高中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

高中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃_工作計(jì)劃高中二年級(jí)班主任工作打算范文1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持四個(gè)面對(duì)（“面對(duì)世界、面對(duì)將來(lái)、面對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化”）教書(shū)育人，以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我治理的力量，樂(lè)觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級(jí)，把學(xué)生培育成為“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”四有人才。

二、班級(jí)狀況介紹：

高二（8）班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看，有局部男同學(xué)重理輕文，文科成績(jī)不夠抱負(fù)，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

三、本學(xué)期主要工作如下：

1、樹(shù)典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增加主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下詳細(xì)措施：

①、召開(kāi)班級(jí)閱歷溝通會(huì)

在班級(jí)進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

②、連續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，樹(shù)立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒榜樣作用。本學(xué)期將評(píng)比一批學(xué)習(xí)樂(lè)觀分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)展宣傳，營(yíng)造良好氣氛。

2、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)教師簡(jiǎn)單讓學(xué)生家長(zhǎng)樂(lè)觀參加對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練和治理。支持班級(jí)治理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長(zhǎng)商談。

②、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議，仔細(xì)的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，效勞本校。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建立和培育，分散核心，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的`頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)治理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建立是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

5、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員特地負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些常常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決制止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，教師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

高二年級(jí)時(shí)承上啟下的一年，學(xué)生在將自己高一的成績(jī)順當(dāng)帶入高二的同時(shí)，還要為高三的緊急學(xué)習(xí)做好預(yù)備，這些都是我們始終以來(lái)教學(xué)的根本之處?，F(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)情就是這樣的，不能滿意每一名高中生順當(dāng)?shù)纳氪髮W(xué)，有很大的一局部人從今就走上了工作崗位，開(kāi)頭全新的生活。但是我想，為了學(xué)生將來(lái)更好的進(jìn)展，我肯定會(huì)努力訓(xùn)練他們，努力訓(xùn)練他們考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的幻想！

高中二年級(jí)班主任工作打算范文2

為了讓本班學(xué)生在高二其次學(xué)期連續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我治理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，擬訂班級(jí)工作打算如下：

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本班是從高一其次學(xué)期開(kāi)頭組建，是四個(gè)文科選修平行班之一，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生31人，男生24人。經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，從學(xué)情觀看來(lái)看，大局部同學(xué)應(yīng)當(dāng)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績(jī)兩極差距大，學(xué)困生面積比擬廣，進(jìn)三分之一；在學(xué)生自我治理中缺乏領(lǐng)頭羊，分散力比擬弱；極少局部學(xué)困生的負(fù)面影響和破壞力還很大，嚴(yán)峻干擾班級(jí)正常的治理。

二、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處的工作設(shè)想，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，以抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為前提，以打造“平安校園、和諧校園”為保證，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高學(xué)生整體素養(yǎng)，全面關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生安康成長(zhǎng)，深入社區(qū)、家庭，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐，培育團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造高超四中學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

結(jié)合本班的實(shí)際狀況，貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作設(shè)想，主要是在班級(jí)治理當(dāng)中突出學(xué)生主體參加，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和安全訓(xùn)練，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，培育學(xué)生具有健全人格，為下學(xué)期步入高三做好預(yù)備。

三、班級(jí)工作目標(biāo)：

1、以“一個(gè)中心、兩個(gè)根本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)”為抓手，形成深厚的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，培育一批有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的學(xué)生，努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，信任自我、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。

“一個(gè)中心”是指：以學(xué)習(xí)為中心。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；

“兩個(gè)根本點(diǎn)”是指：保證紀(jì)律和衛(wèi)生；

“三個(gè)學(xué)會(huì)”是指：學(xué)會(huì)做人即道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培育學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新精神，并要持之以恒；學(xué)會(huì)處事即為人處事要以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，正值利益為標(biāo)準(zhǔn)。

2、樂(lè)觀協(xié)作完成學(xué)校布置的各項(xiàng)德育工作，如黑板報(bào)出版、安全訓(xùn)練、文藝活動(dòng)等活動(dòng)。

