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文檔簡介
【制定目標】目標對于任何考試來說都是最重要的,任何不以目標為導向的努力都是浪費時間。把你最終希望得到的分數(shù)寫下來。首先,以自己實際情況為參考,別瞎寫。進步是需要過程的,尤其英語考試是一種很懸很懸的東西。其次,目標應該是具體的,漸進的。舉個栗子。(以我個人實際情況為例,基礎一般,所以制定目標70分)最終目標:總分70分;完型6分;閱讀32分;新題型6分;翻譯6分;小作文6分;大作文14分。階段目標:7月底開始,第一次做真題,閱讀水平20分(沒錯我就是20分很勵志吧?!)那么8月底達到26分;9月底達到28分;10月底達到30分;11月底達到32分;考試前達到34分。之所以說要在考試前達到34分的水準,是因為考試發(fā)揮是有波動的,所以給自己多留點余地,做好最壞的準備。【總體時間規(guī)劃】7-8月:單詞為主,閱讀長難句為輔9-11月:06年-13年真題刷三遍整理大作文模版12月:做14.15年真題4遍作文訓練基本每天都是1-2個小時,12月可能有3個小時,這是我個人的時間進度,基礎不好的早一點開始,每天也多學會,基礎更好的可以每天少學會。特別強調(diào)的是,制定計劃時,一定把時間安排的寬松一些,不要太高估了自己的執(zhí)行力,留出一周時間緩沖比較好?!締卧~】單詞是英語學習的基礎,是英語學習的前提。那些嚷嚷著就算單詞都知道意思可閱讀依然做不對的同學,你去看考點關(guān)鍵句的翻譯,是不是最重要的核心單詞記錯了意思!是不是考了熟詞僻義!我的方式也是參考別的經(jīng)驗貼,個人感覺有效。全部考研單詞是5500,先劃掉你完全認識的單詞,剩下有3000個左右了。完全認識是指知道每一個中文意思。閱讀中常考熟詞僻義,所以只要有一個意思不熟悉就留下。這3000個單詞就是你這半年要每天見面打招呼做朋友的單詞。在網(wǎng)上買一些小卡片,用來抄單詞。正面抄20個英文單詞,背面抄中文釋義。抄寫卡片的過程非常痛苦且沒有即時效用,但這是非常非常重要的一步。抄寫卡片屬于準備工作,最好在正式進入備考之前完成。然后就開啟記單詞的偉大征程了。7-8月瘋狂記憶,(然而也并不能記住多少)短時多次。每天拿出5張卡片,早上開始學習之前記一遍,下午開始學習之前記一遍,晚上結(jié)束學習之前再記一遍。這樣每天可以記100個單詞。每五天復習一次,復習頻率可根據(jù)個人情況調(diào)整。9月之后開始做閱讀,這時候單詞也比較熟悉了,還是要堅持每天看單詞,時間可以減少一些,不然他們會忘記你的。對!他們會忘記你。尤其到了后期,卡片非常有用,你可以午睡前看,等人時候看,公交車上看,無聊時候看,任何碎片時間都可以用來看!五張小卡片裝在錢包里,要多方便有多方便。節(jié)省了好多正經(jīng)學習時間。正經(jīng)人在不正經(jīng)場合指定學習方式~(誒,好像暴露了什么東東)【閱讀】7-8月,可以做做模擬題,感受一下出題思路,對于正確率不要太糾結(jié),模擬題都變態(tài)難,重點關(guān)注的還是歷年真題正確率。做了一些模擬題以后,可以搞個大數(shù)據(jù)分析啦(其實就是統(tǒng)計),每一題型的正確率,我把題型分為主旨題,細節(jié)題,單詞題,態(tài)度題。再重點關(guān)注自己的.薄弱環(huán)節(jié)。9月,開始第一遍真題之旅,分題型做,每天1小時。我是分成2天做完1年的,第一天做4篇閱讀,第2天做完型新題型翻譯。掐時間做完,簡單對對答案就好。9月-10月,開啟第二遍真題之旅,3-4天做完1年的,主要任務是搞懂每一個單詞每一個詞組每一個句子以及每一個句型!