初中化學中考模擬試題

中考模擬試題化學試卷題號一二三總分得分一、單項選擇題（本大題共10小題，共20.0分）以下關(guān)于催化劑說法正確是（）A.一個催化劑只能催化一個化學反應(yīng)

B.催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C.催化劑能加緊化學反應(yīng)速率，也能減慢化學反應(yīng)速率

D.假如沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會分解如圖是某個化學反應(yīng)微觀模擬圖，以下關(guān)于該反應(yīng)前、后說法正確是（）

A.生成物有兩種 B.質(zhì)量降低 C.原子總數(shù)降低 D.分子總數(shù)降低錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬，將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無改變；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上有銅析出．則Mn、Ni、Cu金屬活動性由弱到強排列正確是（）A.Mn、Cu、Ni B.Ni、Mn、Cu C.Cu、Ni、Mn D.Mn、Ni、Cu某粒子X2-核外有18個電子，核內(nèi)有16個中子，以下關(guān)于該粒子說法中，正確是（）A.屬于金屬元素 B.性質(zhì)穩(wěn)定

C.易得到兩個電子 D.相對原子質(zhì)量為32g將一定量鋅粉加入Cu（NO3）2和AgNO3混合液中，充分反應(yīng)后過濾，得到藍色濾液和濾渣，以下關(guān)于分析錯誤是（）A.濾液中一定有入Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

B.濾渣中一定有Ag和Cu

C.濾液中可能含有AgNO3

D.可加入HCl確定濾液成份9月27日，太空第一次留下了“中國人腳印”．我國研制航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠確保．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相同氫氧化鋰（LiOH），它不可能具備化學性質(zhì)是（）A.與二氧化碳反應(yīng) B.與鹽酸反應(yīng)

C.與氯化銅溶液反應(yīng) D.與氧化鐵反應(yīng)某金屬加工廠生產(chǎn)過程中廢液含有少許硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和預防污染，向廢液中加入一定量鐵粉，反應(yīng)停頓后過濾，向濾出固體中加入少許稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生．則以下關(guān)于說法中，不正確是（）A.濾出固體中一定含有銀，一定不含鐵

B.濾出固體中一定含有銀，可能含有銅

C.濾液中一定有硝酸銀，可能有硝酸銅

D.濾液中若有硝酸銀，則一定有硝酸銅除去以下物質(zhì)中混有雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選取試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量稀鹽酸BCuFe加入足量稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D向一定量Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，以下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系是（）A. B.

C. D.下列圖所表示試驗中，要證實“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸堿性物質(zhì)”必須試驗是（圖中小花為浸潤過石蕊后烘干紙花）（）

A.①④ B.②④ C.②③④ D.①②③④二、填空題（本大題共7小題，共34.0分）用元素符號或化學式填空。

（1）5個鉀原子：______

（2）氯化鈉：______

（3）2個水分子：______

（4）2個硝酸根離子：______

（5）KClO3中氯元素化合價：______。工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液工藝流程以下：

（1）由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物是______和______．

（2）步驟②加入過量鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)化學方程式為______．

（3）步驟③加入稀鹽酸，充分攪拌，當觀察到______現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅．

（4）步驟②③所得FeCl2可與一個單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3，實現(xiàn)循環(huán)使用．依照質(zhì)量守恒定律可推測該單質(zhì)化學式為______．如表是幾個家用清潔劑功效和有效成份．清潔劑名稱

潔廁靈

彩漂液

漂白水功能去除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬有效成份HClH2O2NaClO依照表中信息，回答以下問題．

（1）三種清潔劑有效成份中，屬于氧化物是______（填化學式）．

（2）大理石上污垢不能用“潔廁靈”清潔理由是______．

（3）在盛有少許“彩漂液”試管中，加少許二氧化錳，觀察到現(xiàn)象是______，其反應(yīng)化學方程式為______．

（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成份之間能發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒氯氣（Cl2），化學方程式為______．銅銹主要成份是銅綠，某化學興趣小組為了研究銅生銹條件，進行了以下列圖所表示試驗．一個月后，發(fā)覺B中銅絲慢慢生銹，且水面處銅絲生銹較為嚴重，而A、C、D中銅絲基本無改變．試依照試驗回答以下問題：