3、為6月9日的學(xué)業(yè)水平考試樂(lè)觀備考。

四、詳細(xì)工作要點(diǎn)：

1、熟知學(xué)生，做學(xué)生的朋友

由于本人任教整個(gè)年級(jí)的歷史課程，進(jìn)入高一時(shí)對(duì)本班全部學(xué)生就開(kāi)頭熟悉，又經(jīng)過(guò)一年半的直接收理，對(duì)班級(jí)狀況、對(duì)學(xué)生的根本狀況比擬熟識(shí)，但還需加強(qiáng)溝通，特殊是與其家庭的溝通，加強(qiáng)情感溝通尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。

2、抓好班級(jí)常規(guī)治理，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練

為培育學(xué)生的自我治理力量，在班級(jí)治理中，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。詳細(xì)工作分全局統(tǒng)籌（劉樹(shù)華）、學(xué)習(xí)（羅婉欣）、課堂紀(jì)律（麥麗蘋(píng)）、勞動(dòng)衛(wèi)生（姚靖欣）、體育活動(dòng)（何振飛）、班級(jí)文化宣傳（譚曉媚）五大方面，將制定詳細(xì)的班級(jí)制度，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自主治理。由班委、團(tuán)委成員、組長(zhǎng)為骨干，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等催促檢查并考核登記，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。由此樹(shù)立和諧的班風(fēng)，營(yíng)造樂(lè)觀向上的教室環(huán)境，為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)條件。

3、為學(xué)生供應(yīng)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境

設(shè)置值周班長(zhǎng)，由值周班長(zhǎng)，帶著本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)展一周值日工作；準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律狀況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展；加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)德育治理細(xì)則；對(duì)遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生，絕不姑息縱容，為學(xué)生供應(yīng)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、幫忙學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

打算在開(kāi)學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生典范的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個(gè)樂(lè)觀向?qū)W的學(xué)習(xí)氣氛，以他們勤奮學(xué)習(xí)來(lái)感染和帶動(dòng)其他人，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面；對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念。通過(guò)常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別訓(xùn)練和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的根底。

5、關(guān)注學(xué)生心理安康

進(jìn)入高二其次學(xué)期，學(xué)生要參與學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無(wú)形中增大，如何使學(xué)生保持心理安康，心情穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要討論課題，為此，打算進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹(shù)立自信念；如何進(jìn)展考前復(fù)習(xí)；如何進(jìn)展查缺補(bǔ)漏；如何從考試中發(fā)覺(jué)學(xué)問(wèn)缺陷；考后如何調(diào)整心理等等。做好這些以便做到有備無(wú)患，心中有數(shù)。

6、開(kāi)好系列主題班會(huì)

依據(jù)政教處的安排，本學(xué)期依據(jù)不同時(shí)段進(jìn)行不同主題的班會(huì)，利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

7、加強(qiáng)與任課教師、家長(zhǎng)的溝通

由于實(shí)行以班級(jí)為單位捆綁式訓(xùn)練，加強(qiáng)與任課教師在班級(jí)齊抓共管的綜合治理中顯得特別重要。在與任課教師的交往中，敬重他們的地位，敬重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的仆人，視為自己的伙伴、朋友。凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓(xùn)練學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立教師的威信，增進(jìn)師生情意。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長(zhǎng)溝通溝通，把學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)任務(wù)發(fā)給家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)共同監(jiān)視，保持與家長(zhǎng)必要的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的身心安康、學(xué)業(yè)素養(yǎng)的成長(zhǎng)。

高中二年級(jí)班主任工作打算范文3

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信念與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標(biāo)明確、打算嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效，出成績(jī)、出成果。

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：

一、確定目標(biāo)，樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一思想，激發(fā)動(dòng)力

1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的根底上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施打算，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的標(biāo)準(zhǔn)，在班干部會(huì)上審議完善，再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們爭(zhēng)論并進(jìn)一步完善，以使各種標(biāo)準(zhǔn)更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)各種標(biāo)準(zhǔn)要求，深入體會(huì)這些要求，為今后緊急有序的學(xué)習(xí)生活奠定根底。

二、