2017英語中考復(fù)習(xí)備考策略

2017英語中考復(fù)習(xí)策略2021/5/91學(xué)生情況分析

在我校，我所任的九年級153班學(xué)生的整體情況：基礎(chǔ)差，全班絕大多數(shù)學(xué)生尤其男生，對英語學(xué)習(xí)已是放棄的態(tài)度，英語學(xué)習(xí)中不能堅持不懈、井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)時間，雖然有很小部分的幾個學(xué)生對英語感興趣，但經(jīng)常還是會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，不能及時與教師進(jìn)行溝通，需要老師的督促才會有所作為，積極性和主動性極差，他們或偏科甚至對英語學(xué)習(xí)毫無興趣。所以，就學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度而言，還是存在非常棘手的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀，首先做好學(xué)生的思想工作，從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)習(xí)對中考的態(tài)度，讓學(xué)生做好充分的思想準(zhǔn)備。其次，精講多練，夯實基礎(chǔ)，把握中考動向，全面復(fù)習(xí)，最大程度提高學(xué)生成績。2021/5/92針對我所任教學(xué)生的實際情況，決定采用“三輪復(fù)習(xí)法”的中考復(fù)習(xí)策略

三輪復(fù)習(xí)法第一輪梳理課本鞏固基礎(chǔ)第二輪專項復(fù)習(xí)第三輪適應(yīng)性考試訓(xùn)練?？甲龅街廴?，突出重點(diǎn)、考點(diǎn)和學(xué)生易錯點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)2021/5/93第一輪梳理課本鞏固基礎(chǔ)

第一輪復(fù)習(xí)階段，堅持“全面、系統(tǒng)、扎實、靈活”的基本指導(dǎo)思想，立足課本語言基礎(chǔ)知識，進(jìn)行系統(tǒng)地梳理、歸納、總結(jié)和拓展。1、梳理課本

復(fù)習(xí)時不能脫離開教材，應(yīng)當(dāng)在教材中去理解，分析，掌握知識點(diǎn)，把準(zhǔn)重點(diǎn)，抓考點(diǎn)，逐一落實，做到方向明確，

不能像上新課一樣，逐條慢慢復(fù)習(xí)，不可面面俱到，應(yīng)輕重有別，精講精練對在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)材料中一再提及、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，應(yīng)視為重點(diǎn)。充分利用課本的知識含量，突出知識重點(diǎn)，抓主干，形成牢固的基礎(chǔ)知識底座。2021/5/94第一輪梳理課本鞏固基礎(chǔ)2、重點(diǎn)突破

詞匯關(guān)

抓好重點(diǎn)的詞匯；理清哪些需要識記；哪些需要拼寫掌握；哪些是寫作常用的表達(dá)方式等，詞匯復(fù)習(xí)是核心，是關(guān)鍵。精選過慮加以總結(jié)、詞匯歸類，挑出重點(diǎn)單詞單獨(dú)強(qiáng)化突破。（備考書：云南2017中考面對面《話題詞匯天天見》）可采用每日記10詞，每節(jié)堅持詞匯聽寫。在復(fù)習(xí)詞匯時，節(jié)節(jié)要涉及詞匯檢查，讓學(xué)生寫在作業(yè)本上，克服記住而寫不出的現(xiàn)象。形式多樣化，自己自查，同學(xué)互記，老師檢查等。

2021/5/95第二輪專項復(fù)習(xí)

第二輪為專題復(fù)習(xí)階段：語法專項突破?？颊Z法點(diǎn)：1、代詞（人稱、物主、不定）2、名詞(復(fù)數(shù)、所有格)3、形容詞（比較級、最高級，辨析）4、副詞（比較級、最高級）5、連詞（并列連詞and,or,but,so,for,both…and…,either…or,neither…nor,notonly…butalso、從屬連詞that,when,while,till,until,since,because,if,though\although,so…that）2021/5/96?？颊Z法點(diǎn)：6、介詞、介詞短語7、冠詞8、感嘆句

