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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版二年級語文小學上期期中試題(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________一、填空題。(共30分)1.給下列漢字選擇正確的讀音。寺______(sì

shì)

辰______(chén

chéng)蘆______(lú

nú)

宿______(sù

shù)2.比一比,組詞語??蘝_____

藍______

伯______

記______

絕______該______

籃______

泊______

紀______

決______3.給加下劃線的字的正確讀音。富饒______(ráorào)

瑰麗______(guīguì)海參______(shēncān)

祖輩______(bèifēi)建設______(sèshè)

劃水______(huáhuà)4.按要求寫生字,比一比,看誰寫得最漂亮。左上包圍的字:______左下包圍的字:______三包圍的字:______

全包圍的字:______5.請把下面的課文思維導圖補充完整。(填序號)A.街道之美

B.公園之美

C.庭院里的樹

D.海上美麗的場景

E.海邊的場景6.照樣子,些詞語。提蝴蝶

______眼睛

______蘑菇尋找

____________脆生生

____________蒙蒙的細雨

______的陽光

______的草坪7.給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或對遭到喪事的人家、團體給予慰問

B.中國舊時錢幣單位C.提取,收回

D.懸掛①這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。______②這座吊橋已經有上百年的歷史了。______③他拿著一吊錢上街購置家用。______④如果不規(guī)范開車,你的駕照會有被吊銷的危險。______8.給劃線的字選擇正確的讀音。扎______(zā

zhā

zhá)針

無能為______(wéi

wèi)力百發(fā)百中______(fā

fà)

骨______(gǔgū)髓即______(jí

jì)使

紀昌______(jìjǐ)聚______(jì

jù)精會神9.讀句子,填寫恰當?shù)寞B詞。①奶奶說:“它走了,它是______的。你們快出去尋月吧?!雹跐M院子的白光,是______的,______的,燈光也沒有這般亮的。③院子的中央處,是那棵______的桂樹,______的枝,______的葉,桂花還沒有開,卻有了______的骨朵兒了。④我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,______地悄沒聲地溜進來。⑤河水的______,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。10.給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙______(zào

cāo)

竄出______(cuāncuàn)

教誨______(huìhuǐ)堤岸______(dītī)

扇風______(shānshàn)

盡管______(jìnjǐn)磨坊______(mòmó)

掃帚______(sàosǎo)二、綜合練習題。(共30分)1.將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。2.把下面部首相同的字寫到一起。筆

節(jié)

坡3.認真地抄寫句子,注意寫上標點符號。讀萬卷書,行萬里路。4.比一比,看誰寫得最美觀。止內術斗露醒慧蘑5.我會寫(照樣子,寫漢字)。滿

數(shù)6.抄寫,我能把字寫漂亮藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。7.我會寫(照樣子,寫漢字)。波

陽8.我會寫(照樣子,寫漢字)。界

久9.我會寫(照樣子,寫漢字)。孩

呢10.描一描,寫一寫,并口頭組詞。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,完成練習。再見了,親愛的母校敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!小學的學習生活轉瞬間就過去了。在這離別母校的時刻,我們的心情格外激動,心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學生活歷歷在目。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那________的教誨,忘不了您那________的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。楊老師,你還記得我這個曾經口吃的學生嗎?您送給我一本《繞口令》的書,________地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導下,我苦練說話本領,終于改掉了口吃的毛??!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起在知識的海洋中奮力拼搏,一起在平整的操場上盡情玩耍。轉眼間要分開了,心中怎能平靜呢?記得四年級時,我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書包,攙扶著我,一步一步________地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用________的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,懂得了做人的道理。

再見了,哺育我們成長的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!(1)在文中的橫線上填上合適的詞語。①忘不了您那______的教誨,忘不了您那______的目光。②您送給我一本《繞口令》的書,______地囑咐我天天讀。③記得四年級時,我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書包,攙扶著我,一步一步______地上下樓梯。④您像一位溫和的母親,用______的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。(2)“誨”的讀音是______;“慎”的讀音是______;“枯燥”的近義詞是______;“哺育”的近義詞是______。(3)“歷歷在目”的意思是______,即將離開母校了,至今使你歷歷在目的是______。(4)仿照畫線句子寫一句話。2.閱讀短文,回答問題。老辦法不行了

一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。

猴子走了,烏鴉來到了那口井旁,把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。

這時候,猴子到井邊來打水,看見烏鴉想用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!闭f完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了

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