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匯報(bào)人:匯報(bào)時(shí)間:XXXX西游記語(yǔ)文教學(xué)課件1課前導(dǎo)讀01內(nèi)容解析02感悟思考03目錄CONTENT201課前導(dǎo)讀Clicktofillinwhatyouneed3課前導(dǎo)讀1.了解《西游記》作者及主要內(nèi)容。2.點(diǎn)評(píng)主要人物形象,掌握主要情節(jié)。3.能從名著中的到有益的啟示,結(jié)合考點(diǎn)完成知識(shí)檢測(cè)。4課前導(dǎo)讀西游記的作者是誰,什么朝代哪里人?全書共有多少回?能否根據(jù)主人公的出場(chǎng)概括主要內(nèi)容?!段饔斡洝分兴膫€(gè)主人公你最喜歡誰,結(jié)合故事情節(jié)談?wù)勀阆矚g的理由,他最后得到了什么封號(hào)?5課前導(dǎo)讀作者簡(jiǎn)介吳承恩(1501年—1582年)字汝忠號(hào)射陽(yáng)山人,淮安府山陽(yáng)縣人(今江蘇省淮安市楚州區(qū)),漢族,明代小說家。吳承恩大約40歲才補(bǔ)得一個(gè)歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由于老母家貧,去做了長(zhǎng)興縣丞,終因受人誣告,兩年后“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,在81歲左右時(shí)去世。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。官場(chǎng)的失意,生活的困頓,使他加深了對(duì)封建科舉制度、黑暗社會(huì)的認(rèn)識(shí),促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤懣。6課前導(dǎo)讀《西游記》簡(jiǎn)介長(zhǎng)篇神魔小說《西游記》以唐代玄奘和尚赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍(lán)本,借助神話人物抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和改變現(xiàn)實(shí)的原望,折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國(guó)的政治理想。小說借助唐僧師徒在取經(jīng)路上經(jīng)歷的八十一難折射出人間現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種情況。小說想象大膽,構(gòu)思新奇,在人物塑造上采用人、神、獸三位一體的塑造方法,創(chuàng)造出孫悟空、豬八戒等不朽的藝術(shù)形象?!段饔斡洝烽_辟了神魔長(zhǎng)篇章回小說的新門類,是古代長(zhǎng)篇小說浪漫主義的高峰,在世界文學(xué)史上,它也是浪漫主義的杰作。702內(nèi)容解析Clicktofillinwhatyouneed8內(nèi)容解析講述《西游記》中你最喜愛的一個(gè)精彩故事片段??梢圆捎谩拔艺J(rèn)為……情節(jié)好,因?yàn)椤?.比如:…..”句式回答。9內(nèi)容解析唐三藏優(yōu)點(diǎn):心地善良,信仰堅(jiān)定,有理想追求、到西天取經(jīng)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,義無反顧。無論遇到多少困難,也不管外界有多少誘惑,從未動(dòng)搖過。缺點(diǎn):是非不分,盲目慈悲,慈悲到了糊涂的境地。又固執(zhí)迂腐,顯得懦弱無能。10內(nèi)容解析孫悟空優(yōu)點(diǎn):敢于斗爭(zhēng)/有勇有謀/無私無畏/積極樂觀缺點(diǎn):心高氣傲/爭(zhēng)強(qiáng)好勝容易沖動(dòng)愛作弄人11內(nèi)容解析豬八戒優(yōu)點(diǎn):憨厚老實(shí),既勤勞、樸實(shí)、善良、有本領(lǐng),也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手,是取經(jīng)路上不可或缺的人物。缺點(diǎn):好吃懶做,好占小便宜,好女色,怕困難,常打退堂鼓,有時(shí)愛撒個(gè)謊,又自私、貪圖小利;一事當(dāng)先,先顧自12內(nèi)容解析沙和尚優(yōu)點(diǎn):一本正經(jīng)、埋頭苦干、默默無聞、小心謹(jǐn)慎、顧全大局,恩怨分明、誠(chéng)實(shí)不欺,執(zhí)著事業(yè)、信念堅(jiān)定,關(guān)鍵時(shí)刻不失義骨俠腸,他是道德之典范。他也是取經(jīng)人中一個(gè)不可缺少的角色,是粘合劑,又是調(diào)和劑。是一位君子。缺點(diǎn):不善言辭、缺乏個(gè)性1303感悟思考Clicktofillinwhatyouneed14感悟思考孫悟空—戰(zhàn)勝自我,改變世界

唐僧—認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底豬八戒—快樂生活,幽默人生沙和尚—謙遜為人,踏實(shí)做事我們的感悟15感悟思考諷刺批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,歌頌敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、不畏強(qiáng)權(quán)、樂觀頑強(qiáng)的精神,同時(shí)告訴人們:必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得成功?!段饔斡洝分黝}16感悟思考1.塑造的人物既有個(gè)性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。2、巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻畫人物性格3.用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實(shí),增添了故事情趣。4.用生動(dòng)貼切的對(duì)話,來突出人物性格。5.小說雖然是長(zhǎng)篇巨作,但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。藝術(shù)特色17感悟思考

1、閱讀“美猴王”和“孫悟空一調(diào)芭蕉扇”完成下列思考題。

①“美猴王”是怎樣得名的?后來又為何稱其為“孫悟空”?

②鐵扇公主為什么不借給孫悟空芭蕉扇?

③悟空為何稱鐵扇公主為

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