部編版語文下冊(cè)四年級(jí)第二單元綜合卷(含解析)

部編版語文下冊(cè)四年級(jí)第二單元綜合卷(含解析)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

題號(hào)一二三四五總分

得分

注意事項(xiàng):

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上

一、單選題

1、給畫線字選擇正確的讀音。

澎湃______

A.bàiB.pài

2、把下面詞語中帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出來。（）

A.和平（hé）B.和面（huó）C.一唱一和（hè）D.攪和（hé）

3、下列哪一項(xiàng)是《記金華的雙龍洞》一文的游覽路線圖（）

A.路上→外洞→洞口→孔隙→內(nèi)洞→出洞B.路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞

C.路上→外洞→洞口→內(nèi)洞→孔隙→出洞D.路上→洞口→外洞→內(nèi)洞→孔隙→出洞

4、下列詩句不屬于景色描寫的一項(xiàng)是（____________）

A.大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

C.江流天地外，山色有無中。D.須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

二、判斷題

5、枝葉稠的一面是北方，枝葉稀的一面是南方。______________（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.正確B.錯(cuò)誤

6、一年有二十四個(gè)節(jié)氣，一個(gè)季節(jié)有六個(gè)節(jié)氣。______________（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.正確B.錯(cuò)誤

7、飛向藍(lán)天的恐龍

說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。

恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。

億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。

閱讀文章，判斷下列說法是否正確。

《飛向藍(lán)天的恐龍》講了恐龍之所以不存在了，是因?yàn)樗鼈冞M(jìn)化成了鳥類，飛向了藍(lán)天。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、客觀填空題

8、根據(jù)拼音寫詞語。

fǔlàn____

9、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語。

nà（）米

ái（）癥

病zào（）

細(xì)bāo（）

10、根據(jù)課文《千年夢(mèng)圓在今朝》回答問題。

中華民族的千年夢(mèng)是________________________________________，“圓”的意思是____________，今朝所圓的夢(mèng)是____________________；在我國歷史上最先圓這個(gè)夢(mèng)的人是______，他被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為________________________________________。

11、飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）

恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧(suì)道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹(rú)毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。

億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。

閱讀文章，按文章內(nèi)容填空。

有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則__________，體重不足幾公斤。有些恐龍__________，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則__________，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼__________，身體__________；腦顱膨大，行動(dòng)__________。

12、將下面的詞語補(bǔ)充完整。

大（）世界

滅（）之災(zāi)

成千上（）

來（）不易

四、主觀填空題

13、照樣子，換偏旁變成新字再組詞。

例：桿—肝（肝臟）—稈（秸稈）

俏—______（）—______（）

俘—______（）—______（）

待—______（）—______（）

14、請(qǐng)給下列字組詞。

?。ǎ└澹ǎ┕ǎ恚ǎ?/p>

建（）高（）拱（）用（）

15、口語交際。

和朋友相處，最重要的是什么呢？有人認(rèn)為，是彼此的信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？把你與朋友相處的秘訣寫出來吧?。ㄖ辽偬岢鋈龡l你認(rèn)為重要的意見）

______；______；______。

16、組詞

圓（）____________秤（）____________娃（）____________做（）

園（）____________評(píng)（）____________桂（）____________作（）

17、解釋詞語意思。

毋庸置疑：____________________________________________________________

欣喜若狂：____________________________________________________________

五彩斑斕：____________________________________________________________

18、圍繞“夢(mèng)想”這個(gè)主題，寫一篇習(xí)作。注意先圍繞中心意思選材——可以寫自己的夢(mèng)想，也可以寫你讀到的有關(guān)夢(mèng)想的故事，然后列個(gè)提綱，最后再開始書寫。題目自擬（文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等）。

提綱

題目：______

開頭：______

中間：______

結(jié)尾：______

五、選擇填空題

19、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

除臭__________

乳臭__________

概率__________

率領(lǐng)__________

A.chòuB.xiùC.shuàiD.lǜ

20、選擇正確的字組詞語。

植__

蜘__

A.株B.蛛

21、同音不同字，選字填空。

花（）____________（）桌____________（）小____________（）時(shí)

