教師政治學(xué)習(xí)心得體會(匯總)相關(guān)例文多篇

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(匯總)相關(guān)例文多篇教師政治學(xué)習(xí)心得體會5篇(匯總)從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進步。那么心得體會怎么寫下才恰當呢？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會范文，期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。教師政治自學(xué)心得體會篇一所謂的語文味即是語文的文學(xué)藴味，包含語文、文學(xué)、形象、構(gòu)想、意境、哲學(xué)、情趣等藴味，也即為就是語文美。所以，語文課就要理應(yīng)濃郁的語文味。而語文教學(xué)的過程，就是鼓勵學(xué)生回去體驗、回去辨認出、回去體悟語言文字之美，作者情感之美、文章意境之美。首先，語文教學(xué)必須從語言文字抓起，助推學(xué)生對語文作品反反復(fù)復(fù)涵詠體味。給學(xué)生締造充份寫作的時間，使學(xué)生在瑯瑯書聲中，用心靈回去親吻語言，和作者的心靈直接對話，在思維和情感的猛烈驚艷中領(lǐng)會作者了不起的人格、深沉的思想和幸福的情操。教師鼓勵學(xué)生反反復(fù)復(fù)朗誦、大量寫作、仔細觀察書法展、深情背誦中反反復(fù)復(fù)涵詠體味，使學(xué)生領(lǐng)會語言文字之美，從而領(lǐng)會作者的言外之意，不幸之境。其次，必須緊緊圍繞“語文本體”鼓勵學(xué)生在充份的思維空間中，多角度、多層面，甚至就是存有創(chuàng)意設(shè)計地回去認知、觀賞作品，產(chǎn)生對文本的情感美、語言美、形象美、構(gòu)想美、意境美、哲理美和情趣美的尊重與贊許，并產(chǎn)生猛烈的求知欲、創(chuàng)作欲，從而更加熱愛祖國的語言文字。小學(xué)的語文就是兒童的語文。語文教師的任務(wù)，主要不是教導(dǎo)學(xué)生和掌控學(xué)生，而是通過文本向?qū)W生提供更多一個更活躍、更寬廣的語文課堂教學(xué)平臺。在“還”的過程中，語文教師必須波皮夫至終、自覺自愿地淪為學(xué)生課堂教學(xué)的組織者、服務(wù)者和幫助者。喚起學(xué)生的寫作心愿和激情；洞察學(xué)生在語文課堂教學(xué)過程中可能將碰到的困難和障礙；引致學(xué)生做為一名讀者的發(fā)展和洞見；率領(lǐng)學(xué)生經(jīng)由語文課邁向一片代萊語文天地。必須在語文課彰顯“兒童味”，更關(guān)鍵的就是凸顯兒童的主體地位，把兒童的精神帶入語文課，使童聲、童心、童趣在老師的喚起、鞭策和振奮中真實彰顯。在教學(xué)中兒童自建兒童的敬佩，兒童自建兒童的演繹，兒童自建兒童的情懷，兒童自建兒童的夢想。語文的主人就是兒童，我們必須認同兒童的完整抒發(fā)，必須體會語言的真意，必須使兒童真情流露，語文課就要認同兒童的語文世界，上加兒童味去。語文課的語文味，通常就是說道語文教師在教學(xué)過程中處置教材、非政府教學(xué)活動、挑選教學(xué)手段、運用教學(xué)語言以及教師的儀表風(fēng)度等諸種因素，匯聚之后表明出的審美風(fēng)貌，審美風(fēng)貌整體表現(xiàn)為真（真實可信）、榮（衷心深邃）、嶄新（多樣獨有）。這種審美風(fēng)貌彰顯于教學(xué)的全過程，并為學(xué)生所品評體驗，或淺或深或短或短地迎合著學(xué)生。古人云：文如其人。今人說道：聽課例如作文?？芍罢n如其人”的觀點也合乎邏輯，正像小自然里沒兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒兩個個性絕對相同的教師，因為即使他們的年齡、學(xué)歷相同，但每個人的性格、氣質(zhì)、感情、特長等總是千差萬別的。那如何并使語文課富于個人味呢？第一、教學(xué)時努力做到“胸中有書，目中有人”，也就是教材必須例如出來自己之口，Junagadh自己之心。在研究教材時也必須研究學(xué)生，熟識學(xué)生。第二、滿布優(yōu)勢，構(gòu)成個性化教學(xué)風(fēng)格。每位教師都存有自己的長處和短處，揚長避短，即為注重“人并無我存有”，在語文課上顯露出與眾不同的個性。在新課程改革的進程里，“有滋有味”的語文課，Montmirail使聽者如沐春風(fēng)，“別存有一番滋味在心頭。教師政治自學(xué)心得體會篇二師德就是為師之魂，師風(fēng)就是為師之本。師德師風(fēng)就是一所學(xué)校的靈魂所在。一所學(xué)校的師德師風(fēng)就是一種無形的力量，它彰顯教師的職業(yè)道德和學(xué)風(fēng)校風(fēng)。許多教師在教學(xué)活動中細致治學(xué)，愛崗敬業(yè)，樂意無私奉獻，就是學(xué)生的“人生導(dǎo)師”。師德師風(fēng)，做為社會、教育本身及教師這種職業(yè)對其從業(yè)者的規(guī)定性建議，存有歷史的繼承性，也存有獨特的時代特征。今天的師德師風(fēng)教育，必須適應(yīng)環(huán)境構(gòu)筑和諧社會和培育高素質(zhì)人才的須要。所謂師德，即為教師的職業(yè)道德，就是教師具有的基本道德素養(yǎng);所謂師風(fēng)，即為教師的犯罪行為作風(fēng)，就是教師這一行業(yè)的風(fēng)氣和風(fēng)尚。師德師風(fēng)，就是指教師在教育活動過程中所構(gòu)成并通過其教學(xué)活動和日常生活而對學(xué)生及周圍的人們產(chǎn)生特定影響的行為準則和道德風(fēng)范。西漢楊雄說道：“師者，人之模范也”。教師除了向?qū)W生傳授科學(xué)知識，還通過自己的言行潛移默化地影響學(xué)生如何做人、處事。這就建議教師不僅必須存有淵博的科學(xué)知識，還要具備人格力量。而這種人格力量以人格美學(xué)角度，在中國常常就是“人品”的代名詞，其核心內(nèi)容就是必須倡導(dǎo)“一種犧牲生命和奉獻精神”以高尚的思想品德、身心健康的行為準則積極主動影響學(xué)生。高校師德師風(fēng)的基本建議可以演繹為遵紀守法，品德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，愛好學(xué)生，細致治學(xué)，團結(jié)一致協(xié)作，為人師表，淡泊名利，志存高遠。踐行教師的良好形象，就要真正從思想行動上努力做到“黃老人師”。為人師表就是教師的美德，教師以其科學(xué)知識、智慧、情感、人格影響學(xué)生的心靈，直接影響學(xué)生的蛻變，甚至可以通過刻畫學(xué)生的品德、個性、人格影響其一生。x世紀的捷克教育家夸贊美紐斯表示：“教師的急務(wù)就是用自己的榜樣去誘導(dǎo)學(xué)生?！泵總€教師都必須嚴格要求自己，時時以身作則，以恰當?shù)乃枷耄呱械牡赖?，較好的品行病毒感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，影響學(xué)生。通過師德師風(fēng)建設(shè)打造出一支師德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，可以并使師生人際關(guān)系獲得人與自然，同時以教師自身的理想信念、思想品德、敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，輕易病毒感染和熏陶著學(xué)生，并使學(xué)生淪為具有正直忠義、公平公正、崇尚無私奉獻等較好品德的人。在人與自然校園里，教師高雅的氣質(zhì)和風(fēng)范往往都就是學(xué)子們爭相效仿的楷模，以至于他們“為人師表”的精神風(fēng)貌影響大學(xué)生的一生。教師不僅肩負著“傳道授業(yè)”的重任，而且肩負著“育人”的崇高職責(zé)。只有使教師隊伍具有高尚的師德師風(fēng)，全體教師努力做到相互配合，人與自然優(yōu)勢互補，才存有人與自然的高校，才存有民主法制、公平正義、誠信和睦、充滿活力、安穩(wěn)有序、人與自然發(fā)展的和諧社會。雖然高校教師的師德師風(fēng)的主流就是不好的，但在市場經(jīng)濟等的種種消極因素下，一部分教師的思想觀念、犯罪行為方式乃至心理狀態(tài)等都出現(xiàn)了非常大的變化，師德師風(fēng)方面存有一些滑坡跡象，具體表現(xiàn)為：1、愛崗敬業(yè)精神弱化：在市場經(jīng)濟的負面效應(yīng)影響下，部分教師過分倚重個人利益，把教師工作僅僅當做一種以獲取利益的手段和工具;有心研究本專業(yè)理論，視教育為副業(yè)，嚴重影響了教學(xué)和教育效果;有些教師復(fù)習(xí)不深入細致，科學(xué)知識陳舊，教學(xué)方法單一，聽課當就是順利完成任務(wù)，這些都直接影響至教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量;有些教師除聽課之外，很少與學(xué)生碰觸，很少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。2、價值價值觀念功利化、世俗化：在當前市場經(jīng)濟條件下，高校教師的價值價值觀念受到影響。在工作條件、生活待遇等方面還不盡如人意情況下，有些教師往往把個人利益放在首位，缺少理應(yīng)的社會責(zé)任感和使命感，缺乏把高等教育做為事業(yè)的責(zé)任心;有些教師熱衷第二職業(yè)，不放心本職工作;有的還發(fā)生享樂主義、拜金主義的錯誤人生觀女性主義，只盯著名利地位、個人得失。