母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案（精選13篇）

第頁(yè)共頁(yè)母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案〔精選13篇〕母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案〔精選13篇〕母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案1一、活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永久活動(dòng)目的：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體安康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè)；送給媽媽安康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的安康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月xx日20xx年5月xxxx三、活動(dòng)參與人員：全體大班老師和幼兒四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：大班各班老師五、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)?！?月xx日〕各班老師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。3、“送給媽媽的安康一餐”活動(dòng)。〔5月xxxx日〕事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更安康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的安康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)安康飲食，并祝福每位媽媽身體安康，青春永駐！希望家中每天都有安康一餐！組織幼兒畫一張“綠色安康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的安康一餐”。3、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永久的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂(lè)！〔備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。〕母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案2目的：1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步理解媽媽的欲望。2、讓幼兒初步嘗試"訪問(wèn)"這樣一種語(yǔ)言交流的形式。準(zhǔn)備：活動(dòng)前老師已經(jīng)有過(guò)一次與訪問(wèn)有關(guān)的活動(dòng)。請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園?；顒?dòng)過(guò)程1、自由講述每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽。2、集中談話請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。3、老師提出問(wèn)題：你們理解自己的媽媽嗎？你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日？媽媽最喜歡吃什么？媽媽最開(kāi)心的是什么？什么事情讓媽媽最煩惱？引導(dǎo)幼兒回家以后訪問(wèn)自己的媽媽，增加對(duì)媽媽的理解?；顒?dòng)評(píng)價(jià)幼兒充滿了對(duì)自己媽媽的感情，但是缺乏對(duì)媽媽的理解。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景，內(nèi)容非常的單調(diào)。對(duì)于老師提出的關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半表示：不知道。但是他們對(duì)訪問(wèn)自己的媽媽還是非常感興趣。后續(xù)活動(dòng)設(shè)想讓孩子先對(duì)媽媽作一次訪問(wèn)，增進(jìn)對(duì)媽媽的理解。豐富幼兒的認(rèn)知。在得到孩子們的訪問(wèn)情況之后，確定下一步活動(dòng)方案。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案3一、活動(dòng)目的1、讓理解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美妙情感。二、活動(dòng)過(guò)程〔一〕導(dǎo)入活動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題。1、老師開(kāi)場(chǎng)白：老師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。師：小朋友看，這是什么花？〔康乃馨〕你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？〔母親節(jié)〕2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)？4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？〔二〕關(guān)鍵步驟。1、由老師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或老師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上〔鞋跟的方向朝向媽媽〕：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？〔三〕幼兒討論。1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？2、在什么時(shí)候做的？3、你還可以幫媽媽做什么？4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法可以表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)？〔送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等〕三、活動(dòng)完畢1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)展“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氣氛。4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。四、教學(xué)反思通過(guò)本次開(kāi)展的慶賀活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深入地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去諒解媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、承受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)別人，從小擁有一顆仁慈的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也進(jìn)步了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子安康成長(zhǎng)的重要性。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案4目的：1、老師理解幼兒的訪問(wèn)情況2、鼓勵(lì)幼兒向別人介紹自己的訪問(wèn)情況，進(jìn)步表述才能。準(zhǔn)備：活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對(duì)媽媽的訪問(wèn)活動(dòng)。老師收回部分記錄表。活動(dòng)過(guò)程1、集體活動(dòng)：老師組織全班聽(tīng)一聽(tīng)個(gè)別幼兒的介紹。指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述?？梢詮淖约旱脑L問(wèn)程序說(shuō)起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說(shuō)起；還可以說(shuō)一說(shuō)自己特別的收獲。2、小組活動(dòng)：幼兒自由組合，分成假設(shè)干小組，組內(nèi)幼兒自由交談。指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。3、個(gè)別活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流?；顒?dòng)評(píng)價(jià)到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問(wèn)表"反響到班上，根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣，但是缺乏認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，個(gè)別幼兒在訪問(wèn)的過(guò)程中似乎還不夠主動(dòng)。幼兒的講述程度不一，個(gè)別幼兒的講述缺乏連接性，需要老師逐一提問(wèn)，張茜瑋、王宵的講述比擬連接而且聲音響亮、表達(dá)清楚后續(xù)活動(dòng)設(shè)想進(jìn)一步請(qǐng)幼兒講述自己的訪問(wèn)過(guò)程，激發(fā)其他幼兒的訪問(wèn)興趣。并考慮讓幼兒開(kāi)展"我的媽媽"的講述活動(dòng)，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問(wèn)前的區(qū)別。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案5一、活動(dòng)目的：1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；3、理解媽媽的辛勞，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。4、幼兒能積極的答復(fù)下列問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能。5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)展操作活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、等。3、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂(lè)。