西安歐亞學(xué)院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考西安歐亞學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.客觀判斷B.價(jià)值判斷C.主觀判斷D.事實(shí)判斷【答案】：B2.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：A3.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】：B4.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D5.（）是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.自我效能【答案】：D6.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.社會(huì)文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：A7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.高原期C.平穩(wěn)期D.高峰期【答案】：D8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.多向性B.創(chuàng)新性C.單向性D.基礎(chǔ)性【答案】：C9.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會(huì)對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】：C10.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：B11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后一年B.至退役后兩年C.兩年D.一年【答案】：A12.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.1年B.2年C.無限期D.4年【答案】：B13.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D14.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團(tuán)B.院系C.年級D.班級【答案】：D15.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.貧困學(xué)生D.先進(jìn)個(gè)人【答案】：B16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.記過D.留校察看【答案】：B17.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.四年D.三年【答案】：B18.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C19.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】：B20.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月30日B.7月15日C.6月30日D.7月20日【答案】：A21.幼兒園一般為A.二年制B.五年制C.四年制D.三年制【答案】：D22.《義務(wù)教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.同意D.認(rèn)可【答案】：B23.下列哪一項(xiàng)不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.男女平等原則B.學(xué)習(xí)知識和技能原則C.終身教育原則D.扶助經(jīng)濟(jì)困難群體原則【答案】：B24.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.義務(wù)性B.強(qiáng)制性C.授權(quán)性D.禁止性【答案】：C25.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.清潔衛(wèi)生費(fèi)B.場地使用費(fèi)C.保教費(fèi)D.房屋維修費(fèi)【答案】：C26.《教師法》規(guī)定,對故意不完成本職教育教學(xué)任務(wù),給學(xué)校的教育教學(xué)工作造成損失的教師,要給予行政處分或解聘;對體罰學(xué)生經(jīng)教育后仍不改正的教師,和品行不良侮辱學(xué)生的教師,情節(jié)較輕者,要給予行政處分,或解聘,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪者,要依法追究（）。A.民事責(zé)任B.行政處分C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C27.任何組織和個(gè)人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十八周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十四周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】：D28.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.作業(yè)C.體育鍛煉D.勞動(dòng)任務(wù)【答案】：A29.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.生活補(bǔ)助B.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助C.特殊崗位補(bǔ)助D.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助【答案】：D30.自覺維護(hù)國家政策法規(guī)，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人【答案】：B31.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.層次評估C.水平評估D.等級評估【答案】：C32.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認(rèn)為，只有通過霸權(quán)、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進(jìn)行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種（）。A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.制度D.政治【答案】：D33.高校教師在教學(xué)活動(dòng)中不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這里強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)該重視（）。A.發(fā)展能力B.傳授知識C.形成品德D.培養(yǎng)個(gè)性【答案】：A34.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.科學(xué)人文主義C.人文主義D.實(shí)用主義【答案】：B35.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.博士B.碩士C.本科D.專科【答案】：C36.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）A.教學(xué)環(huán)節(jié)B.教學(xué)反思C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】：D37.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）。A.方法創(chuàng)新B.教學(xué)和科研的結(jié)合C.科技創(chuàng)新D.服務(wù)社會(huì)【答案】：B38.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.指導(dǎo)自學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】：A39.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：A40.貫徹在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性的原則，其中的基本要求之一是（）。A.要多用啟發(fā)式教學(xué)，改變注入式的教學(xué)方法B.教學(xué)過程中教師應(yīng)注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)C.要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識D.要確立學(xué)生主體地位，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主【答案】：A41.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.干擾理論C.衰退理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：A42.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.封閉式提問C.內(nèi)容反應(yīng)D.開放式提問【答案】：D43.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.升華B.文飾C.投射D.退行【答案】：C44.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.多重趨避沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】：C45.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.無關(guān)學(xué)習(xí)【答案】：C46.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.海德B.德維克C.維納D.德西【答案】：B47.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學(xué)家（）。A.阿特金森B.班杜拉C.托爾曼D.卡特爾【答案】：B48.某大學(xué)生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.表現(xiàn)觀B.實(shí)體觀C.掌握觀D.增長觀【答案】：D49.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的，而是由個(gè)人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.行為B.性格C.情感D.氣質(zhì)【答案】：A50.在品德發(fā)展的研究中，社會(huì)學(xué)習(xí)論研究的重點(diǎn)是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德行為【答案】：D51.