雨花石教學(xué)設(shè)計(jì)

人音版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《雨花石》教學(xué)設(shè)計(jì)臨渭區(qū)育紅小學(xué)郭敏教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)過(guò)學(xué)唱《雨花石》和觀賞《二小放牛郎》，學(xué)習(xí)革命先輩勇于獻(xiàn)身、無(wú)私貢獻(xiàn)精神。2.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《雨花石》，了解歌曲中倚音應(yīng)用，能用深情歌聲表示歌曲情感。教學(xué)重點(diǎn):1.隨老師琴聲視唱歌曲色塊中旋律2.試按二拍子指揮圖示邊唱邊做練習(xí)3.經(jīng)過(guò)觀賞歌曲《歌唱二小放牛郎》，讓學(xué)生再次緊記革命傳統(tǒng)，知道今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《雨花石》，把握好相同樂(lè)句、倚音、休止符演唱與利用。以情感為線，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表示出歌曲情感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電鋼琴教學(xué)過(guò)程:師生問(wèn)好發(fā)聲練習(xí)一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入二、觀賞圖片，初步感知旅程第一站：南京雨花臺(tái)1.聆聽(tīng)并熟悉歌曲（出示圖片）今天我們紅色之旅第一站是：南京雨花臺(tái)。師介紹：南京雨花臺(tái)是為了紀(jì)念“南京大屠殺”而建立，有許多烈士都葬在這里。新中國(guó)誕生之前，數(shù)以萬(wàn)計(jì)革命者、愛(ài)國(guó)人士、進(jìn)步青年學(xué)生被反動(dòng)派殺害于雨花臺(tái)，那里每一寸土地都浸透了革命人民鮮血，革命志士用鮮血鋪出一條走上光明道路。雨花臺(tái)地底下蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)有神氣光彩小石頭，稱為“雨花石”。2.（課件出示）雨花石形態(tài)各異，晶瑩剔透！它們即使不是紅，但人們一直認(rèn)為雨花石是因?yàn)闉M了烈士們鮮血才變得可愛(ài)、漂亮，很多人珍藏它就像珍惜自己生命一樣！也使得“雨花石”成了中國(guó)人民緬懷先烈一個(gè)象征?！坝昊ㄊ鄙砩系降子蟹N什么樣精神呢？這里有首曲子就是寫(xiě)雨花石，聽(tīng)一聽(tīng)，看是否能聽(tīng)出雨花石身上那種精神？3.出示歌曲《雨花石》，教師范唱。師：聽(tīng)了這首歌曲，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)出雨花石身上那種精神？（預(yù)設(shè)：甘愿犧牲、無(wú)私貢獻(xiàn)）師：是呀，革命志士生命就好比一顆小小雨花石，他們甘愿犧牲自己寶貴生命，換取革命勝利，為他人鋪起一條五彩路，讓人們?nèi)ビ臃鲿?。三、多方聆?tīng)，感受歌曲1.學(xué)習(xí)歌曲師：讓我們懷著無(wú)比崇敬心情再次來(lái)聆聽(tīng)歌曲《雨花石》吧！能夠跟著哼唱。（生聆聽(tīng)并哼唱）師：從你們眼神中我看到了深情，讓我也聽(tīng)到你們深情聲音吧?。ㄉ煟撼搜莩枨?，我們還能夠以怎樣聲音方式來(lái)表示情感呢？（朗誦）推薦一生，其余生用“恩”哼唱。師：這首歌曲共有四句，你以為哪一句最深情？（依照學(xué)生提逐句學(xué)唱。（1）參插“倚音”學(xué)習(xí)（2）對(duì)比唱（3）男女分唱（4）師生合作唱2.有感情地演唱歌曲四、探索發(fā)覺(jué)，難點(diǎn)處理旅程第二站：革命烈士紀(jì)念館1.認(rèn)識(shí)烈士，深情緬懷師：我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)深情緬懷烈士后，又來(lái)到了我們“紅色之旅”第二站，革命烈士紀(jì)念館。師：這里有許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)英烈，你認(rèn)識(shí)他們嗎？（課件出示圖片）（師用一句話介紹事跡）師：這是我們大家熟悉小英雄—王二小，讓我們重新來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)秋天發(fā)生感人故事吧！3.講解二拍子指揮圖示2.觀賞歌曲《歌唱二小放牛郎》提問(wèn):(1)這首歌速度是哪種?(2)這首音樂(lè)作品利用了什么樣演唱形式?師：烈士，多么偉大詞，他們犧牲精神、奮力拼搏精神永遠(yuǎn)活在我們心中。五、表現(xiàn)歌曲，自主創(chuàng)造旅程最終一站：天安門(mén)廣場(chǎng)1.（出示圖片）瞧！花團(tuán)錦簇天安門(mén)廣場(chǎng)前一片欣欣向榮景象，這是無(wú)數(shù)革命烈士用生命換來(lái)光明世界。讓我們?cè)俅斡酶杪晛?lái)傾訴我們感情，來(lái)感激那些如雨花石般用生命為我們鋪就光明之路烈士們吧！2.全體站立,自主創(chuàng)編表示動(dòng)作,有感情地演唱《雨花石》。六、拓展延伸,課堂小結(jié)(談收獲)師：聽(tīng)了大家深情歌聲，我以為大家都是專心在歌唱，老師很欣慰。我們今天“紅色之旅”即將結(jié)束，我想大家一定都有收獲吧，來(lái)談一談吧?。ǔ樯劊?小結(jié))希望在座每一位同學(xué)都不要忘記歌名先輩勇于獻(xiàn)身、無(wú)私貢獻(xiàn)