9、反意疑問句10、動詞不定式11、動詞的各種時態(tài)（一般現(xiàn)在，一般過去，一般將來，現(xiàn)在進(jìn)行，過去進(jìn)行，現(xiàn)在完成。2021/5/97?？颊Z法點(diǎn)：12、賓語從句13、狀語從句（時間、條件）14、被動語態(tài)（一般現(xiàn)在，過去，將來，含有情態(tài)動詞）15、動詞短語、動詞理解16、主謂一致17、情態(tài)動詞18、定語從句19、it的用法20、therebe句型2021/5/98語法復(fù)習(xí)（重點(diǎn)難點(diǎn)的歸納、通過單項選擇、完形填空、短文填空等，建議可以與寫作結(jié)合起來。）抓基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)，抓理解，避免過偏，過難，過深，突出動詞的運(yùn)用。講練結(jié)合，以練為主，提高效益。講與練一定要講究個“精”字；以練為主線，；以補(bǔ)漏為主旨；精選習(xí)題，抽取規(guī)律?？键c(diǎn)選題與講解要透徹、精當(dāng)、典型。以精講精練為策略，因為在有限的課堂教學(xué)時間里，要完成眾多的教學(xué)任務(wù)，最好的方法就是精講精練。2021/5/99第三輪適應(yīng)性考試訓(xùn)練?？?/p>

第三輪復(fù)習(xí)任務(wù)，主要是進(jìn)行大綜合的訓(xùn)練，應(yīng)注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的培養(yǎng)。通過模擬適應(yīng)性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，把握有效信息，及時反饋，總結(jié)提升。

在復(fù)習(xí)中，每復(fù)習(xí)完一個語法或者是專題，每做一份模擬題，對學(xué)生都要作好調(diào)查，學(xué)生知識缺漏，做題的出錯率，出錯的原因都要作出詳細(xì)的了解與調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時點(diǎn)撥，及時矯正，并配以相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固。對出錯多的題目，加以篩選或改編，再選上，實行二次過關(guān)，過關(guān)題要盡量做到全批全改，直到掌握為止。

在復(fù)習(xí)檢測時應(yīng)對平時練習(xí)中將錯題歸類，找到自己經(jīng)常失分的題目，并分析錯誤的根源，研究與之對應(yīng)的例題，各個擊破難點(diǎn)。

有針對性地進(jìn)行綜合性專項練習(xí)，糾正在學(xué)習(xí)過程中存在的不足。注重中考模擬訓(xùn)練，輔之與題型相適應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行專項練習(xí)，強(qiáng)化弱項，及時補(bǔ)救。2021/5/910做到四點(diǎn)：

能力的培養(yǎng)：不斷地訓(xùn)練，不斷地實踐，能力逐步提高，做到：堅持每天聽一點(diǎn)，看一點(diǎn)，背一點(diǎn)，做一點(diǎn)，做到四點(diǎn)。

1、聽一點(diǎn)。即每天聽一篇中考聽力模擬試題，堅持采用三遍聽力法。第一遍按題目要求聽答一遍，第二遍看著聽力材料再聽一遍，第三遍姑且叫做盲聽，就是什么都不看再強(qiáng)化聽一遍。

2、看一點(diǎn)。閱讀理解是中考試卷中的重頭戲。但閱讀理解的訓(xùn)練非一蹴而就，因而每天堅持閱讀1-2篇題材廣泛、體裁不同的文章極為重要。提高閱讀能力的重要前提是掌握足夠的詞匯，因此，通過廣泛的閱讀，增加詞匯量也是提高閱讀能力的有效途徑。如有可能也不妨讀點(diǎn)英文報刊，多關(guān)注時事熱點(diǎn)。

2021/5/9113、背一點(diǎn)。背誦可以強(qiáng)化記憶，加深理解，還可以增強(qiáng)語感。所謂背誦，不僅僅是簡單地反反復(fù)復(fù)背單詞，還要盡量做到字不離詞，詞不離句，句不離篇，多背些常用表達(dá)及典型句式，或一些常用諺語。4、做一點(diǎn)。適量的“題海戰(zhàn)術(shù)”是必要的，但過濫過多會讓學(xué)生疲憊不堪，浪費(fèi)大量的精力和時間，從而費(fèi)時多、收效低。正確的方法是每天適度做一些題型，而不僅僅是題目，針對較難的語言點(diǎn)，有目的、選擇地訓(xùn)練，切忌難，偏，怪。實踐證明：歸納對比、融會貫通是中考復(fù)習(xí)制勝的法寶2021/5/912

總之，在復(fù)習(xí)中，一定要結(jié)合實際情況安排練習(xí)的難度。如果學(xué)生的英語水平不是很高，就一定要以練習(xí)基礎(chǔ)題為主，要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型