傅雷家書初二讀后感500字

傅雷家書初二讀后感500字篇一：傅雷家書初二讀后感500字

傅雷是一個(gè)真誠的人，能有這樣一個(gè)父親，我想當(dāng)子女的應(yīng)當(dāng)是榮幸的，因?yàn)樗炎优闯墒仟?dú)立的個(gè)體，有錯(cuò)就認(rèn)，而且特別真誠。在一九五四年一月十八日晚／十九日晚的信中寫到：我良心上的責(zé)怪簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永久對不起你，我永久補(bǔ)贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安靜！真的，巴爾扎克說得好：有效罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！十八日晚。我想任何一個(gè)看到身為父親的寫出這樣抱歉的話，不管受到多大的委屈都會釋然的。

傅雷是一個(gè)敬重的長者，能夠給自己孩子提出批判和要求，也是在溫柔而鮮亮中指出，在一九五四年四月七日的信中寫到：“自己責(zé)怪自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動才能說明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。〞不僅指導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，還關(guān)懷孩子為人處世的方法，而且看法特別鮮亮。

傅雷是一個(gè)有著豐富情感和博學(xué)的人，對音樂的分析和認(rèn)識，都是令人尊敬的，不僅指導(dǎo)傅聰?shù)膶σ魳返睦斫?，而且還能指出自己孩子在藝術(shù)修養(yǎng)和音樂學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，包括對作品的理解，都讓人尊敬。從對作品的理解到演奏技巧的提高，每一個(gè)階段都會表達(dá)自己的理解，并傳遞給自己孩子。

篇二：傅雷家書初二讀后感500字

其實(shí)，說起傅雷，就不得不提的是他的兒子傅聰。由于從小對于古典音樂的喜愛，所以很小的時(shí)候就知道傅聰，印象最深的就是在他彈奏鋼琴時(shí)他的那副黑色的半指手套。他是一個(gè)老者，音樂家，鋼琴家，也是藝術(shù)家。

作為中國人，他是首次在肖邦國際鋼琴競賽重獲獎(jiǎng)的中國人，曾經(jīng)有人對他說過，為什么你不是波蘭人。

而在《傅雷家書》中，我卻認(rèn)識了另一個(gè)傅聰，那是一個(gè)韶華當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)的青年，是被父親要求“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家〞的青年。1955年，傅聰留學(xué)波蘭，傅雷在其中一封家書中寫道：“不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip〞，他是把兒子看做談?wù)撍囆g(shù)的對手，也鍛煉兒子的思想和文本，并隨時(shí)給兒子做一面“鏡子〞。

“先為人，次藝術(shù)家〞這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時(shí)候，不止一次提到的問題。在傅雷的家書中，我們看到的是，父親假如再教育兒子如何做人，而不是如何做藝術(shù)家。以德為先，德藝雙修，從《傅雷家書》中，這表達(dá)在父親給兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！陡道准視方o我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

在那個(gè)特別的年月，書信是維持人與人之間一個(gè)重要的溝通橋梁，而在科技日與發(fā)達(dá)的今日，這個(gè)習(xí)慣好像在漸漸被人忘卻甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后，我特別有提筆的沖動，翻出信紙和鋼筆，給自己的父親，母親，甚至長輩來寫一份家書，或許寥寥幾句，或許幾句家常。

篇三：傅雷家書初二讀后感500字

俗話說的好：“父恩比山高，母恩比海深。〞讀完了《傅雷家書》本書后，我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情，同時(shí)也不乏有著不行抗拒的威武。信中的父子，好像已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù)，生活，學(xué)習(xí)，做人修養(yǎng)等。一封封的書信，一次次的愛，作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰以后的生活打下了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教會了他如何在這世上生存。

其實(shí)，傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已，同時(shí)他也是這千千萬萬的父母的`代表之一。他擁有著這世上最一般，最平常的愛，同時(shí)這也是這世上最偉大，最圣潔的愛，但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。

父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們，而父親為我們撐起了一個(gè)暖和而美好的家。母親就像避風(fēng)港，外面再風(fēng)大雨大，母親也會為我們遮風(fēng)擋雨。父親就像是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，把我們引導(dǎo)到正確的道路上。

你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛，其實(shí)愛就在我們身邊，它們等著你去發(fā)覺它們。

從我們兒時(shí)的呀呀學(xué)語，到姍姍學(xué)步，到如今，父愛母愛就包圍著我們。當(dāng)我們生病時(shí)，母親在旁細(xì)心照看我們，父親為我們擔(dān)憂。當(dāng)我們嘗遍喜怒哀樂時(shí)，父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時(shí)候父母會責(zé)罵我們的不是，甚至?xí)邮执蛭覀?，但請記住，父母打罵我們時(shí)，其實(shí)心里比我們更痛。也請記住，父母永久都是為我們好，永久都是愛我們的。

