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文檔簡介
三年級語文下期末考試題cān
shēn
{
yīnɡ
yìnɡ
{
ké
qiào
{
zānɡ
zànɡ
1.大家都來參與這個盛大的聚會,晚餐更是豐富:海參()、龍蝦、螃蟹……真是應(yīng)()有盡有。
2.北京是我們宏大祖國的心臟()。
3.他真聰慧,使了個金蟬脫殼()就脫身了。而我用勁兒敲著自己的腦殼()也沒想出任何方法。
三、按要求完成以下各題。
1.卡通明星們來到農(nóng)貿(mào)市場,發(fā)覺下面一些農(nóng)副產(chǎn)品的名稱中消失了4個不標(biāo)準(zhǔn)用字。請畫出來,并在下面的橫線上改正。
豆付葡萄馬止莧芋頭羅卜西紅柿東瓜
_____________________________________
2.成語大聯(lián)歡。
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3.趣解成語。
最長的一天—()最遠(yuǎn)的地方—()的手—()
四、按要求完成以下句子練習(xí)。
1.用帶點的詞語造句。
(1)我的心幾乎提到了嗓子眼兒,跳動得更加猛烈了。
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(2)大軍像決堤的洪水,向西南方向奔流。
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2.夏天的雨是浪漫漂亮的,你能默寫一首帶有“雨”字的詩句嗎?
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3.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,降下面每組的兩個句子合成一句話寫下來。
(1)你喜愛這張DVD。你把這盤DVD拿去吧。
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(2)爸爸會開汽車。爸爸會修汽車。
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五、語文實踐活動。
班里要設(shè)立一個“圖書角”,要求每天同學(xué)捐出一本課外書,并制作一張“圖書卡”。
六、生活你我他。
回首二十世紀(jì),我們的家園——地球,由于環(huán)境污染,變得千瘡百孔,不堪重負(fù)?;叵肫痖L江的洪澇災(zāi)難、頻繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴等。人們不禁要問:“我們的地球怎么了?”大自然在報復(fù)人類,地球在哭泣。愛護(hù)環(huán)境,挽救地球,讓我們都來關(guān)懷環(huán)保。
1.短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴(yán)峻性?請用“____”畫出來。
2.面對哭泣的地球,人們發(fā)出了怎樣的疑問?請你寫在下面。
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七、課文拓展秀。
1.本冊書中,我知道_____和____被列為世界遺產(chǎn),你還知道哪些世界遺產(chǎn)?
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2.“狹路相逢勇者勝”是什么意思?在生活中你有過這樣的經(jīng)受嗎?
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八、認(rèn)真閱讀短文,然后回答下列問題。
童年趣事
童年趣事是五彩的河,童年趣事是七色的路,童年趣事是閃亮的橋,童年趣事是奇妙的世界。
在幾年前的一個暑假,下午阿姨從喧鬧的菜市場買回很多蛋,圓溜溜的,特別得意。我想:那么得意,怎么能煮著吃呢?于是我以迅雷不及掩耳之勢,來了個“海底撈月”,再加個“金雞獨立”,從阿姨手里奪過一整袋雞蛋。阿姨驚奇地問:“你……想干什么?”
我答復(fù)道:“我要孵蛋。這么得意的蛋,孵出后的小雞肯定更得意,我才舍不得吃這些雞蛋呢!”
“啊?你預(yù)備怎么孵???”阿姨問。
我說:“人都能生孩子了,怎么孵不了蛋呢?反正我至少要孵一只!”阿姨被我說得沒方法,只好同意了。我快樂得一蹦三尺高,馬上從袋子里拿出一個蛋,心想:孵蛋需要溫度,棉被不是暖烘烘的嗎?我毫不遲疑地把蛋放進(jìn)被子里。
過了半天,我走進(jìn)臥房,“咦?蛋怎么不見了?”只觀察蛋黃鋪在草席上。我懷疑不解,慌張跑去找媽媽。我把這件事的經(jīng)過告知媽媽。媽媽聽了哈哈大笑:“傻孩子,你瞧你蓋了多少層被子!一層,兩層,三層……”“原來是壓破了!”媽媽說:“傻孩子,我們?nèi)耸欠醪怀龅暗?!?/p>
從今以后我再也不孵蛋了!
1.聯(lián)系上下文寫出以下詞語的意思。
毫不遲疑:_____________________
懷疑不解:_____________________
2.你認(rèn)為蛋放在被子里能孵出小雞嗎?為什么?
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3.你想對文中的“我”說些什么?
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九、我手寫童年。
在我那如歌的童年里,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個小小的音符,歡樂著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么得意?;貞浺患约鹤詈猛娴氖拢缓笥霉P記錄下來。
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