師德的靈魂是（）。A.提高業(yè)務(wù)水平B.加強(qiáng)反思C.提高修養(yǎng)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：D52.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善？A.交往B.學(xué)習(xí)C.思考D.實(shí)踐【答案】：B53.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.品德的教育B.政治思想品質(zhì)的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治立場和觀點(diǎn)的教育【答案】：A54.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進(jìn)入高校。來校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無，經(jīng)費(fèi)無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒有拿到一分錢。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是()A.教師對教師工作的態(tài)度B.教師對教師工作的實(shí)踐C.教師對教師工作的理念D.教師對教師工作的方法【答案】：A55.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②B.①②③④C.②③D.②③④【答案】：B56.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯(cuò)誤的是()①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑥B.②C.④D.⑤【答案】：A57.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？()A.激情B.熱情C.應(yīng)激D.心境【答案】：D58.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.含蓄B.反語C.幽默D.委婉【答案】：D59.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制B.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制C.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制D.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制【答案】：D60.師德的靈魂是()A.關(guān)愛學(xué)生B.加強(qiáng)反思C.提高業(yè)務(wù)水平D.提高修養(yǎng)【答案】：A二、多選題61.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？()A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】：ABCD62.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.一目十行D.聞一知十【答案】：ABD63.人的心理實(shí)質(zhì)是（）。A.心理是神靈所集B.天地萬物皆在心理之中C.心理是人腦的機(jī)能D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】：CD64.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練【答案】：AC65.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.馮特B.鐵欽納C.華生D.斯金納【答案】：CD66.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.練習(xí)律D.聯(lián)想律【答案】：ABC67.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD68.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體對今后成敗的期望B.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)C.影響個(gè)體的后繼行為D.影響個(gè)體對成敗的認(rèn)知【答案】：ABC69.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD70.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.同化功能B.暗示功能C.感染功能D.激勵(lì)功能E.心理調(diào)試功能【答案】：ABCDE71.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.相關(guān)專業(yè)知識B.一般文化知識C.教育專業(yè)知識D.所教學(xué)科專業(yè)知識【答案】：CD72.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練者型C.派出培訓(xùn)模式D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】：BD73.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】：AD74.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.滿足學(xué)生發(fā)展的需要B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：BCD75.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.終身學(xué)習(xí)C.在職培養(yǎng)D.特殊培養(yǎng)E.脫產(chǎn)研修【答案】：CDE76.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)C.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨(dú)立性D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】：ACD77.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上,具有長期性、前瞻性。B.在過程上,具有連續(xù)性C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE78.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.獨(dú)立的個(gè)體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】：ABD79.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識或理論的（）。A.有效性B.多樣性C.工具性D.實(shí)用性【答案】：ACD80.在高校中運(yùn)用案例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）。A.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.利于學(xué)生獲得完整的知識體系D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識【答案】：ABD81.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)B.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感C.作為一種評價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一【答案】：ABCD82.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識更新速度快【答案】：ABCD83.教師道德評價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評價(jià)是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿B.教師道德評價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.加強(qiáng)教師道德評價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑E.教師道德評價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障【答案】：ACDE84.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.愛崗敬業(yè)D.明禮誠信【答案】：AC85.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，建立起()的新型師生關(guān)系。A.相互尊重15、"B.平等C.自由D.民主【答案】：ABCD86.黨的建設(shè)主要包括（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.組織建設(shè)C.思想建設(shè)D.個(gè)人建設(shè)【答案】：ABC87.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.廣泛性B.強(qiáng)制性C.滲透性D.持久性【答案】：ACD88.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.提高職業(yè)技能C.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”D.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：AB89.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽(yù)（）。A.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限B.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)C.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系D.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系【答案】：ABC90.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.形象的多樣性C.鮮明的繼承性D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性E.獨(dú)特的示范性【答案】：ACDE91.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關(guān)系D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心E.減輕外在壓力F.