樹（）____________一（）鉛筆____________（）業(yè)____________（）手工

A.圓B.園C.極D.及

E.支F.枝G.做H.作

22、選字填空。

（）馬英（）嚴(yán)（）（）落（）拳車（）

A.俊B.駿C.峻D.輪

E.淪F.掄

23、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

（1）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，______肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡______無能為力。

（2）______癌癥很可怕，______如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。

A.雖然B.但C.不僅D.也

24、“蔬”是______結(jié)構(gòu)，偏旁部首是______，除部首外還有______畫。

A.上下B.左右C.疋D.艸

E.10F.11G.12

參考答案

一、單選題

第1題

參考答案:B

【思路分析】

本題考查根據(jù)漢字選擇正確的拼音，需要平時(shí)多加積累。

【解題過程】

澎湃（pài），聲母是p，

故答案為B。

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第2題

參考答案:D

【思路分析】

考查了易讀錯(cuò)的漢字，注意多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同，讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。

【解題過程】

和：hé結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)：講～。媾～。huó在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性：～面。～泥。hè和諧地跟著唱：曲高～寡。一唱百～．huo擾亂：事情讓他攪～了。故“D”讀音錯(cuò)誤。多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。

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第3題

參考答案:B

【思路分析】

本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。

【解題過程】

《記金華的雙龍洞》是一篇日記體游記，記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞，到出洞，是按空間順序?qū)懙?，即：路上→洞口→外洞→孔隙→?nèi)洞→出洞。表達(dá)了作者葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國錦繡河山的熱愛。故選B。

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第4題

參考答案:B

【思路分析】

本題考查詩句的理解。

【解題過程】

A項(xiàng)，出自王維的《使至塞上》，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?！币馑际呛棋衬泄聼熤鄙?，無盡黃河上落日渾圓。

B項(xiàng)，出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！币馑际仟?dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。不屬于景色描寫。

C項(xiàng)，出自王維的《漢江臨眺》，“江流天地外，山色有無中?！币馑际沁h(yuǎn)望江水好像流到天地外，近看山色縹緲若有若無中。

D項(xiàng)，出自劉禹錫的《浪淘沙》，“須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆?！币馑际呛＠嗽谄讨g便退向江海匯合之處回歸大海，它所卷起的座座沙堆在陽光照耀下就像那潔白的雪堆一樣。

二、判斷題

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第1題

參考答案:B

【解題過程】

考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。

《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學(xué)為題材的兒童詩歌，向孩子介紹了在自然中很多細(xì)微的、能幫助人們識(shí)別方向的自然現(xiàn)象，這首詩歌易懂，很能引起孩子們對(duì)大自然的興趣，并使他們懂得大自然中的很多現(xiàn)象，只有細(xì)心的孩子才能觀察到。結(jié)合課文內(nèi)容可知，陰雨天，大樹枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

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第2題

參考答案:A

【解題過程】

本題考查了學(xué)生對(duì)于節(jié)氣的了解，節(jié)氣是指二十四個(gè)時(shí)節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中華民族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶。

一年有二十四個(gè)節(jié)氣，共有四個(gè)季節(jié)，一個(gè)季節(jié)有六個(gè)節(jié)氣。

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第3題

參考答案:B

【思路分析】

本題考查學(xué)生對(duì)文章的歸納總結(jié)概括，解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)文章內(nèi)容概括出切合題意的答案。

【解題過程】

“恐龍進(jìn)化成了鳥類，飛向藍(lán)天”是科學(xué)家們的推測(cè)，并非是這篇文章的講述。

故答案為：錯(cuò)。

三、客觀填空題

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第1題

參考答案:腐爛

【思路分析】

本題考查根據(jù)拼音選擇正確的漢字，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累進(jìn)行拼讀，并且根據(jù)語境正確書寫出相應(yīng)的漢語詞語。

【解題過程】

fǔlàn腐爛：

1.爛掉，朽壞。

2.有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞。

故答案為：腐爛

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第2題

參考答案:納;癌;灶;胞

【思路分析】

本題考查看拼音寫漢字的能力。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字即可。

【解題過程】

nà（納）米的意思為：毫微米，是長度的度量單位。

ái（癌）癥的意思為：惡性腫瘤的病因尚未完全了解。

病zào（灶）的意思為：有機(jī)體上發(fā)生病變的部分。

細(xì)bāo（胞）的意思為：生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等構(gòu)成。

故答案為：納；癌；灶；胞。

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第3題

參考答案:飛離地球、遨游太空;圓滿;載人航天;萬戶;人類升空探索的先驅(qū)

