幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃

幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃范文_工作計(jì)劃一.班級(jí)狀況分析

新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最終一學(xué)期。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小連接的關(guān)鍵時(shí)期，上學(xué)期也做了許多的前期工作如：一節(jié)課的時(shí)間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，本學(xué)期對(duì)孩子的作息制度做些調(diào)整，如早晨參加了早讀的活動(dòng)要求孩子在8：00----8：40之前入園。在合大班孩子對(duì)時(shí)鐘的熟悉，要求孩子在每天入園時(shí)記錄自己來(lái)園的時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時(shí)入園”的好習(xí)慣，是孩子漸漸形成時(shí)間概念。

二.保育工作

保育工作是做好訓(xùn)練教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)教師了解班上每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性的去開展，常抓不懈。

1.搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作、連續(xù)加強(qiáng)幼兒一日的常規(guī)的培育，增加幼兒的生活自理力量。

2.教師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成訓(xùn)練與安全訓(xùn)練

(1)知道換牙衛(wèi)生常識(shí)。

(2)文明進(jìn)餐，懂得簡(jiǎn)潔的養(yǎng)分學(xué)問(wèn)。進(jìn)餐寧?kù)o、不掉飯粒、不剩飯、懂得珍惜糧食。

(3)養(yǎng)成正確的坐姿。

(4)能快速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。

(5)熟悉常見的安全標(biāo)語(yǔ)，主動(dòng)遵守社會(huì)根本規(guī)章。【安全出口、留神觸電等】

(6)能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)物品。

(7)了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡(jiǎn)潔的防治常識(shí)。

(8)保持個(gè)人儀有干凈，知道依據(jù)氣溫變化培育增減衣服

三.教學(xué)目標(biāo)

過(guò)了這學(xué)期孩子們馬上進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份驕傲和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。所以在本學(xué)期的教學(xué)學(xué)問(wèn)要與小學(xué)有個(gè)接軌。

四.家長(zhǎng)工作

1.每天都能熱忱接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)急躁解釋。

2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)協(xié)作給孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。

3.主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。

4.幫忙家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氣氛。

5.向家長(zhǎng)供應(yīng)幼兒生活、訓(xùn)練常識(shí)賜予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

6.利用家園聯(lián)系手冊(cè)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通，宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)治理的理解。

7.對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有回園的幼兒，教師可進(jìn)展電話訪問(wèn)，了解狀況。

8.樂(lè)觀發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做好幼兒的