湖心亭看雪復(fù)習(xí)題及答案

《湖心亭看雪》檢測姓名_________解釋以下句中加點(diǎn)詞。一詞多義更更定矣（）湖中焉得更有此人（）是是日更定矣（）是金陵人（）白上下一白（）余強(qiáng)飲三大白（）一上下一白（）長堤一痕（）絕湖中人鳥聲俱絕（）率妻子邑人來此絕境（）古今異義余住西湖古義：（）今義：剩下詞類活用大雪三日（）客此（）4、重點(diǎn)實(shí)詞余拏一小舟（）擁（）毳（）衣爐火沆碭（）焉得更有此人（）及下船（）余強(qiáng)飲三大白（）二、用當(dāng)代漢語翻譯以下文言句子。1、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。譯文：_________________________________________2、湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。譯文：_________________________________________3、湖中焉得更有此人！譯文：_________________________________________4、莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文：_________________________________________5、有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。譯文_________________________________________6、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。譯文：_________________________________________三、簡答1、《湖心亭看雪》中，開頭一句“崇禎五年十二月“，當(dāng)初已是清初，而作者卻用明代紀(jì)年開頭，表明了什么？?答：________________________________________2、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？答：_________________________________________3、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表示作用？答：_________________________________________4、結(jié)尾“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？你怎樣了解作者“癡”？答：_________________________________________5.請簡明分析下面句子表現(xiàn)手法及作用。(3分)湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。答：_________________________________________表現(xiàn)了作者怎樣生活情趣?結(jié)合內(nèi)容簡明分析。(3分)答：_________________________________________《湖心亭看雪》檢測解釋以下句中加點(diǎn)詞。一詞多義更更定矣（古代夜間計(jì)時(shí)單位）湖中焉得更有此人（還）是是日更定矣（這）是金陵人（表判斷）白上下一白（白色）余強(qiáng)飲三大白（古人罰酒時(shí)用酒杯）一上下一白（全）長堤一痕（數(shù)詞）絕湖中人鳥聲俱絕（消失）率妻子邑人來此絕境（與世隔絕）古今異義余住西湖古義：（我）今義：剩下詞類活用大雪三日（名詞用作動(dòng)詞下雪）客此（名詞用作動(dòng)詞客居）4、重點(diǎn)實(shí)詞余拏一小舟（撐（船））擁（裹，圍）毳（鳥獸羽毛）衣爐火霧?。ò咨В┿齑X（白汽彌漫樣子）焉得更有此人（哪能）及下船（等到）余強(qiáng)飲三大白（勉強(qiáng)，盡力）二、用當(dāng)代漢語翻譯以下文言句子。1、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。譯文：大雪接連下了三天，湖中行人、飛鳥聲音都消失了2、湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。譯文：湖上能見到影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡，一點(diǎn)湖心亭輪廓，和我一葉小舟，船上兩三個(gè)人影罷了。3、湖中焉得更有此人！譯文：湖中哪能還有這么人呢！4、莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文：“不要說相公您癡，還有像您一樣癡人??！”5、有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。譯文：看見有兩個(gè)人鋪著氈子相對而坐，一個(gè)童子正在燒著酒爐，爐上酒正在沸騰。6、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。譯文：（湖上）冰花周圍彌漫著白汽，天和云和山和水，上上下下全是白色。簡答1、（1）《湖心亭看雪》中，開頭一句“崇禎五年十二月“，當(dāng)初已是清初，而作者卻用明代紀(jì)年開頭，表明了什么？?答：表明在作者心目中這仍是大明天下，其中深喻對故國思念。2、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？答：路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。3、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表示作用？映襯出環(huán)境幽靜、空闊，也暗示作者“癡”，表現(xiàn)出了作者特立獨(dú)行高潔情操和不隨流俗生活態(tài)度。4、結(jié)尾“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？你怎樣了解作者“癡”？答：與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)。作者癡迷于天人合一山水之樂，癡迷于世俗之外閑情逸致。5.請簡明分析下面句子表現(xiàn)手法及作用。(3分)湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。使用白描手法。(1分)作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！?/p>