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高中作文1000字:在風(fēng)里飄蕩“空山新雨后,天氣晚來秋”,此時(shí)的一中倒頗有這般味道。天空不明不昧,雨水與微風(fēng)裹挾著泥土香浸透了空氣,桐油山上與跑道邊上的樹兒也非常清麗了。這樣的感覺好像從未謀面,卻又有絲絲似曾相識之感。
雨,這要算得是秋雨。雖已入11月的上旬,氣溫在昨日卻直沖30,今日的雨壓低了溫度,是個例外。方才不忍得瞅著教師,讓她對著我這頭牛彈琴,我始終望著窗外淅淅瀝瀝的聲音,我寵愛這聲音。我想我真的見著了這聲音,正是這聲音悠揚(yáng)連綿地指揮著風(fēng)雨,如同松軟的舞曲。秋雨正如此般模糊,不同于春秋冬的雨若非上天憐憫則不行能幽雅纏綿如此。春雨綿綿,一下起來是挺不住的;夏雨無常,總得把你憋在家里;冬雨砭骨,神仙都得脫三層皮。而秋雨,綢繆而短暫,帶來的芳香是叫不知名兒的,你也找不出啥意象來修飾;又由于她的斷斷續(xù)續(xù),不叫人厭倦而叫人回味。此時(shí),地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。兩三灘時(shí)常悄悄地躺著,許久不動,若你也悄悄地瞧它,它模糊倒映著的輪廓也顯現(xiàn)出來,時(shí)間仿佛停頓,它便成了一幅養(yǎng)眼的潑墨畫。
近校門有很多柏樹,圍著行道始終延長至足球場四周。校園面積究竟有限,不能使樹木蓊蓊郁郁一如森林,但那樹夠青蔥,夠遒壯,在雨后毫無“悲寂寥”的凄靡態(tài)。樹上的葉繁盛且濃密,不時(shí)挨微陽一照,微風(fēng)一拂,葉縫間閃閃耀爍有如繁星。我喜愛樹,早生了與樹單方面的深情厚誼,只是身陷喧囂無力相訪,如今叫不出很多名兒也只有暗暗嗟嘆的份兒了。不過,小葉榕與柏樹例外。小學(xué)里,校園不大,除了小葉榕別無他樹,而校長好像以此為傲而時(shí)常小葉榕不離口的叫囂。平日里與同學(xué)追鬧也最愛圍著樹隱藏,因而并不生疏。至于柏樹,那是由于不當(dāng)心聽著了伍佰及看了村上春樹的《挪威的森林》,首先這名兒就叫人心馳神往,其次是歌好聽書也不賴,后來在百度上敲上這名,圖片便更吸引我了。其中一張,文字標(biāo)明那是一棵柏樹,大抵相機(jī)是仰上而拍,這便使樹如同一片以天為襯的繡花手帕了;且四圍光線幽暗,讓它染了幾分古氣,也使我的心不知不覺冷凝下來。而此時(shí),秋雨后的一中內(nèi),或許由于時(shí)間與空間的偶然巧合,那幽光,那古氣,與羸弱的我翹首相望,感情與記憶重疊,內(nèi)心不能自持而再次與之共鳴了。
足球場尚未修塑膠跑道,從前成為大家炮轟學(xué)校的有利借口,現(xiàn)在給我看來卻莫名欣喜了。泥土的沁人心脾充實(shí)了一切,瀟瀟落葉星羅棋布地賴在地上也成了唯美的裝飾。試想這玄黑的泥巴跑道換作了堅(jiān)硬赤紅的塑膠,哪里得到這些綺麗喲!路寬,古時(shí)因稱“通衢大道”,而按現(xiàn)在講,則應(yīng)是“被樹遮蓋了密西西比和田納西寬闊的風(fēng)景的道路”。
往遠(yuǎn)教室的球場那頭過到桐油山邊,那兒樹更是蓊郁成林,遍山皆是,始終接到籃球場邊照舊格外榛密。假如我是霍爾頓,肯定擯棄成為“麥田里的守望者”一想,而堅(jiān)持做“桐油山的守望者”了。獨(dú)個兒撲進(jìn)這林海,詩意般地捧上一瓶酒,“醉臥空上里,天地即衾枕?!狈旯嗜藖碓L,我正臥于林海,只消對他揮手道,“我最欲眠卿切去,明朝有意抱琴來?!彪S后
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