父母之愛，應(yīng)沒齒難忘。我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，做一位孝順的兒女。

篇四：傅雷家書初二讀后感500字

讀書是一種有益于終生的好習(xí)慣，今日我給大家推舉一本好書，書名是《傅雷家書》。

這本書是我國文藝藝術(shù)翻譯家傅雷先生及夫人寫給他們孩子的一些家信。書中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有華麗的詞藻，只是一些父母對自己孩子說的家常話，但讀起來卻像潺潺的溪水，飄浮的白云一樣，清爽、質(zhì)樸，令人動容。

特殊是書中的一些教育理念，雖然已過去五、六十年，但還是很值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷先生用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢；要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家〞。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷先生也進(jìn)行了有益的指導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。

家書是真情的流露，再加上傅雷先生深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。信任大家讀后也能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。

雖然書信已不再是當(dāng)今社會主要的溝通方式，但不行否認(rèn)生活中有許多話寫出來比說出來要自然、順暢的多。我們也可以在生活中借鑒一下，可以通過留短信和寫紙條的方式和孩子進(jìn)行溝通。

以上是我對這本書的一點(diǎn)小小的感悟，推舉給大家看，信任能在教育子女方面給大家有所幫助。

篇五：傅雷家書初二讀后感500字

烽火連三月，家書抵萬金，書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛意，父母永久重復(fù)的話語，字字透露出對孩子的牽掛和思念之情。

悠悠父子情！家書中父母淳淳教導(dǎo)，無微不至，對孩子的愛盡表言中。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個(gè)博學(xué)，正直的人，年輕時(shí)脾氣有些暴躁，但是富有獨(dú)特。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)過西方文化洗禮，是一個(gè)溫順和善端莊的女性。

傅聰在異國生活，從父親寫的這些書信中吸取了豐富的學(xué)問。父親傅雷在書信中經(jīng)常給他指導(dǎo)和鼓舞。使他有士氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

傅雷，一位擁有智慧的父親，對親人與國家總是有著無私的喜愛，藝術(shù)的人生，智慧的人生，卻是一個(gè)極一般的父親，對孩子的愛，總是不能得掩飾住的，字里行間滿口都是友愛的孩子，對在外的孩子的問候，不時(shí)的提示，對于身在國外的兒子，既是自豪，又時(shí)思念，無論是病痛，還是子午夜時(shí)，都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系，以表達(dá)自己無比的擔(dān)憂與關(guān)懷。

親人的書信仿佛具有一些奇妙的力量，他〔傅雷〕的兒子總是那么勝利，受人歡迎，并且娶了一個(gè)溫順善解人意的好妻子，孩子與父母真誠的溝通，讓人倍感欣慰。

傅雷夫婦作為中國家庭的典范，對孩子的教育嘔心瀝血，苦心孤詣，傾其全能，確實(shí)令人尊敬。這本《傅雷家書》讓我懂得了許多許多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。

篇六：傅雷家書初二讀后感500字

讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想溝通的實(shí)錄，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

書信中思想的與精神的互動，營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了，你從小到如今的家庭背景，不但在中國獨(dú)一無二的，便是在世界上也很少很少。〞

傅敏先生了解自己的父母和兄長，熟識自己的家庭氣氛，也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當(dāng)事人。因此，他所選編的《傅雷家書》更能表達(dá)自己的家庭背景，還原其真實(shí)，非他人能替代。

書中的每封書信都表達(dá)了父母對在外游子的思念和關(guān)懷，句句觸心。我們不僅看到了這些，即那為人父母者對國外游子的無盡思念，無限懸掛，還有承載著中國學(xué)問分子千百年來的民族大義，蓄滿特別一代共同記憶的時(shí)代反思。我們看到的，更是對文化的傳承，對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人對生命的禮贊，對生命終極意義的探究與追求，也是永無止境、亙古常新的。正因?yàn)槿绱?，《家書》中所表達(dá)的，不僅是人間的摯愛與關(guān)心，也是超越生命的氣魄與胸襟。

《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德，錚錚風(fēng)骨，披露在我們目前。假如當(dāng)年沒有文字的記載，就沒有記印，沒有傳承，而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的溝通與共鳴，就如截截?cái)嗑€的殘跡，難以留存。

愿這部家書永世長存!

篇七：傅雷家書初二讀后感500字

暑假里，我讀了傅雷先生的《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書，純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間，令人感動。

從書中，我知道了，傅雷是特別細(xì)心的一個(gè)人，他對兒子的關(guān)心無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培育，期望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人尊敬呢?。

信中，傅雷對兒子寫到：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇異的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)商量藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面。〞多么真摯感人的話語，傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)心、培育都寄予在了這一封封書信里，他期望讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，期望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)