美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)_第1頁(yè)
美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)_第2頁(yè)
美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)_第3頁(yè)
美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)_第4頁(yè)
美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美化校園建議書(shū)校園是我家美化靠大家建議書(shū)美化校內(nèi)建議書(shū)校內(nèi)是我家美化靠大家建議書(shū)1

友愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

每當(dāng)早晨,你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們是否觀察那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚〞的玩耍,此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)??丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。

雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象實(shí)行了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò),生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?

同學(xué)們假如我們生活在一個(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校內(nèi)的明天,為了我們的成長(zhǎng),我特提出以下幾點(diǎn)建議:

1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

2、節(jié)省用紙,不浪費(fèi)紙張。

3、觀察垃圾請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)撿起來(lái)。

4、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。

期望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn),為我們這個(gè)校內(nèi)增添更璀璨的一頁(yè)。

美化校內(nèi)建議書(shū)校內(nèi)是我家美化靠大家建議書(shū)2

友愛(ài)的同學(xué)們:

每當(dāng)我們走進(jìn)可愛(ài)的校內(nèi),我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和秀麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新奇的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校內(nèi)。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都期望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而秀麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的.習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此,我們向全體師生發(fā)出建議:

一、告辭零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,小商小販所賣(mài)的零食大多屬于“三無(wú)〞食品、不衛(wèi)生,并且零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物,建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)垃圾箱,少先隊(duì)進(jìn)行不定期檢查。

三、在校內(nèi)內(nèi)不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

四、主動(dòng)幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改掉壞習(xí)慣。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)秀麗的校內(nèi)。

五、拒絕煙草進(jìn)校內(nèi),建議全體師生不把煙草帶入校內(nèi),愛(ài)護(hù)我們的身體健康。

六、不踐蹋草坪,跨越綠化帶,不摘花搖樹(shù)。

同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),拒絕垃圾食品和煙草進(jìn)入我們的校內(nèi),自覺(jué)要求自己,做良好習(xí)慣的模范,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和勤儉節(jié)省的好習(xí)慣,把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)用在自己的學(xué)習(xí)上。期望我們?nèi)巳藙?dòng)手,互相監(jiān)督,為創(chuàng)造一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧!

淮安市車橋鎮(zhèn)范六小學(xué)

20xx年9月5日

美化校內(nèi)建議書(shū)校內(nèi)是我家美化靠大家建議書(shū)3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們安陽(yáng)實(shí)小似一座秀麗的大花園,這里有充滿神秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有秀麗的ABC花園……我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)學(xué)習(xí)已有六年了。與校內(nèi)的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校內(nèi)里,我們不難發(fā)覺(jué)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn),走廊、操場(chǎng)、小徑中,還可以觀察吃剩的零食。

為了使我們的校內(nèi)變得更加秀麗,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng),并通過(guò)廣播、雜志等宣揚(yáng)形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物〞活動(dòng),收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校內(nèi),又可以讓愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝愿學(xué)校的明天會(huì)更加美妙。

林晨

20xx年10月30日

美化校內(nèi)建議書(shū)校內(nèi)是我家美化靠大家建議書(shū)4

友愛(ài)的同學(xué)們:

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和秀麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新奇的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校內(nèi)。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而秀麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下建議:

一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?!笆澜缟显瓉?lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)寶。〞回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。

三、在校內(nèi)內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)?!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)〞,“讓我們大家一起來(lái)觀賞秀麗〞。

五、不亂丟廢電池,把廢電池放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論