3、行為規(guī)范不規(guī)范，師表形象模糊化：教師就是學(xué)生的一面鏡子，就是學(xué)生的榜樣。然而有些教師師表意識淡漠，行為規(guī)范不規(guī)范，缺少自尊心wound精神;有的教師談吐不雅，言語不文明，在學(xué)生中導(dǎo)致不當印象;除了個別教師聽課觀點情緒化，以自己的片面重新認識對學(xué)生展開誤導(dǎo)，不特別注意自己言論的導(dǎo)向性。4、師生關(guān)系庸俗化，功利化：尊師愛生就是人與自然師生關(guān)系的較好彰顯，教師愛好學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，這就是一名教師的職責(zé)所在。但是做為不好老師必須恰當?shù)匕盐兆〔缓瞄L幼度，公平的關(guān)懷每一位學(xué)生，不要把較好的師生關(guān)系創(chuàng)建在功利化的基礎(chǔ)上。師德，即為教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即為教師的犯罪行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的關(guān)鍵，因為，教師就是學(xué)生行動的標桿其身正，不令而行;其身不正，雖令不從自古就是“教書育人，為人師表”對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾存有過獨到的闡釋，xxxx說道過：“教師做為人類靈魂的工程師，不僅必須教好書，還要嘏好人，各方面都必須為人師表“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷存有代萊內(nèi)容在素質(zhì)教育的今天，我確切地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，提倡愛崗敬業(yè)，加強責(zé)任意識，就是社會對職業(yè)道德教育的必然建議。教師的職業(yè)存有痛也Serebriakov，理想中見到了不起我們必須愛好教育事業(yè)，必須對教育事業(yè)盡心盡力既然我們挑選了教育事業(yè)，就要對自己的挑選無怨無悔，數(shù)等名利，積極進取，不懈努力技術(shù)創(chuàng)新盡心勤勉地順利完成每一項教學(xué)任務(wù)，不謀最出色，但謀更好只有這樣學(xué)生就可以受老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取人們把教師比喻成“蠟燭”，就是啊，教師最小的快感就是點亮了別人，擴充了自己汶川地震央為了學(xué)生而奉獻的老師們就是我們的楷模，他們把自己的.生命送給了社會，他們冷卻了自己，點亮了別人，換得了千萬家人的美好，正是這種成就感、幸福感，鞭策著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而無私奉獻自己的一生。每一位學(xué)生都渴求獲得老師的認知和認同在教育教學(xué)當中，必須愛好學(xué)生，介紹學(xué)生，認同學(xué)生，不性別歧視學(xué)生，創(chuàng)建民主、公平、人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的良師益友教師對學(xué)生的愛，就是師德的核心教師對學(xué)生的愛，就是一種只談代價諒?fù)顿Y回報的、無私的、廣為的且沒血緣關(guān)系的愛這種快樂就是神圣的，了不起的，就是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)我們應(yīng)堅信每一個學(xué)生都能夠順利，公平看待每一個學(xué)生，辨認出他們的閃光點，使每一個學(xué)生都能夠享用至順利的歡欣20x年，我從畢業(yè)班退至了八年級，出任八四班主任。班里存有一名女生，她成績差強人意，也很懂事，但最小的缺點就是性格內(nèi)向、不自信心，缺少生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次家訪后，她發(fā)生改變了許多，她顯得大方、自信心了，她對生活充滿著了信心，對自己的未來充滿著了期望在自學(xué)上，她顯得更加不懈努力了，后來她考起了高中，同時實現(xiàn)了自己念高中的心愿通過她的事，使我深深地體會至做為一名教師一定必須“三心具到”，即為“愛心、冷靜、細心，”無論在生活上還是自學(xué)上，時時刻刻關(guān)懷學(xué)生，特別對那些自學(xué)特困生、行為習(xí)慣特差生，更是必須向歌曲中說道的那樣：“特別的快樂給特別的你，對他們既必須嚴苛，又必須對學(xué)生細小的不好的發(fā)生改變也必須擅于辨認出，并且多提引導(dǎo)，培育他們身心健康的人格，踐行學(xué)生自學(xué)的自信心，著重培育他們的自學(xué)興趣所以在教育教學(xué)當中，我經(jīng)常說他們在自學(xué)和生活當中必須存有六心，即為“愛心、冷靜、專心、細心、信心、決意”教育學(xué)生讀書、處事必須專心、冷靜、細心，待人接物必須存有愛心、冷靜、細心，對生活必須存有永不言敗的決意、堅定不移的信心在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，科學(xué)知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會遭遇落伍的危險在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之慢的背景下，如果不經(jīng)常處在自學(xué)狀態(tài)，沒終身自學(xué)的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就可以滯后于課堂教學(xué)的建議做為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的科學(xué)知識，不斷提升自身素質(zhì)，不斷地健全自己，就可以教育不好學(xué)生必須提升我們的自身素質(zhì)，這建議我們必須多自學(xué)，不斷地給自己電池，我們老教師必須多向年長教師自學(xué)，特別就是現(xiàn)代信息技術(shù)方面，課件制作，播發(fā)博文那，必須不斷創(chuàng)新，開拓代萊教學(xué)方法所以，時代建議教師必須轉(zhuǎn)型自學(xué)觀念，奠定“邊學(xué)邊干活、邊干邊學(xué)、終身自學(xué)”的觀念，緊隨當代科學(xué)知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，搞合乎社會發(fā)展的合格教育工作者。教師就是人類靈魂的工程師，不僅必須教好書，更要育好人，教師的言行對學(xué)生的思想、犯罪行為和品質(zhì)具備潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均討厭惡搞，這將給學(xué)生蛻變增添一生的影響如果教師言而無信，表里不一，不僅可以喪失學(xué)生的信任，而且可以使學(xué)生對老師所給與的教育產(chǎn)生猜測在與家長的溝通交流過程中，必須深入細致匯報家長的意見和建議，認同家長的人格，不責(zé)罵，不批評，調(diào)動學(xué)生家長對學(xué)校教育的參予，構(gòu)成恰當?shù)呐c育人觀念和思想因此，教師一定必須時時刻刻為學(xué)生作出不好的榜樣，凡建議學(xué)生必須努力做到的，自己首先努力做到秉持嚴于律己，以身作則，就可以使學(xué)生心服口服，把你當做良師益友。總之，做為一名人民教師，我們必須從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作責(zé)任心，踐行一切為學(xué)生服務(wù)的思想提升自己的鉆研精神，充分發(fā)揮勇于與一切困難搞斗爭的思想和作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力做到政治業(yè)務(wù)兩優(yōu)良用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德刻畫人只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)，就可以培育出來明禮、誠信、自尊心、wound、自信心和存有技術(shù)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才因此，我們的視野和思維無法僅僅立足于孩子的現(xiàn)在，必須像是明確提出的“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，這樣，就可以培育出來跨世紀的新一代人才在以后的教育教學(xué)工作中，我將更加不懈努力，使夕陽更白，更美好。教師政治自學(xué)心得體會篇三本學(xué)年我們還穩(wěn)步在幼兒的禮儀教育方面搞探究，通過這次的研修課程我們自學(xué)了很多，自學(xué)積極開展了各類禮儀教育活動和教師禮儀方面的培訓(xùn)活動，我們在研討中、在不斷地自學(xué)中，對于禮儀教學(xué)存有了更深的重新認識，也從中受益匪淺。了不起教育家陶行知說道的不好：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)搞真人?！弊鋈司褪橇⑸碇荆鹁磶熼L和和睦同伴就是做人的基本內(nèi)容之一，也就是我們對幼兒從小應(yīng)當展開培育的內(nèi)容之一。