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高中開展讀書活動計劃

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,經(jīng)常需要預先制定計劃,計劃指的是為某一次行動所制定的方案類文書。寫計劃需要注重哪些格式呢?以下是為大家收集的高中開展讀書活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、活動主題:歡樂新課程,書香潤二高

二、活動宗旨:

1、引導老師走近課程教導教學理念,引領同學歡樂學習新課程,在活動體悟與歡樂讀書活動中,哺育與共創(chuàng)“歡樂新課程”的教導思想。

2、營造良好校內文化氛圍,“書香潤二高”。讓校內內到處潤澤書卷氣息,讓校內成為學園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體悟、感悟、熏陶,并進展提升。

3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的'良好習慣,拓展師生的學問面,提升師生的素質,豐盛師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。

三、活動時光:20*年10月20日——20*年12月20日

四、活動標語:

1、今日,你讀書了嗎?

2、書籍點亮人生,書香洋溢校內

3、濃郁讀書風尚,豐盛心靈世界

4、讀書,為精神打底;歡樂,為人生奠基

5、精讀一本好書,點亮一盞心燈

6、歡樂新課程,書香潤二高

7、經(jīng)典伴我成長,讓書香溢滿校內;與新課程同行,把歡樂寫滿心間

五、活動支配:

第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)

1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展,制作會徽標記等

2、編制二高師生讀書推舉書目單

3、制定讀書月活動計劃

4、老師讀書動員、統(tǒng)計教研組(含每位老師)學年讀書書名信息等

5、布置校內,營造氛圍

其次階段:組織實施階段(11月5日-12月5日)

1、“讀一本好書,做一名好教師”新課程主題演講。

活動對象:新老師

活動時光:20*年11月4日晚6:30-8:30(周三)

活動地點:報告廳

活動負責:*

2、“讀一本教導教學理論專著”讀書活動(老師)

活動對象:全體任課老師

活動方式:每位老師確定本學年讀書書目,天天于勞碌的工作之余擠出半小時學習,并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫(學年結束,上交讀書筆記檢查記下),教研(備課)組挑選第三、四面中一次校本研修舉行讀書溝通。

征文活動:每位老師選取一篇代表性讀書筆記送教務處參評。征文要求:

①閱讀教導教學理論專著書名,含、出版社、出版日期

②讀書筆記標題

③讀書筆記正文(讀后感、收獲體味、心靈感悟等)

④600字以上

⑤同學作文稿紙(8開方格稿)

⑥嚴禁抄襲

活動負責:*

3、新課程專題講座:邱連根(省教導出版社編審)

活動對象:全體老師

活動地點:報告廳

講座時光:11月下旬(詳細時光另行通知)

活動負責:*

(注:活動由小學教務處發(fā)起,縣新華書店負責聯(lián)系接待)

4、“與書同行”主題征文活動(同學)

征文對象:全體在校同學

征文主題:“與書同行”。以青少年的視角和感觸,呈現(xiàn)廣闊青少年同學讀書明理、奉獻成才、健康文明的成長經(jīng)受。

體裁字數(shù):體裁不限,題目自擬,同學作文稿紙(8開方格稿)書寫,1000字左右

截稿日期:11月30日

活動負責:*

5、首屆“***杯”校內辯論賽(杯賽名稱另行約定)

活動對象:高二班級

活動時光:11月20日-12月5日

組隊賽制:總體組成四個隊,試驗班1個隊,一般班文理搭配組成3個隊。抽簽打算對抗,一輪過后,兩組第一名決冠亞軍,其次名決出三四名。

活動要求:一般班每班選擇1名同學(試驗班每班選擇3人),舉行組隊選拔,每隊四人,其余為準備隊員,負責幫助資料收集、收拾,準備出場等。每隊選出一名老師為主指導老師,其余老師幫助。

活動負責:*

6、讀書書簽設計制作大賽

參與對象:高一高二全體同學

指導老師:語文組、英語組、藝術組、技術組

相關要求:

①書簽外形不限。既可手工制作,也可以電腦制作。

②書簽內容普通文字與圖畫組成,內容與讀書主題相切合

截止日期:11月30日

活動負責:*

7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動

活動時光:11月15日-11月21日

活動地點:藝術長廊一樓(西)

展覽內容:老師新課程教導教學理論專著,同學新課程推舉閱讀書籍,教導教學、人生哲理隨筆等

展覽布置:縣新華書店

活動負責:*

8、書香校內、書香教室評選活動

1)書香校內評選

活動對象:全體老師

活動內容:教學區(qū)樓群命名,校內道路命名;走廊樓道等場所標語設計或布置設計。

活動要求:

①給樓、路命名后,須舉行內涵闡述,字數(shù)在100-200字左右

②命名須體現(xiàn)文化內涵與教導意義、小學(地方)特色三重定位

活動負責:*、*

2)書香教室評選活動

活動對象:高一高二班級全體年級

布置時光:12月4日前完成

評選角度:班訓、班聯(lián)、板報、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿年級”為主題相關活動的交一份活動計劃,并交紙質或照片證實開展活動的年級另行加分。

活動負責:*

第三階段:總結表彰階段(12月5日-12月20日)

1、組織評選表彰。對讀書活動各項工作先進集體與個人舉行評選鑒定,在全體同學或全體教職工大會組織表彰。

2、活動總結宣揚。為宣揚小學,特邀小學辦公室參

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