2022年心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)?？荚囶}5

2022年心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)?？荚囶}5A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階段

答案：D

2.瑞士心理學(xué)家皮亞杰制造性地提出了兒童認知進展的四階段的理論。請指出以下不屬于皮亞杰的表述()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.制造認知階段

答案：D

3.青少年不再將思維局限于詳細的事物上，而是運用抽象的概念，提出合理的可行的假設(shè)并進展驗證，思維開頭具有較大的彈性和簡單性。這說明認知水平進展到了()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階段

答案：D

4.哈羅的恒河猴討論中的小猴子依戀于松軟的絨布媽媽猴的現(xiàn)象，以及勞倫茲的小鴨印刻試驗中的小動物的追隨行為等等，都屬于()。

A.依戀行為

B.親子行為

C.學(xué)習(xí)行為

D.團結(jié)行為

答案：A

5.柯爾伯格認為，前習(xí)俗水平兒童道德的主要特點是()

A.主要著眼于自身的詳細結(jié)果

B.主要滿意社會期望

C.主要履行自我承受的道德原則

D.主要履行自己選擇的道德原則

答案：A

6.百年前和幾十年前兒童心理學(xué)討論所提醒的兒童心理進展年齡特征的根本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理進展特征的()特點。

A.連續(xù)性

B.多變性

C.穩(wěn)定性

D.可變性

答案：C

7.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在()。

A.0~5歲

B.6~8歲

C.8~10歲

D.10~12歲

答案：B

8.在艾里克森看來青少年期(12~18歲)人格進展的主要任務(wù)是()。

A、獲得自主感，克制恥辱感

B、獲得主動感，克制內(nèi)疚感

C、獲得勤奮感，克制自卑感

D、形成角色同一性，防止角色混亂

答案：D

9.空間知覺不包括()

A.外形知覺

B.深度知覺

C.方位知覺

D.時間知覺

答案：D

10.依據(jù)皮亞杰的認知進展理論，______的兒童漸漸把握了守恒的概念。()

A.感知動作階段

B.自我中心階段

C.詳細運算階段

D.前運算階段

答案：C

11.以下哪個觀點不能解釋“狼孩”、“豹孩”、“豬孩”回歸人類社會后難以適應(yīng)的緣由()

A.人類個體早期閱歷的剝奪

B.先天遺傳是個體心理進展的關(guān)鍵

C.個體心理進展離不開人類社會環(huán)境與訓(xùn)練影響

D.個體心理進展中存在關(guān)鍵期

答案：B萊爾

答案：D

12.選擇古代哲學(xué)家常常采納的“假設(shè)兩難情境”，編制“道德兩難故事”，作為引發(fā)兒童道德推斷的工具，討論兒童道德推斷進展的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰

B.華生

C.艾利克森

D.柯爾伯格

答案：D

13.為了躲避懲處而聽從于權(quán)威或有權(quán)力的人的道德推斷水平，處于柯爾伯格提出的()。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.都不是

答案：A

14.皮亞杰發(fā)覺，兒童對已有的道德定向的認知表現(xiàn)消失肯定的特點。請指出以下不屬于皮亞杰講的兒童道德定向認知的特點的是()。

A.從熟悉單純的規(guī)章到了解真正意義的規(guī)章

B.從單方面的敬重到多方面的敬重

C.從自我中心到以他人為中心

D.從他律到自律

答案：C

15.皮亞杰認為在兒童11、12歲以后，兒童的認知水平就進入到()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階段

答案：D

16.在較長的一段時間里，對被試進展追蹤討論，對其心理進展系統(tǒng)的定期觀看和記錄，目的是考察某些心理現(xiàn)象發(fā)生進展的變化規(guī)律的討論方法是()。

A.橫斷討論法

B.縱向討論法

C.群體序列討論法

D.穿插討論法

答案：B

17.皮亞杰認為0~2歲的兒童的認知水平正處在()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階段

答案：A

18.“教師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是()。

A.獨立性的

B.個別方面的

C.多方面的

D.依從性的

答案：D

19.中班幼兒凱凱對夏日的想像是：“小朋友們在水上世界玩，一會兒游泳，一會兒滑梯，一會兒又吃冷飲。”這屬于以下哪種想像類型?()

A.情境性想像

B.愿望性想像

C.閱歷性想像

D.夸大性想像

答案：C

20.在思維進展過程中，動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為()。

A.動作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大

B.動作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小

C.動作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小

D.動作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大

答案：D

21.以下幾種情感中，不屬于幼兒根本的高級情感的為()。

A.理智感

B.道德感

C.責(zé)任感

D.美感

答案：C

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