為此，我們制訂了一些有關(guān)的幼兒不易課堂教學(xué)的禮儀內(nèi)容和建議，例如：來園、離園能夠主動向老師、阿姨致意招呼；在路上遇到老師或熟識的人能主動招呼；能夠主動熱情向客人老師招呼并攀談；和客人老師交朋友、活動時認真聽講；曉得必須認同別人，不隨便大喊、打攪等；在奔跑時能主動平和師長；同伴之間相互招呼、問候；游戲中友好關(guān)系一起玩玩；活動中可以平和、照料大年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友；能夠親善和同伴相處，例如：獲得小朋友的協(xié)助可以道謝、不小心相撞了朋友可以致歉等。1、一課多研協(xié)作共享資源我們教研組還積極開展了一課多諧的活動，以禮儀教學(xué)為切口，由老師向我們展現(xiàn)禮儀教育的有效率教學(xué)。活動后我們教研組的成員主要從教師支持性策略為切入口，對活動展開評析與探討、修正與改良。從而使幼兒獲得發(fā)展，使教師能力獲得提高。回答就是教師非政府教學(xué)活動的關(guān)鍵手段。我真的，禮儀教學(xué)中的問題設(shè)計就是活動順利開展的關(guān)鍵，在禮儀教學(xué)活動中，回答質(zhì)量的多寡，直接影響教學(xué)活動質(zhì)量的多寡。所以在以后的禮儀教學(xué)中，我們必須不斷思考教學(xué)課堂教學(xué)，研究回答策略，進一步增強回答的藝術(shù)性，并使我們的禮儀教學(xué)活動過程更有效率、更高效率。2、課堂展現(xiàn)提高自我我在平時的教學(xué)中認認真真復(fù)習(xí)、準備工作教具，在課堂上更是著重以幼兒為主體，高度關(guān)注幼兒，高度關(guān)注細節(jié)。禮儀教學(xué)活動《我“喜歡”爸爸》就是我在本學(xué)期的官方展現(xiàn)活動。過去，我們總是不斷從負面加強，教育幼兒如何快樂父母，父母的快樂存有多么了不起。事實上，快樂不僅僅就是個溫馨的話題，更是一個沈重的話題，它須要我們的思索！什么才就是真正的愛？因此我挑選了這個話題展開進行。在第一個環(huán)節(jié)里，我袒露心扉，用我的經(jīng)歷引起孩子抒發(fā)自己真實的心聲，喚起孩子對舊有生活經(jīng)驗的回憶起，孩子們盡情地講訴、發(fā)泄。消極的情緒就是須要勸導(dǎo)的。消極情緒的阻塞淤積就可以構(gòu)成心理性問題，所以在第二個環(huán)節(jié)里，營造了一個情緒場，孩子們通過語言、動作民主自由地發(fā)泄。第三個環(huán)節(jié)，在孩子們消極情緒嘹亮的時候，我話鋒一轉(zhuǎn)：“這么喜歡的爸爸我真想要把他拿掉！”大大的“換”字，引爆孩子冷靜下來，好好地檢視自己的內(nèi)心，發(fā)掘內(nèi)心對爸爸更真實的體會！孩子的情感越來越深刻，在“換”與“不換”之間喚起與爸爸真情的溝通交流，體驗與爸爸割舍不斷的親情。第四環(huán)節(jié)，運用爸爸的一封信，進一步證實爸爸的愛，認知、體驗父愛的深邃，自然而然地引發(fā)出對爸爸快樂的抒發(fā)。孩子們發(fā)自內(nèi)心地講出了“我快樂爸爸”！這時的父愛就是在充份體會爸爸、重新認識爸爸、認知爸爸的基礎(chǔ)上的愛，這就是真實的愛！我們的爸爸雖然不輕松，但我們還是快樂他，討厭他，這就是快樂的真諦！活動中我的角色更像是一位派往孩子身邊的天使，率領(lǐng)孩子順利完成一次心靈洗禮之旅，沒笨拙的嘲弄，也沒高科技的教具，通過潤物細無聲的活動、“偏齒”的形式突顯父愛，感受到與爸爸割舍不斷的情愫，使父愛的種子深深地植根于在孩子心中。本次官方展現(xiàn)活動受了園領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的一致贊譽。通過一課多研、平時的禮儀教學(xué)活動及理論的自學(xué)，我更加明白了，禮儀教學(xué)輕在體驗，禮儀教學(xué)的有效率積極開展輕在教師的合理設(shè)計有效率鼓勵等。我真的禮儀教學(xué)活動內(nèi)容的挑選應(yīng)先高度關(guān)注幼兒的尚無經(jīng)驗。而最佳途徑就是：1、傾聽幼兒對話，辨認出興趣點。2、高度關(guān)注幼兒生活，找尋須要化解的問題。3、融合幼兒的年齡特點，挑選切入點。活動中更是必須調(diào)動、提高幼兒的經(jīng)驗。教師精心的預(yù)設(shè)，并使活動極具價值。而有效率的師幼互動更充分反映了教師的專業(yè)素養(yǎng)，并使禮儀教學(xué)更富于意義。多種形式的教師培訓(xùn)活動，也使我感受到了自己在理論方面的缺少，認識到自己的嚴重不足，有時自己百思不得其解的問題可以在培訓(xùn)中獲得化解，也能夠喚起我在工作中的啟發(fā)，比如說環(huán)境區(qū)域中如何擴散禮儀教育，我能夠結(jié)合實際回去課堂教學(xué)、回去積極探索，從而存有自己的見地、見解，還可以將課堂教學(xué)與理論結(jié)合，整理出來筆記。在平時，我還深入細致編寫禮儀教育論文，論文《區(qū)域活動中推動中班幼兒社會性發(fā)展的有效率措施》在余杭區(qū)贏得二等獎。平時編寫隨筆、案例，《區(qū)域活動中師幼互動案例——多米諾骨牌》、《禮儀教育帶入?yún)^(qū)域活動——美食店學(xué)禮儀》等等。工作之余還自學(xué)禮儀教學(xué)探究方面杰出文章，寫下讀書心得體會，并結(jié)合實際展開了深入探討、自學(xué)，提高了有效率禮儀教學(xué)方面的能力。在實際禮儀教學(xué)中所呈現(xiàn)出的幼兒興趣盎然、思維活躍的場景，經(jīng)常就是教師有效率回答所引起的。如何運用有效地回答去達至教師預(yù)期的目的，在什么情景下教師該加什么問題、該說道什么話？活動中教師該如何鼓勵、如何干預(yù)、如何化解一些突發(fā)性的問題？這就是我們平時在搞的，但捫心自問，并沒努力做到較好，有時候教師的語言就是死板的、具有指令性的，而教師的回答不當往往可以引致教學(xué)活動低效率的現(xiàn)象出現(xiàn)。我真的在以后的工作中，我們還必須有意識地自學(xué)一下關(guān)于禮儀教學(xué)中有效率回答策略方面的理論，并運用于課堂教學(xué)，堅信可以存有極好的實效。教師政治自學(xué)心得體會篇四自學(xué)了《教師專業(yè)蛻變與教科研》后我曉得了為搞勤奮好學(xué)自學(xué)擅于思索的教師。眾所周知，科教可以興國。教育就是促進一個民族、一個社會進步的基礎(chǔ)。而教育的順利，系則于教師，即為系則于教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是我們經(jīng)常特別強調(diào)的師德。教師專門從事的教育教學(xué)活動就是一個神圣的事業(yè)，它就是教師的教和學(xué)生的學(xué)構(gòu)成一個互動的活動。教師的教育對象就是學(xué)生，教師必須用自己高超的教學(xué)業(yè)務(wù)和高尚的職業(yè)道德鼓勵學(xué)生自學(xué)科學(xué)文化科學(xué)知識。鼓勵學(xué)生待人做人，鼓勵學(xué)生踐行科學(xué)人生觀、世界觀、價值觀，鼓勵學(xué)生淪為“存有理想、存有道德、存有紀律、存有文化”的四存有人才。因此教師必須努力做到以下幾點：“師者，傳道授業(yè)答疑也”。一個教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、輕易關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑，學(xué)生不能熱烈歡迎教學(xué)水平低落、知識面窄小的教師的。如果一位教師有著淵博的科學(xué)知識、輕巧的教學(xué)方法，那么，這位教師一定就是一位暢銷的教師。他就可以受學(xué)生的愛戴，學(xué)生對他所教授的科學(xué)知識就可以很感興趣和易發(fā)送。教育就是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，也就是一項事業(yè)。必須存有高超的師業(yè)必須勤奮好學(xué)自學(xué)，練教學(xué)基本功，淺扣教育、教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，上等每一堂課，使學(xué)生在愜意的情境中自學(xué)，使學(xué)生在順利的嘗試中自學(xué)。學(xué)生的自學(xué)積極性獲得提升，學(xué)生才存有順利的愜意，教師的教育目的才極易達至。在全面實施素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生獨立自主自學(xué)，探究科學(xué)知識的教學(xué)實踐中，建議教師必須具有存有優(yōu)良的、可觀的綜合能力。具體內(nèi)容彰顯在：一就是存有堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語言簡潔、發(fā)音標準的普通話基本功。二就是存有淵博的教育和管理科學(xué)知識以及多樣的臨場應(yīng)變能力。三就是存有較強的教育課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新精神。四就是存有高超的操作方式和應(yīng)用領(lǐng)域現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力。五就是存有擅于總結(jié)經(jīng)驗，積極探索教育規(guī)律和操控教材的能力?，F(xiàn)代社會日新月異，科技的高速發(fā)展，科學(xué)知識不斷更新，信息的大量涌現(xiàn)出給教師明確提出了緊迫的挑戰(zhàn)，穩(wěn)步教育、終身教育已淪為一種國際性教育思潮，教師就要以細致的風(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度，自學(xué)教育理論和專業(yè)知識，掌控教育教學(xué)嶄新動態(tài)、新技術(shù)、嶄新成果，積極探索，銳意進取，搞學(xué)生、家長、社會令人滿意的合格教師。