推理傳導(dǎo)類經(jīng)濟選擇題解題技巧

推理傳導(dǎo)類經(jīng)濟選擇題解題技巧潮南區(qū)峽暉中學(xué)唐文光題型特點

在經(jīng)濟生活中，一種經(jīng)濟現(xiàn)象作為傳導(dǎo)源，由于系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)性往往引起另一種經(jīng)濟現(xiàn)象的產(chǎn)生，進而形成一系列的連鎖反應(yīng)。傳導(dǎo)型試題就是針對傳導(dǎo)源的傳導(dǎo)路徑，考查這種傳導(dǎo)過程是否符合經(jīng)濟規(guī)律。解題方法第一種：每個題肢均為單獨的連鎖反應(yīng)，要求判斷該題肢的推導(dǎo)是否正確。解答時可以用直選法，即根據(jù)材料中的信息從起點開始一步一步進行推理。也可以用排除法，在傳導(dǎo)的過程中，只要有一個環(huán)節(jié)本身觀點是錯誤的，或者前后環(huán)節(jié)沒有引起和被引起的關(guān)系，則該題肢就被排除。例1：近年來，我國價格改革不斷深化近年來，我國價格改革不斷深化，取得顯著成效。競爭性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價格基本放開，政府定價范圍主要限定在重要公共事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)，97%的商品和服務(wù)價格由市場決定:價格監(jiān)督檢查和反壟斷工作實績斐然，價格調(diào)控機制進一步健全。價格改革不斷深化的影響是（）①競爭性領(lǐng)域價格基本放開→完善市場決定價格的機制→促進資源優(yōu)化配置②政府對公共事業(yè)等環(huán)節(jié)定價→提高從業(yè)人員工作積極性→擴大公共服務(wù)規(guī)模③健全政府價格調(diào)控機制→理順政府與市場的關(guān)系→防止政府對微觀經(jīng)濟的干預(yù)④推進價格監(jiān)管和反壟斷工作→形成良好市場秩序→促進經(jīng)濟健康發(fā)展A.①②

B.②③

C.①④

D.③④【解析】本題每個題肢都是單獨的連鎖反應(yīng)，可以用直選法，分析每個題肢是否正確。第一步，弄清題干材料說的是什么（價格改革取得成效），要求干什么（價格改革的影響過程），找到落腳點。第二步，結(jié)合第一步具體判斷每個題肢。市場在資源配置中起決定性作用，競爭性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價格基本放開，價格由市場決定，有利于完善市場決定價格的機制，促進資源優(yōu)化配置，①傳導(dǎo)正確；收入增加、激勵機制完善等才能提高從業(yè)人員的工作積極性，政府對公共事業(yè)等環(huán)節(jié)定價，不一定會提高從業(yè)人員工作積極性，

②傳導(dǎo)錯誤；健全政府價格調(diào)控機制，有利于理順政府與市場的關(guān)系，充分發(fā)揮市場的決定性作用，但不是要“防止政府對微觀經(jīng)濟的干預(yù)”，而應(yīng)該是減少政府對微觀經(jīng)濟的干預(yù)，③傳導(dǎo)錯誤；國家推進價格監(jiān)管和反壟斷工作，有利于維護市場秩序，彌補市場不足，促進經(jīng)濟健康發(fā)展，

④傳導(dǎo)正確。本題選C。解題方法第二種：每個題肢本身表述正確，要求根據(jù)題意進行排序。解答時可采用確定首尾法，即先確定第一個或者先確定最后一個，如果先確定第一個，可以以此往后推；如果先確定最后一個，可以以此往前推。對于較復(fù)雜的排序選擇題，通常采用“首尾兩端結(jié)合判斷法”進行解答。第一步，看“首”，運用排除法縮小范圍。第二步，看“尾”，即對剩余項的“尾”進行對比分析，判斷哪個尾項正確。例2:2018年10月9日，李克強總理在全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動周上作出重要批示。批示指出：近幾年，在各方面共同努力下，“雙創(chuàng)”活動蓬勃發(fā)展，為激發(fā)創(chuàng)新潛力和市場活力、擴大就業(yè)發(fā)揮了積極作用。下列傳導(dǎo)路徑能正確反映材料信息的是（）①城鄉(xiāng)居民實現(xiàn)總體增收→提高社會總體消費水平→消費需求升級②激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情→涌現(xiàn)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新模式→創(chuàng)造更多就業(yè)崗位③不斷培育和擴大中等收入群體→逐步形成合理有序的收入分配格局④倒逼供給側(cè)改革→推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級→促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展A.②→③→①→④B.①→④→②→③C.②→①→④→③D.①→③→②→④【解析】本題四個題肢本身的傳導(dǎo)路徑都是正確的，需要考生分析題肢之間的內(nèi)在聯(lián)系?？刹捎么_定首尾法，先確定第一個或者最后一個，如果可能的話兩個都確定下來。第一步，弄清題干材料說的是什么（“雙創(chuàng)”），要求干什么（分析“雙創(chuàng)”的作用的傳導(dǎo)路徑，也就是分析其積極意義）第二步，結(jié)合第一步和首尾判斷法具體分析每個題肢。根據(jù)材料，首先應(yīng)該是激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情（②），②的最后是就業(yè)，就業(yè)是最大的民生，就業(yè)可以增加收入（③），而收入是消費的前提和基礎(chǔ)（

①

），消費對生產(chǎn)具有反作用（④

），因此根據(jù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)→收入→消費→生產(chǎn)之間的關(guān)系得出本題答案為A。解題方法第三種：材料給定四個（或多個）題肢，其中有一個（或幾個）題肢與設(shè)問要求不符，要求選出其他三個（或四個）與設(shè)問要求相符的題肢并進行排序。解答時首先要排除不相關(guān)題肢，然后根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系進行排序。例3：黨的十八大以來的五年，面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民砥礪前行，推動經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就①貧困人口減少6800萬②居民人均可支配收入增加9000元③經(jīng)濟年均增速超過7%④第三產(chǎn)業(yè)占GDP比重超過50%以上成就的傳導(dǎo)路徑是（）A.①-②-③B.

③-②-④C.③-②-①D.④-①-③【解析】本題給定四個題肢，其中有一個是不相關(guān)的，要把剩余三個題肢進行排序。第一步，弄清題干材料說的是什么（黨中央帶領(lǐng)全國各族人民推動經(jīng)濟社會發(fā)展），要求干什么（分析這一過程的傳導(dǎo)路徑）第二步，結(jié)合第一步的基礎(chǔ)上運用首尾判斷法具體分析每個題肢。首先抓“兩頭”，即確定開頭和結(jié)尾，本題講經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就，經(jīng)濟是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，開頭應(yīng)