傅雷的教子之道

傅雷的教子之道傅雷的教子之道

傅雷的教子之道本文簡介：

傅雷的教子之道文/李旭陽《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子，在這本書中處處都洋溢著傅雷對兒子的訓(xùn)練及愛。從這本書中我看到了一位宏大的父親形象，他不斷用自己的閱歷訓(xùn)練著、激勵著兒子。從表面上看他是一位非常嚴(yán)格、只知道批判兒子的父親。但他心中布滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)峻化作愛，將批判

傅雷的教子之道本文內(nèi)容：

傅雷的教子之道

文/李旭陽

《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子，在這本書中處處都洋溢著傅雷對兒子的訓(xùn)練及愛。從這本書中我看到了一位宏大的父親形象，他不斷用自己的閱歷訓(xùn)練著、激勵著兒子。從表面上看他是一位非常嚴(yán)格、只知道批判兒子的父親。但他心中布滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)峻化作愛，將批判化作關(guān)懷，將懲處化作呵護(hù)。在與兒子傅聰往來的家書中，許多方面都對兒子提出了好的建議，想盡全力為兒子分擔(dān)，幫兒子出謀劃策，解決問題。從而引領(lǐng)兒子成為一位德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。

在傅雷家書中，能看到父子兩人對學(xué)術(shù)問題激烈的探討；對生活和人際交往方面的親切爭論；也能看到對對方的思念與關(guān)懷。這一封封家書，成為父子溝通的橋梁，使父母能隨時(shí)了解到傅聰?shù)臓顩r。而父母正是通過一封封家書，來指導(dǎo)訓(xùn)練傅聰，關(guān)心他克服生活中的種種困難。

在家書里，傅雷并沒有多說教條式的話語，而是把自己當(dāng)做傅聰?shù)陌閭H，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬敞。還用了克利斯朵夫的經(jīng)受鼓舞兒子正視現(xiàn)實(shí)和挫折，英勇地戰(zhàn)勝它。訓(xùn)練兒子要學(xué)會頑強(qiáng)，這才是生活的強(qiáng)者。通過一些鮮亮的例子，來關(guān)心傅聰解決問題，克服難關(guān)。

如在人際交往方面，書中有這樣一件事：傅聰?shù)暮冒閭H恩德因手術(shù)臥床不起，傅雷讓傅聰無論多忙也要寫封信去，傅雷通過這件事，教育傅聰，只有實(shí)事求是才能證明你的心愿，只有行動才能表明你的心跡。待伴侶不能如此馬虎，生性并非“薄情”的人，在行動上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的，正如一個(gè)并不淘氣的人耍淘氣而結(jié)果反吃虧，是一個(gè)道理。

在生活細(xì)節(jié)方面，當(dāng)傅聰預(yù)備幾天后就出國時(shí)，父親在信中告誡他：這幾天更應(yīng)當(dāng)仔認(rèn)真細(xì)把過去種種做一個(gè)總結(jié)，將來種種做一個(gè)支配，在心理上、精神上多做預(yù)備，多多熬煉意志，預(yù)備忍受四五年中的孤獨(dú)?????和感情上的波動。

傅雷正是這樣把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)做教材來訓(xùn)練兒子，而不是只講什么空話，這就是傅雷的教子之道。

寶雞一中19屆16班李旭陽

傅雷的教子之道

文\張智棟

《傅雷家書》是我國聞名的文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部布滿著父愛的教子之書。這部家書中有宏觀上一個(gè)父親對孩子人生成長經(jīng)受上的指導(dǎo)，亦有不勞其累，不厭其煩的微小關(guān)懷，許多封信中都非常直接地表露父母對遠(yuǎn)在國外的孩子的思念，也有傅雷夫婦作為過來人對對這兩個(gè)孩子苦心孤詣、嘔心瀝血的培育。

人際交往之談

傅雷讓兒子在伴侶生病時(shí)肯定要寫一封信過去，不肯定要長，但總要有些精神上的安慰。同時(shí)傅雷也說：“自己責(zé)怪自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的?！边@表現(xiàn)傅雷在交友方面，最看重的就是不馬虎，這在我看來也是做人的基本準(zhǔn)則，重情義。人生在世，有幸福的家庭很重要，但擁有幾個(gè)摯友何嘗不是一件幸福的事情？摯友，是需要以關(guān)懷和關(guān)心來打磨情感的基石的，所以傅雷教育兒子，在對待伴侶這件事上，絕不能馬虎。

還有就是人際交往方面的禮儀，傅雷也極為重視，由于在國外，一個(gè)人的禮儀不僅僅代表他個(gè)人，而是代表著一個(gè)國家的形象面貌。傅雷在信中也曾談及，傅聰習(xí)慣手插兜，他認(rèn)為這是對人的一種不敬重，對待長輩及客氣的人手垂直，人立正。我認(rèn)為這種法規(guī)變成了習(xí)慣，對人一輩子都有好處，給別人留下的印象也會很好。傅雷培育傅聰，不僅僅是在學(xué)識及音樂上賜予其環(huán)境與教育，更是在為人處世及交往禮儀方面煞費(fèi)苦心，想必一個(gè)人有良好訓(xùn)練的體現(xiàn)，不僅僅是在學(xué)識方面，更是這個(gè)人的品德優(yōu)良才會叫人刮目相看。

音樂感知之談

不得不說，傅雷與傅聰在信中最多談及的就是傅聰?shù)囊魳贩矫娴倪M(jìn)展了，傅雷為了讓孩子有更好的環(huán)境感知藝術(shù)，把傅聰送到國外學(xué)習(xí)，信中傅聰也告知父母許多關(guān)于自己對音樂的感知程度以及自己演出和競賽的狀況。傅雷的教子之道中，是很重視對兒子藝術(shù)方面的培育與進(jìn)展的，由于人生由于藝術(shù)也可以得到境界上的升華，這也是傅雷教子的最終目的，做一個(gè)無愧于國家社會的人，這也是人生意義之所在。當(dāng)然，傅聰也無愧于父親地成為了一個(gè)國際知名的音樂家，不得不佩服傅雷教子之道的高超。

感情處理之談

傅聰在國外也曾因自己的感情而困擾苦惱，這時(shí)傅雷在信中儼然成為了一位知心伴侶，將他自己與傅聰母親的感情進(jìn)展與兒子共享，告知了他如何去選擇，而在什么時(shí)候又不應(yīng)沾染?！陡道准視分斜憩F(xiàn)的教子之道，是多方面的，而情感上的處理，也是非常突出的一個(gè)主題，由于青春期的少年，難免會誤入歧途，這時(shí)，傅雷的教育也是一種指引，教會兒子明辨是非，真正找到適合自己的“終身伴侶”。

愛國情感之談

這一封封家書之中，始終不離的是傅雷對祖國的喜愛，也有訓(xùn)練傅聰要做無愧于祖國與人民的人，一個(gè)個(gè)文字之下是一顆那樣火熱的心哪！一個(gè)人要知恩圖報(bào)，愛國情感是首要的，這是一個(gè)大家，只有這個(gè)家之中布滿了愛，它才會永久幸福。

綜述

我認(rèn)為傅雷在教子方面的確很有方法，尤其是他以身作則和對孩子表現(xiàn)的愛之深切，當(dāng)然，對于傅雷