教師政治自學(xué)心得體會篇五首先非常感謝孔校長為我們提供更多了這樣一個自學(xué)進步、拓展視野的機會，通過很短時間的參觀和聽講，31中的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、領(lǐng)導(dǎo)及師生風(fēng)采無不給我遺留下了深刻的印象，并使我感慨頗深、斬獲甚豐。下面我就從以下幾個方面談?wù)勥@次參觀及聽講自學(xué)的一點體會和心得體會。一、31中校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園氛圍濃郁。格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、大制作、工藝品等在微小之處彰顯著教育者為學(xué)生就可以的展現(xiàn)出和開拓所作的不懈努力與良苦用心。做為一所建校將近半個世紀的老校，盡管沒我們85中的年長時尚，卻也有著濃郁的文化底蘊和充滿活力的現(xiàn)代化氣息結(jié)合的人與自然。小至學(xué)校的硬件設(shè)施，大至校園中的一草一木，無不展現(xiàn)出著較好而又務(wù)實的育人氛圍，無不彰顯著素質(zhì)教育強勁的生命力。學(xué)校凸顯出的管理風(fēng)格和辦學(xué)特色和我們85中提倡的“育人為本、德育為重、質(zhì)量立校、人與自然發(fā)展不謀而合。同時我也受鼓舞：學(xué)校所有的教研工作其實都就是為了學(xué)生的發(fā)展，以后應(yīng)當多多積極開展師生同臺競技的活動，把孩子們蛻變的足跡、歡樂的精彩瞬間以校本課程成果的形式及時展現(xiàn)出，給學(xué)生以順利的體驗又能夠濃郁校園氛圍。二、在教研活動積極開展方面，一就是校教研室應(yīng)當把每周一周三的校本教研和鄭州市合格文明戶活動融合出來，以校本教研為平臺進一步狠抓落實“校級課堂合格“工作，已連續(xù)兩年公開課榮獲后兩名，視作不合格，校內(nèi)發(fā)布并中止出席市級合格資格，以此呼吁青年教師蛻變進步。二就是強化集體復(fù)習(xí)，資源共享，制訂細則綁定考核備課組，推動教師共同蛻變。三就是Auron學(xué)案采用必須逐步推廣開去，尤其就是語文、政史地最適宜學(xué)生先學(xué)，應(yīng)先從這些學(xué)科先已經(jīng)開始。而后全面鋪開。四就是直面愈來愈多的令人眼花繚亂的教師培訓(xùn)，制訂詳盡的所推薦制度和提升建議，必要時回校后寫下斬獲和大家共享資源。四就是校本課程研發(fā)還要加大力度，使更多的教師和學(xué)生固守自己的興趣和嗜好，從而找出自己的定位，進一步增強師生順利的自信心，并通過對國家課程的二次開發(fā)推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，我真的校本課程研發(fā)的不好的學(xué)?？梢耘艿母h更好。三，在讀報編輯和校本教材編輯工作方面，給我的鼓舞就是，眾人拾柴火焰高，需以校教研室為中心，充分調(diào)動存有此特長和嗜好的教師，加盟編輯部，并分期分工分后主題搞好這個工作。四、使老師搞學(xué)生的良師益友。通過匯報31中一名青年教師語文課，他的講課藝術(shù)或許遠不如我們學(xué)校的教師低，但我最小的斬獲就是：他們的師生關(guān)系特別人與自然，咱們學(xué)校這樣的老師也很多，但除了沒有達至全部，知名教育家魏書生說道過：“教師應(yīng)具有步入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有來到學(xué)生的心靈世界的教育，就可以引發(fā)孩子心靈深處的新鮮感”下一步校本教研應(yīng)當把師生關(guān)系做為評價課堂質(zhì)量的一個關(guān)鍵內(nèi)容。從而打造出真正的道德課堂，使快樂和觀賞滋潤下的每一節(jié)課，淪為學(xué)校文化建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景?？傊诵?，必有我?guī)煟抑赋鰺o論參觀哪一所學(xué)校，總存有應(yīng)該我們自學(xué)的長處和亮點，此次參觀自學(xué)就是我一次難以忘懷的自學(xué)經(jīng)歷。對我來說就是受到了一次極好的教育，也就是對我工作的鞭策。通過自學(xué)，我認識到，做為一名教育工作者，必須踐行終身自學(xué)的意識，不并作井底之蛙，在思考中調(diào)整自己，揚長避短，并積極主動課堂教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新才就是顯然，就可以不虛此行!最后再次非常感謝為我們提供更多寶貴自學(xué)機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

最新戰(zhàn)狼觀后感三篇(通用)當品味回去一部作品后，堅信大家一定領(lǐng)會了不少東西，須要好好地對所斬獲的東西寫下一篇觀后感了。當我們想好好寫下一篇觀后感的時候卻不曉得該怎么文辭嗎？下面我就給大家談一談杰出的觀后感文章怎么寫下，我們一起來介紹一下吧。戰(zhàn)狼觀后感篇一電影的名字叫做《戰(zhàn)狼2》，我很討厭這部電影，因為這部電影就是關(guān)于愛國的，聽到了我的了解我想要你們應(yīng)當迫不及待地想看看這部電影吧!那我就去說你這部電影的大概內(nèi)容，暑假的晚上，爸爸媽媽帶我去影院看看電影，這部電影早已想要來看了，可是，爸爸媽媽就是不應(yīng)允。今天，我終于可以來看這部電影了，走進影院，我就深感渾身上下都充滿著了正能量。過了一會，電影已經(jīng)開始了。我趕緊擠不好，忽然，我的眼前發(fā)生了一顆子彈，我嚇到。接著，存有一個壞蛋在欺負人，這時我的心中充滿著了怒氣，恨不得把這個壞蛋狠狠地踢一頓。我看著看著，發(fā)生了一群壞人在到處打架，這時，有個叫做“冷峰”的主角發(fā)生了，他非常堅強，拎起至武器和敵人在作斗爭。我越看越有模有樣，最后，電影看看完了。我想要愛國就是這么了不起啊!戰(zhàn)狼觀后感篇二上周星期六，我和媽媽、外婆一齊回去神州影院觀賞《戰(zhàn)狼2》這部電影。這部電影主要講訴了一個代號叫做“冷鋒”的退伍軍人，在非洲一個備受戰(zhàn)亂、瘟疫盛行的國家，與反政府武裝“紅巾軍”斗智斗勇，最終營救了華資工廠全體工人的事?！袄滗h”在華資工廠里不但幫華僑和黑人工人們立起活下去的信心，還幫他們拎起至武器向反政府武裝“紅巾軍”展開了不屈不撓斗爭，最終獲得了勝利。在幫華資工廠全體工人脫離險境，撤走非洲時，“冷鋒”用身體當旗桿，舉起了我們中華人民共和國國旗。那時，我熱淚盈眶，“冷鋒”這些愛國將士們整體表現(xiàn)出來的不屈不撓，堅毅不屈不撓的精神品質(zhì)，多么應(yīng)該我們敬佩。我還想起當代詩人王懷使的愛國詩歌《我自豪，我就是中國人》，在心中大聲朗誦著：在無數(shù)雙藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著寶石般黑色的眼睛，我自豪，我就是中國人!在無數(shù)白色皮膚和黑色皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我自豪，我就是中國人!......愛國就是一種信仰，能從身邊的小事抓起，只要你的自學(xué)、生活、工作無愧于國家和人民，你就是愛國;只要你多做好事，不給國家和人民撐腰，你就是愛國;只要你搞對社會有價值的人，你幫國家和人民，你就是愛國。戰(zhàn)狼觀后感篇三20xx年8月1日晚上我看看了一個叫做戰(zhàn)狼2的電影。在此電影中。紅巾軍追捕非洲人的兇殘，使人看看了毛骨悚然但真實的戰(zhàn)爭就是這樣，在戰(zhàn)爭中我們很可悲。第一個就是在冷鋒回去中國大使館的路途上。遭了紅巾軍的追捕。但中國大使一出面說道了一句china，紅巾軍就已經(jīng)開始李超軍，這證明了中國在外國人的心目中存有多么的強悍。第三個則就是冷峰帶著華資工廠的工人甩掉之后步入了激戰(zhàn)區(qū)。只要他們只要一握中國的國旗，激戰(zhàn)區(qū)就立馬停戰(zhàn)使他們步入。則表示外國人不敢受傷我們的中國人。并且這部電影的票房大約就是16億。我以前反問過我的媽媽，為什么這部電影就是這么低的票房呢？原先這部電影助推了青少年的愛國心。隨之票房快速增長。在其中，我也明白了戰(zhàn)爭的血腥性和和平的重要性。紅巾軍入侵的時候，非洲人民個個生不如死?？芍獞?zhàn)爭的吞噬力。除了就是我了解到了瘟疫的可怕。在電影中非洲人民得的拉曼扎病毒。就給非洲增添了一次關(guān)鍵性的災(zāi)難。