這個過程也非常艱苦,同時也非常關(guān)鍵!最好把每年真題中的單詞句型都積累到本本上,對了還有《考研真相》中每篇閱讀后面還會給出可用于作文中的句子,挑選自己喜歡的記到本本上,具體用法后面詳細講。11月,繼續(xù)第3遍,整套做,每天3小時,掐時間,時間到了就不許做了。我當時也做了作文,但有點浪費時間,可以不做,每套就是130分鐘,45分鐘寫兩篇作文夠了,還有5分鐘涂答題卡。12月,做14,15年,這部分是最重要的,是英語發(fā)揮超常的直接原因,我的順序是這樣14年全套帶作文掐點做→搞懂單詞、句型→翻譯2篇閱讀→15年全套→搞懂單詞、句型→翻譯2篇閱讀→把14/15年翻譯的4篇閱讀都熟讀甚至背誦→14/15年的8篇閱讀中的40道題目,每一道題的干擾項以及干擾方式找出來。反復強調(diào)的做題技巧我就不談了,說幾點自己摸索出來的考試技巧:第一、最常見的干擾項:張冠李戴。常見的一種談考試技巧的說法是:選項中出現(xiàn)原詞就不能選。But!!!However!!!(做英語閱讀你應該知道轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容有多重要吧?!)你多做幾篇就會發(fā)現(xiàn)其實很多正確選項中也出現(xiàn)了原詞,核心詞匯沒辦法替換。所以這個技巧的應用范圍非常窄。我個人經(jīng)驗是一定要看主謂賓的搭配和原文意思是否相同。舉個簡單的栗子:原文:大冰喜歡吃香蕉,大寶喜歡吃榴蓮,小白喜歡吃菠蘿,小青喜歡吃橙子。題目:從文章中你可以推斷出:A大寶喜歡吃香蕉(最常見干擾項,張冠李戴,簡單)B小青離不開橙子(換詞不換意,搭配正確)正確項C小白每天買菠蘿(謂語搭配錯誤,情感色彩換成了日常行為)D大冰討厭吃榴蓮(張冠李戴,無中生有)這只是一個很簡單的栗子,還需要你在大量的真題中領會他的奧秘,如果有一天你參透了張冠李戴是什么東東,我相信你一定能巧妙躲過干擾項的明槍暗箭。第二、密切關(guān)注閱讀中帶有情感色彩的詞匯比如lame,原意是[瘸的],但是lametheory的意思是[站不住腳的理論],后面的陳述句就是作者否定的觀點。所以,lame就是一個有情感色彩的詞匯,在閱讀練習是要多積累這樣的詞匯,整理到一起,對以后的做題很有幫助。第三、另一種常見的干擾方式是混淆大V和作者的態(tài)度。舉個栗子原文:“馬云爸爸投資了新的項目,爸爸對新的項目很有信心,認為很有發(fā)展前景,巴拉巴拉~即使這個項目有種種好處,我還是覺得應該謹慎對待,做好規(guī)避風險的措施。”題目:作者對于新項目持什么樣的態(tài)度?A支持B反對C保留D漠不關(guān)心(正確選項當然是C啦,換成英文也要看出來哦【作文】<小作文>新東方范文100篇中的小作文背背就可以,主要是格式,各種格式都要關(guān)注,像今年考的【通知】很多人都忽視了,會白白丟2分。只要格式?jīng)]錯,單詞拼對,湊夠100字,字跡工整,分數(shù)差距不會太大。<大作文>千萬不要用考研機構(gòu)出的模版!千萬不要太依賴預測作文!所以,你必須制定一套專屬于你自己的【私人定制模版】。這時候就體現(xiàn)出【考研真相】的貼心之處了。每篇閱讀后面都有作文積累句型,去掉主題詞就可以拼湊成自己的模版。10年真題40篇文章上千個句子,只要找出20個句子拼成兩個模版就可以。A篇是鼓勵某種品質(zhì),B篇是批評某種現(xiàn)象。近幾年的作文就這倆方向。從真題中挑出的句子,第一肯定不會有語法錯誤單詞錯誤,第二使用
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