八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)本學(xué)期擔(dān)任八年級4個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，四個(gè)班共有學(xué)生兩百六十多人，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個(gè)班的不同情況，將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)期目標(biāo)(1)重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事

實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。二、改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施：(1)做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課。(2)認(rèn)真批改作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解，做好對學(xué)生的輔導(dǎo)工作。(3)認(rèn)真做好備課、上課和課后反思工作。(4)積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)參加集體備課和教學(xué)案例研究，吸取其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)，找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進(jìn)文本.八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中.

幫助學(xué)八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。(7)做好一幫一工作，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)。鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)，在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(二)一、學(xué)情簡析：化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，對八年級的學(xué)生來說，也是一門全新的課程，是化學(xué)教育的啟蒙階段。目前化學(xué)課程已經(jīng)開設(shè)半年了，由于我們授課時(shí)抓住化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：以實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例為重要手段，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生開始對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在過去半年中，學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固，基本了解了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，形成了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差，還不能很好的自覺學(xué)習(xí)，成績不夠理想。二、本學(xué)期的總?cè)蝿?wù)：1、復(fù)習(xí)鞏固化學(xué)用語、物質(zhì)分類、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等重要內(nèi)容。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打好基礎(chǔ)2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)式的寫法，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的讀法及有關(guān)計(jì)算3、通過“碳和碳的化合物”的教學(xué)，結(jié)合氧氣部分的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法，練習(xí)化學(xué)方程式寫法。4、聯(lián)系實(shí)際，了解燃料及其利用。5、結(jié)合教材著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法6、結(jié)合教材，進(jìn)行各種思想教育三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。八年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。1、科學(xué)探究為主的學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。2、化學(xué)方程式及計(jì)算3、碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳性質(zhì)、制法難點(diǎn)：1、質(zhì)量守恒定律2、化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用3、含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算4、建立系列觀點(diǎn)：條件_結(jié)果