最新消防演練心得體會消防演練心得體會字通用心得體會就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。心得體會對于我們就是非常存有協(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會呢？下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會范文，我們一起來介紹一下吧。消防演練心得體會消防演練心得體會字篇一一聽見這個消息，我差點從椅子上沖出來，心里既高興又有點懼怕。我懷著興奮的情緒等候著下午的到來。隨著警報聲聽到，消防演習(xí)活動已經(jīng)開始了。老師連忙關(guān)上教室的前x“這一組從前門過來，這一組從x回去，慢，跟上!”我與在徐斯妤的后面，雖然這不是真的出現(xiàn)火災(zāi)，但必竟是我第一次出席這樣非常大的消防演習(xí)，眩暈得很快，難免有些緊繃。我們魚貫而出地跑出了教室，然后快速地排好隊，一個弄一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像是一位指揮員指指點點，時刻告誡我們必須留心，不要擠迫。我一邊跑一邊想要：這騙人火災(zāi)就是怎樣樣的?什么時候就可以發(fā)生?許許多多的問題環(huán)繞著在我的腦子里。很快至了一樓，我只真的一股難聞的味道越向鼻孔里躥，類似于鞭炮味，又類似于氣體味，十分得嗆人。指著樓梯旁還擺著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像是一個惡魔向我們迎去，眼前一片紅色，看不出行進的方向。我趕緊用袖口蒙住鼻子和嘴巴，狗著腰，像是一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前探索著，然后快速地向大操場跑去。阿，真的不禁了，我忙碌拎上開衣袖，董華了一口氣，真的就是太難受了。這時我的腦海中顯露出來救火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)搞著斗智斗勇奮斗，他們?yōu)榱巳藗?，罔顧自己的安危，沖入了大火中，救回了一個又一個居民，他們可以真了不起阿!我們走進小操場，快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們滅火的狀況，并給我們談了消防安全科學(xué)知識，還了解了采用滅火器的`方法。而后又當場懇請了幾位同學(xué)試驗了一番，十分順利。這次難以忘懷的消防演習(xí)，不僅僅鍛煉身體了我們，也使我們介紹了更多的消防科學(xué)知識，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能夠更快地滅火，真的就是不好非常感謝這些消防叔叔阿!為認真落實火災(zāi)事故的防范措施，進一步增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災(zāi)安全隱患，限度增加損失，保證科技園大樓財產(chǎn)安全，平衡入園單位工作秩序，強化科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，使全園單位懂基本消防科學(xué)知識和打火本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年x月x日非政府策劃了一次高層消防撤離、救火軍事演習(xí)。在軍事演習(xí)之前，由物管部非政府了一場消防知識講座，內(nèi)容為安全教育，恰當采用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂?zāi)事故出現(xiàn)的原因存有哪些？(原因：電氣、用火摔傷、抽煙、玩火、雷電等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣炎熱，雨水稀疏，用電量多。)由科技園主要揪安全的張總舉行了2次聯(lián)手會議，對軍事演習(xí)展開了精細的部署，mammalian通告給每個入園單位知會消防演習(xí)，以防萬一。x月x日下午14時30分后，漢中門消防中隊消防車駛?cè)氍F(xiàn)場，14時40分后，隨著消防警報的宗鄉(xiāng)巴，20xx年度冬季消防演習(xí)正式宣布已經(jīng)開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口撤離地下通道南北兩處撤走。每樓層都存有安保人員守護者，拐彎處張貼存有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤走匯聚至北大門空場地處，那里早已停在了警戒線。安保人員熄滅了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們傳授了滅火器的采用方法：采用時可以手提或肩扛滅火器快速趕往火場，在距燃燒物6米左右處，取下保險訂貨，手緊握打開甩把，另一手壓住器具，用力撒開打開甩把，干粉即為從噴口處燃燒。中隊長現(xiàn)場模擬后，員工們親自采用滅火器展開模擬，剛開始員工們直面冷卻的大火顯著深感緊繃和不知所措，隨著演練的深入細致，員工們逐漸適應(yīng)環(huán)境，爭先恐后的拿著滅火器展開救火。救火模擬完結(jié)后，中隊長又給員工們傳授了室內(nèi)消火栓的采用方法，并使員工們耳目一新、茅塞頓開。撤離救火軍事演習(xí)完結(jié)后，消防中隊中隊長對軍事演習(xí)展開了評測，對員工們積極主動出席消防撤離演練及員工代表們的救火整體表現(xiàn)，給與了充份的確實，但也表示了存有的嚴重不足，并期望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次軍事演習(xí)我們也懇請了集團公司保密二處工會的領(lǐng)導(dǎo)去出席，對我們的高層消防安全展開工作指導(dǎo)，總計約存有400人出席了此次軍事演習(xí)，軍事演習(xí)獲得了圓滿成功。通過這次的消防演習(xí)，我們感受到社會經(jīng)濟之快速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說就是重中之重的工作。員工們通過參予，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急撤離、恰當滅火和恰當采用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，存有了進一步的實際體驗。員工們都指出，這次軍事演習(xí)很存有必要，它將推動科技園的消防工作，對我們來說也累積了一定的經(jīng)驗。今后，我園將經(jīng)常性的積極開展消防知識講座及消防演習(xí)并構(gòu)成制度，以不斷擴大消防科學(xué)知識的覆蓋面。消防演練心得體會消防演練心得體會字篇二我部為提升全員消防意識，進一步增強員工在應(yīng)急情況下的應(yīng)變能力，自我防水能力，并使每個員工掌控一定的消防科學(xué)知識。消解火災(zāi)隱患。自學(xué)有關(guān)消防科學(xué)知識和消防器材的采用方法，并掌控消防滅火技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組是應(yīng)急情況下的妥當及時性以及在救援過程中如何保證救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以＂消防月＂為楔機，緊緊圍繞＂全民高度關(guān)注消防，生命安全至上＂為主題。我部在20xx年11月9日＂消防日＂舉辦了防雷演練。應(yīng)邀了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工參觀。防雷演練總結(jié)如下：一、獲得的成績?nèi)w項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識存有了進一步介紹。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能夠有效率非政府、快速對火災(zāi)事故警報作出反應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能夠有效率非政府本組組員撤離、警戒和資金投入救火行動中。對今后應(yīng)付突發(fā)事件存有一定的提升。演練前我部非政府了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，并使現(xiàn)場人員掌控一定的消防科學(xué)知識，進一步增強員工在應(yīng)急情況下的應(yīng)變能力，自我防水能力，自學(xué)了有關(guān)消防科學(xué)知識和消防器材的采用方法，并掌控消防滅火技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力獲得了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的非政府能力、統(tǒng)一指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也獲得了鍛煉身體。基本上達至了防雷演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識比較弱，責(zé)任心不弱，演練比較深入細致。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度比較，整體表現(xiàn)在行動緩慢、紀律單薄、比較嚴謹。急救組的演練比較妥當，救火組的演練比較真實，整體演練效果不是太好。三、時程工作精心安排增加事故給公司增添的損失就是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處置突發(fā)事件，一旦收到處置突發(fā)事件的指令后，在保證自身安全的情況下必須義不容辭的快速繼續(xù)執(zhí)行。嚴禁以任何借口搪塞責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才就是一個大家庭，一個存有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步強化應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。進一步增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。保證各救援組是今后應(yīng)急情況下的妥當及時性以及在救援過程中如何保證救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