【思路分析】

本題考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。

【解題過程】

中華民族的千年夢(mèng)是飛離地球、遨游太空，“圓”的意思是圓滿，今朝所圓的夢(mèng)是載人航天；在我國歷史上最先圓這個(gè)夢(mèng)的人是萬戶，他被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。

故答案為：飛離地球、遨游太空?qǐng)A滿載人航天萬戶人類升空探索的先驅(qū)

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第4題

參考答案:身材小巧;兇猛異常;溫順可愛;中空;輕盈;敏捷

【思路分析】

本題考查學(xué)生對(duì)文章的歸納總結(jié)概括，解答此題關(guān)鍵要整體感知課文內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)文章內(nèi)容概括出切合題意的答案。

【解題過程】

根據(jù)文中“有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷?！笨芍鸢?。

故答案為：身材小巧兇猛異常溫順可愛中空輕盈敏捷

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第5題

參考答案:千;頂;萬;之

【思路分析】

考查了補(bǔ)寫詞語，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。

【解題過程】

滅頂之災(zāi)：水漫過頭頂。比喻毀滅性的災(zāi)難。

大千世界：佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。

成千上萬：形容數(shù)量多。

來之不易：得到它不容易。

故答案為：千頂萬之

四、主觀填空題

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第1題

參考答案:消；消化；峭；陡峭

浮；浮力；孵；孵化

侍；侍衛(wèi)；詩；古詩

;

【思路分析】

考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累加偏旁組新字，再組詞即可。

【解題過程】

如：給“俏”的偏旁換成“氵”，組成“消化”的“消”。

答案示例：

俏——消；消化；峭；陡峭

俘——?。桓×?；孵；孵化

待——侍；侍衛(wèi)；詩；古詩

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第2題

參考答案:健康；書稿；提供；擁護(hù)

建房；高興；拱手；用法

;

【思路分析】

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。

【解題過程】

①?。簭?qiáng)??；使強(qiáng)??；在某一方面顯示的程度超過一般；善于?？山M詞：健康、矯健等。

②建：建筑；成立；創(chuàng)立；提出；首倡：～議；指福建。

③稿：谷類植物的莖；（～兒）稿子：手～；外發(fā)公文的草稿：擬～。核～。

④高：從下向上距離大；離地面遠(yuǎn)（跟“低”相對(duì)，同）；三角形、平行四邊形等從底部到頂部（頂點(diǎn)或平行線）的垂直距離；在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之上的；敬辭，稱別人的事物：～見?！?；酸根或化合物中比標(biāo)準(zhǔn)酸根多含一個(gè)氧原子的：～錳酸鉀。

⑤供：

[gòng]把祭品陳列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉；舊時(shí)祭祖先或求神拜佛用的祭品；受審者口述案情。也指敘述案情的話或文字：～認(rèn)?？凇?。

[gōng]供給；提供東西或條件給需要的人應(yīng)用。

⑥拱：兩手相合，臂的前部上舉。建筑物成弧形的：～門。姓。用身體撞動(dòng)別的東西或撥開土地等物體：用身子～開了大門。植物生長，從土里向外鉆或頂：苗兒～出土了。

⑦擁：抱：～抱；圍著：前呼后～。一群青年工人～著一位老師傅走出來；（人群）擠著走：一～而入。大家都～到前邊去了；擁護(hù)：～戴。～軍優(yōu)屬；擁有：～兵百萬。

⑧用：使用；費(fèi)用；用處；需要（多用于否定式）；吃、喝（含恭敬意）；引進(jìn)動(dòng)作、行為所憑借的工具、手段等；因此；因；（多用于書信）。

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第3題

參考答案:和朋友相處，要寬容，不要為一點(diǎn)小事鬧別扭；和朋友相處，要真誠，用誠摯的心對(duì)待朋友；和朋友相處，要包容，懂得換位思考，不能以自我為中心

;

【思路分析】

本題考查口語交際。本題是開放性題型，考查如何與朋友相處。完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。

