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文檔簡介

高中地理的滿分的答題技巧

提高和培育地理技能

第一,重視地理學問與技能的運用。包括讀圖、繪圖的力量培育,表格信息數(shù)據(jù)的處理力量,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖??忌隙ㄒ鄤邮謩庸P,加強考試技巧和地理思維力量的培育,只有手腦并用才能使自己把握的學問得到穩(wěn)固。

其次,要強調(diào)地理信息力量運用。地理試卷中大局部題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息),并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干,在吃透題干供應的顯性信息根底上,還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息,保證答題的完整度。

要使學問之間建立橋梁

“從高考的角度來說,并不要求高深的地理學問。調(diào)動和運用學問是學生們最薄弱的環(huán)節(jié),學問之間卻建不起橋梁,聯(lián)系起來就有困難。在學習的過程中大家要勤于思索,拓展思維的深度?!?/p>

“面對一些較為困難的題目,不知道從何著手,我們可以嘗試逆向設問,逆向答復??搭}目問什么,比方提問該地區(qū)為何氣溫較高,那么我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些,包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風向等,然后再‘因地制宜’給出答案。”

特征問題答題模式

1.位置:半球(南,北);經(jīng)緯位置(溫度帶);海洋(東西)岸,陸(大洲)的方向。

2.地形特征:地勢(凹凸)及起伏狀況;地形類型(海拔、相對高度);主要地形區(qū)(山地,平原,高原,丘陵,盆地);重要地形剖面圖特征;海岸線(曲折或平直)。

3.氣候特征:氣溫(生長期、積溫);降水(枯燥狀況);大氣運動(風帶、氣壓帶);水熱狀況主要氣候類型及其分布。

活學活用

擅長遷移學問,活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典范,因此,留意案例的遷移,做到活學活用,才能贏得高考。如澳大利亞混合農(nóng)業(yè)可聯(lián)系我國珠江三角洲地區(qū)的基塘農(nóng)業(yè);魯爾區(qū)的綜合整治(措施)可遷移我國東北老工業(yè)基地的振興措施;美國硅谷進展的主要區(qū)位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關(guān)村、新加坡電子工業(yè)。內(nèi)蒙古畜牧業(yè)為實現(xiàn)可持續(xù)進展實行的措施,就可遷移阿根廷進展畜牧業(yè)所實行的措施:①培育良種;②改善交通;③開拓水源;④(種植)飼料。

高中地理的答題技巧

一是細致與簡單:應盡量詳細細致,但假如沒有把握,可答得適度模糊一些。

二是適當多寫:問什么答什么,但假如沒把握,怕把學問點漏答,就多答些點。

三是先答主要的:盡量抓學問的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要留意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。

四是分值與采分點:實行找約數(shù)原理。假如該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

五是將要點進展編號。高考閱卷通常是“采點給分”,將一個小題目的各個學問點依據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于全部的要點要進展編號,編號有利于提高答案的條理性和清楚度。

高中地理的主觀題解題技巧

自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點。如“日照圖”,最關(guān)鍵是依據(jù)圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短狀況等,問題就迎刃而解了。

人文地理答題——簡單丟掉“采分點”,介紹幾個技巧:

一是細致與簡單:應盡量詳細細致,但假如沒有把握,可答得適度模糊一些。

二是適當多寫:問什么答什么,但假如沒把握,怕把學問點漏答,就多答些點。

三是先答主要的:盡量抓學問的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要留意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。

四是分值與采分點:實行找約數(shù)原理。假如該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

五是將要點進展編號

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