2023年行政工作心得體會感想五篇(通用)自學(xué)中的歡樂，產(chǎn)生于對自學(xué)內(nèi)容的興趣和深入細致。世上所有的人都就是討厭自學(xué)的，只是自學(xué)的方法和內(nèi)容相同而已。那么我們寫下心得體會必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？那么下面我就給大家談一談心得體會怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。行政工作心得體會觀后感篇一1、負責(zé)管理前臺電話的撥打和橋接，關(guān)鍵事項深入細致記錄并表達給有關(guān)人員，努力做到不遺漏，不延誤；2、負責(zé)管理公司會議室的衛(wèi)生潔凈及桌椅放置，并維持干凈整潔；行政工作就是繁雜的，大至影印、讀取、或電子郵件、播發(fā)快件、繡名片、文件的看管、幫助技術(shù)部工作人員列印、整理、印刷標書等，每一項工作的順利完成都就是對責(zé)任心和工作能力的考驗。1、全面落實有關(guān)人事管理制度公司的考勤統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作由我負責(zé)管理，在繼續(xù)執(zhí)行過程中，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，努力做到實事求是的統(tǒng)計數(shù)據(jù)考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并及時交由財務(wù)制作工資表。2、人事有關(guān)資料嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，核對《實習(xí)登記表》《聘用簡歷表》等搞好、聘用員工的檔案管理。核對《派車單》《請假條》等搞好公司規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。代萊一年對我們來說意味著代萊機遇與挑戰(zhàn)。針對這兩個月工作中存有的嚴重不足，在嶄新一年的工作中，我須要搞好以下幾個方面的工作：1、搞好辦公室內(nèi)務(wù)工作。特別注意辦公室內(nèi)的潔凈、清掃；特別注意打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的維修保養(yǎng)；不懈努力搞好自己自己的本職工作。2、在日常工作中特別注意搜集信息，以備不時只需。比如快遞公司的名片等。3、處置不好日常行政管理管理，幫助領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項規(guī)章管理制度，并使公司趨向規(guī)范化的管理。4、強化業(yè)務(wù)知識的自學(xué)，深入細致介紹公司的產(chǎn)品，以便能夠更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)及銷售人員的工作。做為一名前臺行政工作人員，須要掌控的科學(xué)知識還很多，在以后的工作中，我會不懈努力向身邊的同事自學(xué)，進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。最后非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能提供更多給我這個工作平臺，就是我存有機會和大家共同提高、共同進步；非常感謝每位同事對我在這段時間里工作的熱情幫助。雖然我除了許多經(jīng)驗上的嚴重不足和能力上的缺乏，但我堅信，勤能補拙，只要我們彼此多份認知、多份溝通交流，加之自己的不懈努力，堅信公司明天可以更好。行政工作心得體會觀后感篇二說道就是公司，其實就是高高的西子樓里寬敞明亮的一間大房子，而我的工作呢，就是必須把各類公文備案不好，都就是白花花的銀子進賬的明細表啊……然后張貼不好標簽擺按順序放進文件夾，以便日后大家輕易寫作便利。然后，還要搞好公章的管理工作，公章的采用必須搞好詳盡的備案。其實我也認知為什么必須搞這些我認為微不足道多此一舉的事情啦，畢竟這就是牽涉至金錢的事情，不是十分細致的話說不定真的必須搬至對簿公堂的地步呢。（所以說道張經(jīng)理您老還真信任我啊……）當然啦，最后我的課堂教學(xué)活動登記表基座的章也必須備案在這里啦~~這可是我在這個公司存有過的最為不可磨滅的證明呢，哇咔咔。再然后，最麻煩的去了，當然也就是真正彌漫我一天的工作。那就是，陶思曾事宜。如果負責(zé)管理經(jīng)理或者辦公人員紙啊筆啊的沒了，打聽的就是我；如果存有文件須要影印的，打聽的就是我；如果存有客人去了，端茶取水的，就是我；回去銀行挑比較小額的他們顯然不屑一顧的每月利息的，就是我就是我還是我。這些，也即使了，可是為什么經(jīng)理每天必喝的兩瓶營養(yǎng)慢線也必須我回去賣呢？！！照理來說，公司中午就是不管飯的，但是介乎我們就是“自己人”，那午飯就在寫字樓地下的步行街化解了，嘻嘻……因為我們的地理位置比較理想，所以喝茶也就是挑選多多啦~嘻嘻……下午5點，上班之后，公司同事（其實都就是我的上司啦）就可以存有非政府存有紀律的“拎”我們回去附近的ktv什么的收緊收緊。我這可以真是還沒有正式宣布工作呢先把正式宣布工作的不良習(xí)慣先體驗了……其實這還要毫無疑問我那親愛的老媽，我們所有人的上司，張總董事長就是我那親愛的mom的鐵桿fans，而且就討厭聽到她彪高音，我每次跟他們回去的那個痛苦啊??！當然，我在社會實踐中的斬獲也還是非常大的，我曉得了投資投資理財?shù)姆绞酱嬗泻芏?，錢不是就可以放到銀行的，就是可以再掙錢的。最經(jīng)典的話就是“你不投資理財，才任憑你”真的就是這樣呢。而且這幾天的工作和自學(xué)培養(yǎng)了我條例辦事的習(xí)慣，再大的細節(jié)都很關(guān)鍵，處事無法糊里糊涂敷衍了事，必須細致的搞好每一個環(huán)節(jié)。除了就是無法疑麻煩，新人就是必須多磨練，不要以為那就是犯錯，最后可以辨認出其實自己斬獲了很多。行政工作心得體會觀后感篇三時光離別，不知不覺又迎代萊一年。在即將過去的20xx年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心協(xié)助下，順利完成了適當?shù)墓ぷ鳌?0xx年x月至x月，我專門從事前臺接待工作，招待人員就是展現(xiàn)出公司形象的第一人，在工作中，我嚴苛按照公司建議，工裝上崗，熱情看待每一位到訪客戶，并提示至有關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供更多了便利，也為客戶提供更多了便利。一年去，總計招待用戶超過1000人次左右。1、外部會議招待參予招待了**聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、**分公司與**分公司共同舉行的經(jīng)營分析可以等大型會議，在這種外部會議中，嚴苛按照會議市場需求高標準布置會場，積極主動協(xié)同酒店有關(guān)事宜，并搞好會議過程中的服務(wù)，在這個過程中，我教給了更多的待人接物，服務(wù)禮物等有關(guān)科學(xué)知識，累積了很多的經(jīng)驗。2、內(nèi)部會議管理按照各部門的市場需求合理安排會議室，以免導(dǎo)致會議沖突，并特別注意搞好有關(guān)備案，以及會議室的衛(wèi)生維持，公眾物品的善后處理檢查等工作，以便為本部人員提供更多更好的服務(wù)。一年去，共精心安排內(nèi)部會議500次以上。3、視訊會議管理在舉行總部或省分視訊會議的時候，按照通告建議，提早半小時按時關(guān)上視訊系統(tǒng)，保證會議按時互連，本年度并無一例會議延時情況發(fā)生；在舉行對縣區(qū)會議時，提早展開會議預(yù)訂，應(yīng)答各終端，保證每個縣區(qū)都能夠正常與會。在這方面，嚴苛按照公司建議，周一匯總搜集繳費單據(jù)，周二打聽領(lǐng)導(dǎo)蓋章后打印erp系統(tǒng)，并搞好備案工作。一年去，打印繳費單據(jù)1000余份。合約打印20余份。20xx年x月，因部門人員變動，我被調(diào)到辦公室，專門從事公安查閱、外部文件收件人、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接掌信息編采、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。至12月底，共招待公安查閱300次左右，并努力做到態(tài)度熱情，嚴苛按照公司規(guī)定辦理。通話外來文件90份左右，努力做到及時上傳下達，不延時，不誤事。上報信息20篇，編采聯(lián)通之窗2期。對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)搞好備案與出入庫工作，及時聯(lián)系修理網(wǎng)點，展開電腦保護與修理，與其強化溝通交流，并建議為我們提供更多備用機，以免耽擱正常工作。在順利完成本職工作的同時，認真完成領(lǐng)導(dǎo)信訪部門的隨機工作，并積極主動出席公司非政府的各項活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)同事籌劃了首屆職工運動會；在**聯(lián)通誠信演說活動中贏得第一名；**聯(lián)通誠信演講比賽榮獲三等獎，目前正在積極主動籌劃20xx年文藝匯演的節(jié)目匯總、甄選、表演等工作。在工作中主動性嚴重不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流較太少，行事考量比較周全、比較精細。文字功底缺乏，在信息上報環(huán)節(jié)沒努力做到及時把握住公司信息亮點，引致信息數(shù)量和質(zhì)量不低，影響公司在全省的信息位列。行政工作心得體會觀后感篇四一個月時間就這樣很快的完結(jié)了，總結(jié)自己這月以來的工作，可以說道就是存有很多的地方應(yīng)該回去回憶起。