三、活動(dòng)主題："感恩母親節(jié)"四、活動(dòng)形式：五、活動(dòng)范圍：全班幼兒六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日七、活動(dòng)過(guò)程一、介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？〔母親節(jié)〕你知道"母親"是什么意思嗎？〔母親就是媽媽的意思〕"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢？〔是天下所有媽媽的節(jié)日〕這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)?！步虒W(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊?！扯㈤_(kāi)展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、保護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？〔做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等〕原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？〔幼兒答?fù)：掃地、倒垃圾、整理房間等等〕〔教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。老師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題?！?、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話?！不顒?dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)?！?、將禮物帶回家送給媽媽，并鼓勵(lì)幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。延伸活動(dòng)：1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽。六、教學(xué)反思：通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅(jiān)持這樣做，從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后，祝福天下所有的母親安康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案6活動(dòng)目的：1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。2.開(kāi)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)才能、動(dòng)手操作才能。3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。2.有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽保護(hù)寶寶的圖片。3.音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首?；顒?dòng)過(guò)程：1.談話導(dǎo)入活動(dòng)：師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？〔母親節(jié)〕五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此時(shí)機(jī)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。大家就以最熱烈的掌聲歡送媽媽的到來(lái)吧……2.談媽媽、說(shuō)孩子。〔1〕老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事?！猜浴场?〕請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，如今就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。我們大一班的小朋友真懂事，剛剛說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？〔3〕請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能表達(dá)孩子懂事的事情?！灿写硇缘囊?、兩位媽媽〕〔3〕集體表演：《我的'好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？3.游戲：做媽媽〔1〕找?guī)讉€(gè)才能較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做媽媽的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做媽媽的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫圖畫。〔2〕談?wù)勛鰦寢尩母惺?。小朋友?dāng)媽媽，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽，累不累？”〔3〕講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽保護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事?！补适侣浴?、謝媽媽：每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。〔1〕面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)您”〔2〕親親媽媽，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話?！?〕集體表演：《感恩的心》?！?〕動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。教學(xué)反思：通過(guò)家長(zhǎng)反響，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案7活動(dòng)目的：1．準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶賀活動(dòng)，感受溫馨的節(jié)日氣氛。2．為媽媽送上充滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒"，加深母子親情。3．幼兒能積極的答復(fù)下列問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能。4．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、"親親媽媽愛(ài)心盒"。2、制作并張貼大海報(bào)；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對(duì)應(yīng)入座。(3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫材料等。4、人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)單化裝。5、音響設(shè)備，抒情音樂(lè)的錄音帶?；顒?dòng)過(guò)程：1、迎接?jì)寢?。由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱Ｖ鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋５暮⒆?，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。如今，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽效勞吧。(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品味，并與媽媽們自由交談。2、演唱歌曲《不再費(fèi)事好媽媽》。主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再費(fèi)事好媽媽》。(集體唱。3、親子游戲。主持人：下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)那么。游戲一：寶寶的呼喚師：請(qǐng)所有的媽媽上來(lái)，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽"．假如媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲．就請(qǐng)舉起手來(lái)。游戲二：媽媽的手師：剛剛媽媽聽(tīng)了寶寶的聲音．都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶。如今，請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會(huì)將幕布拉開(kāi)．小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)展。4、親子制作：大手牽小手。媽媽和孩子先后在紙上印上手?。蛊洳糠种丿B，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。5、給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。主持人：為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，我們小朋友一直在想方法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"。如今請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。(音樂(lè)響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛(ài)心盒"，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛(ài)的快樂(lè)。)6．集體朗讀。全班幼兒一起朗讀創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛(ài)你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。／親愛(ài)的媽媽，你叫我快快長(zhǎng)大。／你說(shuō)花兒開(kāi)了，草兒綠了，外面的世界真美妙。／我說(shuō)：來(lái)了，來(lái)了，我是你的小寶貝。／媽媽的懷里最溫暖．／你把愛(ài)全給了我．把世界全給了我，／讓我大聲地說(shuō)："媽媽．我愛(ài)你!")。延伸活動(dòng)：1、全體媽媽和全體幼兒合影。2、孩子和自己的媽螞合影。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案8活動(dòng)目的1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。