各種各樣的生物

一．生物與非生物1.生物與非生物的根本區(qū)別是

。2.下列事實現象說明了生物具有哪種特征？事實現象生物的特征除病毒外，生物體都是由細胞構成的；人出汗、呼氣和排尿；動物需經常時取食；一顆幼苗長成參天大樹；生物體不會因個體死亡而導致物種滅絕；世上沒有兩片一模一樣的葉子;龍生龍,鳳生鳳;含羞草的葉被觸碰后會合攏；公雞早晨會啼叫;蚯蚓需要陰暗濕潤的土壤中才能生活，同時蚯蚓也增加土壤的有機質。要點：生物體最基本特征是

。有無生命有完整的細胞結構有新陳代謝有生長現象有繁殖現象有遺傳和變異現象有應激性都能適應環(huán)境并影響環(huán)境生物具有新陳代謝當前第1頁\共有25頁\編于星期五\5點實驗表明：大多數鯉科魚（如鯽魚）的肚皮中都含告警外激素，魚群對這種激素很敏感，0.01mm2魚皮中所含的告警外激素就可以引起整個魚群的逃離?，F選一長方形魚缸，魚缸兩端用細鐵絲網隔出A、B兩小室，使水流可以自由通過（如圖）。將數條小鯽魚放入魚缸中央大室，然后將一尾小鯽魚去掉幾片鱗片（即釋放出這種激素），輕輕放入A端小室，同時在B端放入一尾正常的小鯽魚，即可以觀察到的現象是()A．大室鯽魚逃向A端

B．大室鯽魚逃向B端

C．大室鯽魚無異常反應

D．無法確定B考點：生物的應激性當前第2頁\共有25頁\編于星期五\5點2．根據表中事實現象說出動物與植物的區(qū)別主要區(qū)分植物動物能否自由快速運動對刺激的反應是否靈敏細胞結構上主要差異最根本區(qū)別——營養(yǎng)方式自養(yǎng)—能制造有機物(或能進行光合作用)異養(yǎng)—需要通過攝取食物獲得營養(yǎng)。不能能不是是有葉綠體、細胞壁、液泡無葉綠體、細胞壁、液泡自養(yǎng)異養(yǎng)當前第3頁\共有25頁\編于星期五\5點原生動物，如草履蟲；腔腸動物，如水螅；扁形動物，如血吸蟲；線形動物，如蛔蟲；環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓；軟體動物，如烏賊；節(jié)肢動物，如昆蟲(最多)棘皮動物，如海星。分類：動物脊椎動物無脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類不要求記當前第4頁\共有25頁\編于星期五\5點植物的分類被子植物植物有種子無種子種子有包被種子裸露裸子植物有莖葉無莖葉無根有根藻類植物苔蘚植物蕨類植物當前第5頁\共有25頁\編于星期五\5點

右圖是某同學建立一個生物分類圖。①~④各代表一種生物。下列對應生物歸類錯誤的是()A．①蘑菇B．②銀杏C．③桫欏D．④水稻1、裸子植物有花和果實嗎？白菜，竹子和玫瑰是哪一類？2、苔蘚類植物的假根有什么特征？D當前第6頁\共有25頁\編于星期五\5點

生物的歸類【例1】有著“植物大熊貓”和“世界上最長壽樹種”美稱的紅豆杉，成為世博會中國館珍稀植物展出品種。紅豆杉因其種子成熟時假皮呈紅色得名。從植物分類上看，紅豆杉屬于A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物當前第7頁\共有25頁\編于星期五\5點細胞膜細胞核細胞質作用：保護細胞并控制細胞與外界之間物質交換作用：內含遺傳物質，起傳宗接代作用作用：許多生命活動的場所1.動物細胞的結構當前第8頁\共有25頁\編于星期五\5點