做為一名行政助理，我必須搞的工作存有很多，不過我始終真的說道出來也挺大事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的回去化解，自己的工作能力也獲得了非常大的提升。社會就是這樣，存有很多鍛煉身體人的地方，我堅信自己可以搞好，不過這些都就是須要自己一直不斷的過些日子，我堅信自己可以搞好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心積極支持和同事們的熱情幫助下，不斷加強自身建設(shè)，努力提高自身學(xué)識，深入細致履行職責(zé)崗位職責(zé)，較好地順利完成了各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)出來，主要存有以下六個方面：嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，時時處處以工作為重，大局為先，突遇存有緊急任務(wù)，加班加點，不無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)了指令，可以想方設(shè)法回去順利完成。遵從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室精心安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認認真真地回去順利完成，從不強求個人得失、打折扣、談條件。經(jīng)常自省克盡，開展批評與自我批評，嚴苛約束自己的一言一行、一舉一動，踐行起至了辦公室工作人員的良好形象。虛心的向同事自學(xué)，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得，逐步的健全自我。在工作中，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和杰出同事為榜樣，不能的求學(xué)，稀奇古怪的就反問，挑人之短，補己之短，始終保持了謙虛謹慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力明顯提升。九月份有個中秋節(jié)，對于我們服務(wù)行業(yè)來說，凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都存有很大的沖擊力。所以在節(jié)日到來之前，必須把各項工作的有關(guān)事宜一切準備工作恰當。按照領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，深入細致搞好各類文件、通告、列印、校訂以及表達工作；全方位為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)，常呈報、誠匯報，不懈努力搞好參謀長助手，為整個辦公室工作有條不紊的積極開展充分發(fā)揮了積極主動促進作用。同時，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，介紹員工思想動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供更多了可信依據(jù)。相對來說，我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存有非常大須要提升的地方。這個月發(fā)生了一個輕微的問題就是總公司已經(jīng)下文必須搞好留人計劃方案這項工作，即為“與員工談話”，可是還沒有全面落實不好，有些部門搞了，可是也沒按建議搞，由此可見這件事并未引發(fā)管理人員的高度重視，員工思想我們都沒有介紹不好，我們談何留人。這幾個月基本上就是嶄新入與辭職的人員不相上下，本月就是辭職人數(shù)大于嶄新入。從這里面可以窺見搞介紹員工思想工作的重要性。其中這工作沒有順利完成存有很大方面的原因就是我沒搞好督查工作，這就是我工作瀆職的整體表現(xiàn)。這件事彰顯了我的執(zhí)行力比較弱，在以后的工作中我必須強化這方面的能力。文員工作，細心極其的關(guān)鍵。比如說下一份文，我也可以揣摩，可是可以因為緊繃使大腦產(chǎn)生短路，這種整體表現(xiàn)就像是潘總說道的一句話就是缺少運籌帷幄的行事能力，著急了試問了。不過她說道這種能力也與經(jīng)驗有關(guān)，經(jīng)歷多了，自然也可以有所提高的。這個月我的激情感覺不是很升溫。領(lǐng)導(dǎo)囑咐搞的事情，也搞了，和同事們相處感覺也挺好的，真的跟他們比以前都更甜了?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己真的有點騙人了。我打聽過原因，可能將真的是因為從學(xué)校出工作這個過渡期搞得比較不好，產(chǎn)生了工作疲倦綜合癥。我總存有自己還是個孩子的感覺，存有很多事情就是事關(guān)至人情世故的東西，我真的處置這些事情很累，也不懂怎么樣就可以搞好，真的很疑惑，以致越來越?jīng)]有激情。工作中雖然獲得了一定成績，但仍然存有著一些問題和嚴重不足，今后，我必須一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們自學(xué)，弘揚優(yōu)點、消除嚴重不足，與時俱進，積極進取，力爭并使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上時新臺階，以適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的須要，從而更好地順利完成領(lǐng)導(dǎo)精心安排的各項工作任務(wù)。行政工作心得體會觀后感篇五資產(chǎn)類：現(xiàn)金；充分反映現(xiàn)金的總收入代價和總額情況。銀行存款；充分反映銀行存款的總收入代價和總額情況。有價證券；充分反映有價證券的購得、償付及庫存情況。暫退款；充分反映暫退款的出現(xiàn)、歸還情況，按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細帳。庫存材料；充分反映庫存材料的購得、領(lǐng)有用、庫存情況。固定資產(chǎn)；充分反映固定資產(chǎn)（標準：通常設(shè)備單價500元，專用設(shè)備單價800元以上）實有數(shù)及多寡變動情況。負債類：繳稅財政預(yù)算款；充分反映繳稅財政預(yù)算款的接到、上交財政情況。繳稅財政專戶款；充分反映繳稅財政專戶款的總收入、上交及未繳納情況。暫存款；充分反映暫存款的出現(xiàn)、支付情況，按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細帳。凈資產(chǎn)類：緊固基金；充分反映單位占據(jù)和采用的緊固基金。結(jié)余；總收入類：撥歸經(jīng)費；核算行政單位按照經(jīng)費領(lǐng)報關(guān)系，由財政部門或上級單位撥歸的財政預(yù)算經(jīng)費。預(yù)算外資金總收入；其他總收入。開支類：經(jīng)費支出；按《政府收支分類科目》中“開支經(jīng)濟分類科目”的“款”級科目設(shè)置明細帳。撥款經(jīng)費；核算行政單位按核定財政預(yù)算劃撥所屬單位的財政預(yù)算資金扣除籌措基礎(chǔ)建設(shè)：用作核算行政單位經(jīng)核準用撥歸經(jīng)費揮以外的資金精心安排基本建設(shè)，其所籌措并支取建設(shè)銀行的資金。這就是行政單位主要成立的會計科目，當然其中除了很多的明細表科目，特別是在經(jīng)費支出項里，這也就是為以后審計工作該單位與否合理利用經(jīng)費的一個關(guān)鍵手段。比如：經(jīng)貼補貼，獎金，工資福利開支，社會保障交費，伙食補貼費，助學(xué)金，辦公費，水電費，交通費，郵電費，差旅費，招待費以及業(yè)務(wù)支出費用等等等等。其中助學(xué)金就是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金、學(xué)生貸款、出國留學(xué)（進修）人員生活費，青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食津貼和生活費補貼，按照協(xié)議由我方經(jīng)濟負擔或享用我方獎學(xué)金的赴美留學(xué)生、英國劍橋大學(xué)生活費等。這在一定程度上了鞭策了在職人員重回校園展開在校自學(xué)，提升單位整體的素質(zhì)，助推法律系統(tǒng)的革新。行政企業(yè)出現(xiàn)的費用開支扣除經(jīng)費支出。經(jīng)費支出的明細表科目很多?？偸杖霊?yīng)當扣除撥歸經(jīng)費、預(yù)算外資金總收入、其他總收入。其財務(wù)會計均衡等式也遵從生產(chǎn)企業(yè)和其他行業(yè)的均衡原理。但也略有不同。在期末，必須把總收入和費用扣除至結(jié)余帳戶中，結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項收支相抵后的總計余額。所以行政單位的均衡等式就為：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包含緊固基金和結(jié)余。1》、原始憑證原始憑證就是經(jīng)濟業(yè)務(wù)出現(xiàn)時獲得的書面證明，就是財務(wù)會計事項唯一合法憑證，備案明細賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要存有：1。收款收據(jù)；2。借款憑證；3。財政預(yù)算撥出憑證；4。固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)派單；5。