（1）銅生銹所需條件是：銅與______相互作用發(fā)生化學反應(yīng)結(jié)果．

（2）寫出銅生銹產(chǎn)生銅綠化學反應(yīng)方程式______．

（3）推測銅和鐵，______更易生銹．由此可得出結(jié)論是______．Na2CO3俗稱純堿，是一個白色粉末，能夠跟CO2和H2O反應(yīng)生成NaHCO3，該

反應(yīng)化學方程式為______；Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2，但試驗室卻不用這個反應(yīng)制備CO2，其主要原因可能是______；已知Na2CO3溶解度比NaHCO3大，那么在飽和Na2CO3溶液中連續(xù)通人CO2，可觀察到現(xiàn)象是______．有一混合氣體成份中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學設(shè)計了以下試驗裝置探究混合氣體成份．請依照要求回答以下問題：

（1）試驗中，證實混合氣體中有水蒸氣現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{色；若B中澄清石灰水出現(xiàn)______現(xiàn)象，則證實混合氣體中有二氧化碳，證實混合氣體中有一氧化碳現(xiàn)象是______或______．

（2）若混合氣體中含有CO，在F處尚缺乏試驗儀器名稱是______．

（3）假如將上述裝置中A，B交換．則不能檢驗混合氣體中是否含有______．某化學興趣小組有一次活動內(nèi)容是：對一包干燥紅色粉末組成進行探究．請你參加并回答關(guān)于問題．它由Cu、Fe2O3、Fe（OH）3三種固體中一個或兩種組成．

【提出猜測】紅色粉末可能組成有：

①只有Cu

②只有Fe2O3

③只有Fe（OH）3④是Fe2O3、Fe（OH）3混合物

⑤是Cu、Fe2O3混合物

⑥是Cu、Fe（OH）3混合物

【資料得悉】（1）2Fe（OH）3

Fe2O3+3H2O

（2）白色無水CuSO4遇水變藍

（3）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

【探究思緒】利用物質(zhì)性質(zhì)不一樣設(shè)計試驗加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe（OH）3、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當試劑和方法經(jīng)過試驗探究其組成．

（裝置內(nèi)空氣中水蒸氣、CO2忽略不計）

【試驗探究】

（1）甲同學取適量紅色粉末裝入試管中，如圖進行試驗．結(jié)果無水CuSO4沒有變藍，從而排除猜測中______．（填猜測中序號）

（2）在甲同學試驗結(jié)論基礎(chǔ)上，乙同學另取少許紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)覺固體全部溶解，溶液變色．乙同學認為能夠排除猜測中①和⑤，而丙同學認為只能排除猜測①，你認為______觀點正確（填“乙”或“丙”）．

（3）丁同學為深入確定紅色粉末組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，如圖在通風櫥中進行試驗．

開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停頓加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)以下表：反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ

組玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量為36.1gⅡ

組洗氣瓶和所盛溶液

總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)

總質(zhì)量為183.1g【交流討論】

（1）在裝置A中先通CO氣體作用是______．

（2）應(yīng)該選擇______組試驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末組成．最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末組成是猜測中第______組（填序號）．

（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)化學方程式______；試驗中觀察到A裝置中現(xiàn)象為______．

（4）為了預防溶液倒吸，本試驗停頓加熱前是否需要先斷開A和B連接處？______（填“需要”或“不需要”），理由是______．

【反思評價】戊同學指出：從環(huán)境保護角度，圖裝置有嚴重不足之處．你認為應(yīng)該怎樣改進？______．

【拓展延伸】有同學提出丁同學上述試驗中CO還能夠用H2代替，并將圖28-2中B裝置換成盛有堿石灰（生石灰和氫氧化