2.開(kāi)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)才能、動(dòng)手操作才能。3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。活動(dòng)準(zhǔn)備1.主題活動(dòng)錄象，一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。2.音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》?；顒?dòng)過(guò)程1.談話導(dǎo)入活動(dòng)：師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡送媽媽的到來(lái)……2.說(shuō)媽媽：(1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，如今就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。我們大班的小朋友真懂事，剛剛說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?(3)集體表演：《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?3.做媽媽：(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。幼兒老師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就快樂(lè)的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段錄象。(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?。我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)4.謝媽媽：每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”(2)親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。(3)集體表演：《感恩的心》(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案9活動(dòng)目的：1、以畫像的方式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。3、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、我愛(ài)媽媽--老師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣，心里特別快樂(lè)。老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛(ài)自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲"媽媽，我愛(ài)你"。2、媽媽的畫像老師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛(ài)自己的媽媽，她雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?通過(guò)照片和畫像的對(duì)照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等部分特征進(jìn)展大致的比擬。3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛(ài)自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。同桌幼兒互相比擬媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)展粗略比擬。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案10活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兔媽媽、兔寶寶頭飾2、家庭場(chǎng)景布置〔小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等〕活動(dòng)目的：1、懂得關(guān)心自己的媽媽。2、樂(lè)意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容。活動(dòng)過(guò)程：1、引出話題：欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。2、情境感知：師生共同觀看表演，“剛剛你看到了什么？”“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言：兔媽媽和兔寶寶合作表演?！巴脤殞氁贿呑?，一邊師怎么說(shuō)的？”〔幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言〕4、參與演出，師生合作?！罢l(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？”〔老師與一名幼兒表演——老師與全體幼兒表演〕，給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案11活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒理解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《讓愛(ài)傳出去》《感恩的心》活動(dòng)進(jìn)程：1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班老師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次漸漸的把所有的媽媽圍在中間，(要求老師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》6、活動(dòng)完畢考前須知：1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到老師再安排幼兒找到自己的家人3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng))，如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒老師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動(dòng)完畢后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案12一、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月x日上午9：30—11：00四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：20xx年x月x日—x月x日，各班教室五、參加對(duì)象：全體幼兒和母親六、準(zhǔn)備階段：1、從4月12日開(kāi)場(chǎng)，各班老師開(kāi)場(chǎng)教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師略微打扮。2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。七、活動(dòng)過(guò)程：1、開(kāi)場(chǎng)階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘〔在歌曲中進(jìn)展〕〔大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)〕2、親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：〔1〕、“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在一定的間隔間隔中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)場(chǎng)時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功?！?〕、“獨(dú)木橋上的愛(ài)”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”C真愛(ài)無(wú)限：在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。八、活動(dòng)完畢各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與缺乏之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。九、道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)物品〔如小玩具，食物〕彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：〔略〕母親節(jié)活動(dòng)學(xué)科大班教案13一、活動(dòng)目的1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶理解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。二、活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)三、活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)五、活動(dòng)組織老師作為各主題活動(dòng)的組織者，承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)?？记绊氈涸诨顒?dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知〔本次活動(dòng)方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子才能目的，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等〕，輔助家長(zhǎng)理解園所活動(dòng)，做好配合。六、活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知七、活動(dòng)過(guò)程〔一〕入場(chǎng)、秩序安排背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：提早10分鐘老師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。老師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)?/p>