開戶銀行格洛比諾區(qū)的收、退款憑證；6。往來支付憑證；7。庫存材料的出庫、入庫單；8。其他不足以證明財務(wù)會計事項出現(xiàn)經(jīng)過的憑證和文件。2》、記賬憑證記賬憑證就是由會計人員根據(jù)審查后原始憑證填制的，并做為備案賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的記賬憑證主要饞收款憑證、退款憑證和充值憑證三種。行政單位的會計報表就是充分反映行政單位財務(wù)會計狀況和財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行結(jié)果的書面文件，包含資產(chǎn)負債表，收入支出總表，開支明細表，附表和報表表明說道，存有專項收支業(yè)務(wù)的還要按專項的種類編報專項資金開支明細表，其中，資產(chǎn)負債表就是充分反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財務(wù)狀況報表，資產(chǎn)負債表的項目應(yīng)按財務(wù)會計要素的類別分別所列，收入支出總表上充分反映行政單位年度收支總規(guī)模的報表，收入支出總表按單位即其收支匯總所列。開支明細表就是充分反映行政單位在一定時期內(nèi)財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行情況的報表，開支明細表的項目應(yīng)當按“國家財政預(yù)算開支科目”所列，對于用財政撥款和預(yù)算外資金的總收入精心安排的開支應(yīng)當按開支的用途分別所列。附表就是指根據(jù)財政部門和主管財務(wù)會計單位的建議基本建設(shè)的補充性報表，例如基本數(shù)字表中，附表必須根據(jù)財政部門和上級單位規(guī)定的建議基本建設(shè)。行政部門財務(wù)會計分散核算就是指政府設(shè)立財務(wù)會計中心，在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自主權(quán)維持不變的前提下中止同級機關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、財務(wù)會計機構(gòu)和財務(wù)會計崗位，以會計核算中心為單位分散辦理會計核算工作和推行財務(wù)會計監(jiān)督，就是財務(wù)會計委派制改革中融會計核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。長期以來，行政事業(yè)單位經(jīng)費推行財政分配、單位定點、集中核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下分其適應(yīng)性，但是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的創(chuàng)建和健全，其弊端就是顯而易見的。推行財務(wù)會計分散核算就是為了強化財政資金收支的管理和監(jiān)督，規(guī)范財務(wù)管理和財務(wù)會計犯罪行為，提升財政資金采用效益，為構(gòu)筑公共財政框架、同時實現(xiàn)國庫分散結(jié)算制度打下基礎(chǔ)，創(chuàng)建官方、高效率、清正廉潔、務(wù)實的財政管理運行機制。因此，全面積極開展財務(wù)會計分散核算工作勢在必行。（一）規(guī)范了會計核算工作，提升了會計信息的質(zhì)量和財務(wù)會計工作效率。（二）財政資金的調(diào)度趨向合理，提升了資金采用效益。（三）強化了財務(wù)會計監(jiān)督，增加了單位財務(wù)開支中可能將出現(xiàn)的違規(guī)違法行為。（四）推動了財政預(yù)算制度改革，保證政府訂貨和“收支兩條線”管理工作的成功實行。暑假的課堂教學(xué)使我受益匪淺，就是對自己能力和為人處世態(tài)度的一次提高。以上就是我對這次課堂教學(xué)，對行政部門財務(wù)會計運轉(zhuǎn)的一點直白。在此次實踐中，我也認識到了一些嚴重不足。例如課堂教學(xué)能力還比較高，過分的著重理論而引致變通的能力也比較高，堅信在以后的自學(xué)中，在掌控不好理論知識的基礎(chǔ)上，我會努力提高自己的課堂教學(xué)能力，并使自己淪為一名杰出的財務(wù)會計人才。最后，必須衷心的非常感謝我的實習(xí)老師楊志勇老師以及忠縣人民法院的全體叔叔阿姨，在我的實習(xí)期間給了我非常大的協(xié)助。衷心的非常感謝他們。

最新銷售管理課程心得體會字銷售管理心得體會優(yōu)質(zhì)在平日里，心中難免會存有一些代萊見解，往往可以寫下一篇心得體會，從而不斷地多樣我們的思想。我們想好好寫下一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家談一談心得體會怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。銷售管理課程心得體會字銷售管理心得體會篇一營銷模式:“一對一營銷”營銷人員構(gòu)架:營銷總監(jiān)，樓盤經(jīng)理，部門經(jīng)理，銷售顧問，業(yè)務(wù)副組長，業(yè)務(wù)員。崗位工作責(zé)任制;各崗位工作責(zé)任制的創(chuàng)建，各負其責(zé)。業(yè)績分配制度:底薪+傭金。管理層存有管理傭金，與所管理部門的業(yè)績掛勾，引導(dǎo)多勞多得。日常管理制度:規(guī)范人員日常行為踐行職業(yè)形象，保證售樓部各項工作正常運轉(zhuǎn)，均衡各種利益沖突。談客模式:銷售顧問熟練掌握談客流程即為九大步驟，嫻熟運用三板斧給客戶灌輸房產(chǎn)投資理念，樓盤比較及具體內(nèi)容問題具體分析的說詞統(tǒng)一口徑，通過炒客逼迫客結(jié)合，互相踢協(xié)調(diào)給客戶導(dǎo)致緊迫感唯一性第一時間催生成交量;業(yè)務(wù)員嫻熟運用“派遣單三步曲”“三十秒兜售語言”“孫權(quán)派五個殺手锏”等推銷產(chǎn)品兜售自己。培訓(xùn)與考核:首先必須總結(jié)各種說詞，通過業(yè)務(wù)對練并互相評測的方式嫻熟運用談客流程及各種說詞。闖關(guān)上崗，提升通過給客戶逼定、造勢等沖鋒陷陣客戶的能力，不損失客戶。業(yè)務(wù)員工作通過查崗及每周/月信息分和藳展開考核。鞭策與自我鞭策;業(yè)務(wù)員每天早上由經(jīng)理上開全體業(yè)務(wù)員晚可以通報前一天信息分及查崗情況并評測;通過搞各種互動游戲演唱激勵性歌曲調(diào)節(jié)業(yè)務(wù)員心態(tài);通過談各種勵志故事、宣單等調(diào)動業(yè)務(wù)員工作積極性。各小組會上通過業(yè)務(wù)員念《羊皮卷》、談工作心得體會、制訂每周/日工作目標等展開自我鞭策;銷售主任通過每周三、六兩次的晚間討論會的總結(jié)與對練自學(xué)去展開自我鞭策，討論會總結(jié)內(nèi)容為個人業(yè)績情況、客戶情況、至款至資料情況、業(yè)務(wù)員管理情況、自學(xué)情況、制度繼續(xù)執(zhí)行情況、自我批評與嘉獎、合理化建議、本周工作計劃等兩支隊伍的創(chuàng)建;一、銷售顧問8名，每2人一組負責(zé)管理4—5名業(yè)務(wù)員。二、業(yè)務(wù)員20名左右，分為4個組與，每組可以設(shè)立一名副組長幫助拎組與顧問管理業(yè)務(wù)員。樓盤賣不動只有兩方面原因:一就是項目地段、地位、價格等客觀原因;二就是顧問談客的說詞、技巧、把握住客戶能力等主觀原因。因此在客觀不容發(fā)生改變的前提下，惟有發(fā)生改變銷售顧問的主觀方面，這就是售樓部管理工作的重要性所在，“沒賣不出去的房子，只有不能賣房子的人”只要方法對了，結(jié)果自然就對了。售樓部就是一個團隊，凝聚力、合作意識、高昂的士氣就是高績效團隊的靈魂。一個團隊的核心競爭力就是不折不扣的執(zhí)行力，各種制度只有繼續(xù)執(zhí)行了、落到實處了就可以的確充分發(fā)揮團隊的主觀能動性的促進作用。健全的管理體制可以為員工締造出來官方、公平、公正的競爭，締造出來整體利益大于個人利益團結(jié)一致協(xié)作的人文環(huán)境，并使團隊成員存有共同的目標與愿景。當然，業(yè)績就是立身之本，一個稀奇古怪談客或沒搞業(yè)務(wù)經(jīng)驗的經(jīng)理就是無法給員工展開業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)與幫忙顧問談客及化解客戶問題的，也就是無法對顧問及業(yè)務(wù)員展開鞭策和管理的，因此，即便就是存有健全的管理制度也就是無法繼續(xù)執(zhí)行至實處的，所謂的管理也就可以就是理論上的，因為搞銷售工作只有你自己努力做到了，你就可以教導(dǎo)別人怎么做，就可以領(lǐng)導(dǎo)別人。別人也就可以信服你的領(lǐng)導(dǎo)。因為他們曉得按你的方法搞，他們也可以班諾魯瓦縣和你同樣杰出。這樣那些制度就可以繼續(xù)執(zhí)行下去。就可以就是所有的人朝同一個方向行進，就可以同時實現(xiàn)銷售計劃。搞一個合格的經(jīng)理永遠必須跑在其他人的前面，在各種公共事務(wù)中存有舍不得的心態(tài)，在談?wù)摽蜕喜粌H必須談?wù)摬缓米约旱目蛻?，還要能夠幫忙其他顧問談客化解他們客戶的問題催生成交量。能及時發(fā)現(xiàn)并化解各種問題。在處置問題上堅持原則。溝通交流與勸服能力，當團隊中成員因工作壓力等各方面原因發(fā)生思想波動時能與之溝通交流作通思想工作。銷售管理課程心得體會字銷售管理心得體會篇二對于銷售團隊管理，過程才就是關(guān)鍵的，過程確保了銷售業(yè)績?nèi)粝脒_成一致。銷售團隊管理者如果想鞭策團隊