【例】課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是A.①

B.②C.③

D.①②③當前第9頁\共有25頁\編于星期五\5點細胞壁細胞膜細胞質細胞核液泡葉綠體保護、支持作用(由纖維素組成)充滿細胞液光合作用的場所(內含葉綠素)2.植物細胞的結構只有植物葉片細胞才有葉綠體當前第10頁\共有25頁\編于星期五\5點細菌原核生物無成形的細胞核真菌真核生物植物動物有細胞核生物無細胞結構有細胞結構病毒當前第11頁\共有25頁\編于星期五\5點細胞質細胞膜細胞壁鞭毛遺傳物質-核區(qū)3.細菌的結構細菌細胞的最大特點是沒有成形的細胞核當前第12頁\共有25頁\編于星期五\5點螺旋菌球菌桿菌根據細菌形態(tài)的不同，可將細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌、三類。當前第13頁\共有25頁\編于星期五\5點真菌細胞與植物細胞的最大差別是沒有葉綠體4.真菌細胞結構當前第14頁\共有25頁\編于星期五\5點食用菌鮑魚菇青霉酵母菌常見的真菌有哪些？這些真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式如何？當前第15頁\共有25頁\編于星期五\5點

細菌與動物、植物在細胞結構上最大的不同是什么？在細菌的細胞內沒有細胞核。原核生物在動物、植物在細胞有細胞核。真核生物當前第16頁\共有25頁\編于星期五\5點5.顯微鏡(1)顯微鏡的結構:①②③④⑤⑥⑧⑦目鏡目鏡無螺紋,越短放大倍數越大.物鏡有螺紋,越長放大倍數越大.物鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋通光孔物鏡轉換器遮光器(有光圈)反光鏡遮光器和反光鏡調節(jié)光線量.當前第17頁\共有25頁\編于星期五\5點1安放：接近光源，靠體前略偏左，左手托鏡座，右手握鏡臂

2對光：低倍物鏡正對通光孔，轉動集光器（最大），左眼看調節(jié)反光鏡—>合適亮度3放片：載玻片、通光孔4調焦距：1、眼盯物鏡，向前轉粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，靠近載玻片；2、左眼看，慢慢向后調節(jié)粗準焦螺旋，上升，再用細準焦螺旋。5觀察

使用顯微鏡：當前第18頁\共有25頁\編于星期五\5點顯微鏡成像特點:倒立放大虛像.顯微鏡的放大規(guī)律:因為視野大小不變，放大后的像，細胞體積變大，個數變少，視野變暗。目鏡放大倍數×物鏡放大倍數當前第19頁\共有25頁\編于星期五\5點對光不好的表現:

觀察玻璃裝片標本時，若發(fā)現視野上方較暗、下方較亮，應該調節(jié)……（）

A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡D光線當前第20頁\共有25頁\編于星期五\5點甲乙

在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,看到的物象如下圖甲、乙所示.你認為

同學的觀察效果最好。請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果。你指導的是

同學，采取的措施是：

。乙光線不足,采用凹面反光鏡或增大光圈觀察薄而透明的材料時光線宜弱，反之宜強。當前第21頁\共有25頁\編于星期五\5點5.在顯微鏡下觀察草履蟲時，草履蟲往視野的右上角逃跑，若要看清草履蟲，應將載玻片移向（）A右上角 B右下角C左上角D左下角A6.小明用10X的物鏡觀看水中的小生物，在顯微鏡的視野中看到某種藻類的一部分如圖。如果他要看到完整的個體，應選用下列哪個物鏡?(

)A當前第22頁\共有25頁\編于星期五\5點制作臨時裝片的操作順序應該是:擦

滴

取

展

蓋

染

吸擦拭載玻片和蓋玻片的目的?若擦拭不凈,后果如何?滴清水的量如何掌握?水量過多或過少對實驗的影響?取材的部位、方法、大??？蓋蓋玻片的方法、原因滴染色劑的位置、數量吸引染液的方法是什么

當前第23頁\共有25頁\編于星期五\5點洋蔥上皮細胞實驗制作洋蔥表皮臨時裝片的正確操作步驟是(

)①將待觀察的洋蔥表皮浸入水滴展平②蓋好蓋玻片