【解題過程】

要想與朋友好好相處，我們要做到彼此寬容、真誠待人、相互包容、相互體諒、相互鼓勵(lì)、共同成長、換位思考等等，有很多要點(diǎn)可以寫出來，我們只需要展開三點(diǎn)，言語通順有理即可。

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第4題

參考答案:圓圓；桿秤；娃娃；做法；花園；評(píng)價(jià)；桂花；作用

;

【思路分析】

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答時(shí)需要對(duì)形近字進(jìn)行辨析，再根據(jù)給出的不同漢字與所學(xué)知識(shí)結(jié)合，完成組詞。

【解題過程】

解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。

形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。

形近字的特點(diǎn)：

①筆畫相同，位置不同。

②字形相近，筆形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，筆畫不同。

⑤字形相近，讀音相同。

⑥字形相近，讀音不同。

⑦部首相同，位置不同。

圓：圓圈、半圓、圓心、圓周、陰晴圓缺、自圓其說。

園：園丁、花園、園地、樂園、公園、校園、頤和園。

秤：秤毫、抬秤、折秤、秤盤子、秤紐、秤錘、壓秤。

評(píng)：評(píng)比、批評(píng)、評(píng)估、講評(píng)、評(píng)閱、定評(píng)、史評(píng)。

娃：娃子、娃娃魚、娃娃親、嬌娃、倆娃兒、閨娃、仙娃。

桂：桂冠、金桂、桂花、桂子、月桂、桂圓、蟾宮折桂。

做：做法、做工、做人、做事、小題大做、好吃懶做。

作：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作。

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第5題

參考答案:毋庸置疑：不需要去懷疑。

欣喜若狂：高興到了極點(diǎn)。

五彩斑斕：顏色很多，多姿多彩。

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【思路分析】

本題考查理解詞義。

【解題過程】

毋庸置疑：不需要去懷疑。

欣喜若狂：高興到了極點(diǎn)。

五彩斑斕：顏色很多，多姿多彩。

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第6題

參考答案:我的夢(mèng)想

點(diǎn)明我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生

分段介紹我的夢(mèng)想

寫我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它

;

【思路分析】

本題考查習(xí)作材料和方法。這篇文章作者想象力豐富，寫出了自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。從文章中可以看出你將來一定是一名優(yōu)秀的老師。文章脈絡(luò)清楚，條理有序，并在最后筆鋒一轉(zhuǎn)，回歸現(xiàn)實(shí)。

【解題過程】

仔細(xì)閱讀題干要求，要求“夢(mèng)想”這個(gè)主題，寫一篇習(xí)作。

我們可以寫一下自己的夢(mèng)想，也可以寫你讀到的有關(guān)夢(mèng)想的故事。

所以我們可以擬定的題目：我的夢(mèng)想、夢(mèng)想等。

開頭：開門見山式開頭或抒發(fā)感情式開頭引出下文。

中間：這是本次作文的重點(diǎn)。我們需要寫一下為什么自己會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，以及你為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做了什么努力。注意：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫清楚環(huán)境。⑤要加入一些修辭，使內(nèi)容更生動(dòng)。

結(jié)尾：點(diǎn)題，收束全文，抒發(fā)自己的感情。

五、選擇填空題

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第1題

參考答案:chòu;xiù;lǜ;shuài

【思路分析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。

【解題過程】

臭：[chòu]

1.（氣味）難聞（跟“香”相對(duì)）：～氣?！秲?。

2.惹人厭惡的：～架子。名聲很～。

3.拙劣；不高明：～棋。這一著真～。

4.狠狠地：～罵?！嵋活D。

5.（子彈）壞；失效：～子兒。這顆子彈～了。

[xiù]

1.氣味：乳～?？諝馐菬o色無～的氣體。

2.同“嗅”。

率：[lǜ]

兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。如出勤率是某一單位或個(gè)人在某一時(shí)期內(nèi)實(shí)際出勤日數(shù)和規(guī)定應(yīng)出勤日數(shù)的比值。

[shuài]

1.帶領(lǐng)：～隊(duì)前往。

2.輕易；不慎重：草～。輕～。

3.直爽坦白：～真。直～。

4.大概：大～如此。

5.順著；沿著：～由舊章。

故答案為：chòuxiùlǜshuài

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第2題

參考答案:株;蛛

【思路分析】

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。