版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版高一語文作文題5篇人教版高一語文作文題1這世上總是有許多被我們不經意間便忽略的東西。有人對此無謂,也有人在猛地想起時扼腕嘆息。在我看來,有些刻意的忽略,反而讓人更加著迷和感嘆。于是,想起了南宋馬遠的《寒江獨釣圖》。橫長的卷軸:一葉小舟,一位釣翁,幾紋淺淺的水波。除此之外,皆是一片寂寥的白,一圖的虛無。在遇見這幅圖畫的頃刻,我便被它深深地打動。在那片白色的背景里,到底深藏著怎樣的,被作者刻意忽略而拋棄的景色?忽略的事物便是想象的事物。我們不知道它們的真實,卻在內心里對它們有一種忽然想起了般的深刻而奇妙的感動。我仿佛窺見了老翁背后蒼茫的雪山,幾只椋鳥,幾點水鳧;仿佛觸著了曲折的雪溪,冰冷而孤獨;仿佛置身于那片松林,靜看著樹洞里酣睡的松鼠。這些應該就是那些被忽略掉的景象吧。我不確定,卻愈加著迷,無限地想象著,竟然回憶般地笑了。然而,當被忽略的事物真實地浮現(xiàn)而出的時候,那種情感便會更加得微妙。孤獨的釣翁,他是冒著細雨,還是頂著雪粒,獨自一人,靜坐在小船里。一把釣竿,一頂草笠,這個世界還留給了他什么,或只是留下了他?馬遠的畫,真正忽略的東西,應當是這位寂寞的釣翁。他被人世忽略,他猶如從這塵世間脫離,便孑然一身,被可怕而孤獨地呈現(xiàn)出來。忽略,是孤獨的。無論是無意,還是刻意的吧。是那未畫出的山水,還是被孤立的釣翁吧。忽略,帶給人的感動總是奇妙的,既有溫暖又有凄寒。幾天前,回到鄉(xiāng)下的老屋。遍布的灰塵,是忽略的足跡。打開兒時的“寶箱”,那些曾經所謂最最怎么樣的什么,它們似乎都與我無關了。我看到它們,只是想落淚,只是一種莫名的感動。毫無記惦,也不想珍惜。是我忽略了它們嗎?不。我想,是我早已被它們忽略了。我早已不再是那個孩子。那些“寶貝”們便沒有必要哄我開心。它們將我忘記,拋棄,埋進歲月,立了墳碑,永遠地忽略。這使我感到深深的孤獨感,對于時光,對于曾經過往。這是被忽略的孤獨。曾經也很喜歡過一個女生,但她并不喜歡我。當我明白青春的故事無法發(fā)生,便強迫著自己將她忽略在還未成長的愛里。忽略掉她的每一個眼神,每一個動作,忽略了那是自己的熱情與夢想。把記憶同她和過去的自己沉沒。這是忽略事物的孤獨。因為只是失去,得到的還是一片虛無且迷茫的空白未來。這個世界缺少不了忽略。忽略,讓人更加珍惜,更加記念,不敢輕易,不會忘記。忽略的一切總是會在一個時間打一下你,讓你害怕卻又成長,最后釋懷,放下沉重,遇見的是全新的世界和不一樣的自己。忽略與那些忽略的事物,我們無法避免,只有珍重,再珍重。人教版高一語文作文題2擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當一名足球運動員,但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現(xiàn)自己的夢想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉并沒有因此被打倒,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一位著名的鋼琴家!當命運的繩索無情地縛住他的雙臂,當別人的目光嘆息他生命的悲哀時,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡?!胺彩掠涑晒Α1仨毟冻龃鷥r:奮斗”愛因斯坦四五歲時還不會說話,卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,成為20世紀最杰出的科學家。我們是祖國的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是我們不斷奮斗過程的終點站;而實現(xiàn)我們的大學夢,是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅強的一代人,面對日趨嚴厲的升學壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認真聽好每一堂課,認真對待每一次檢測。縱使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風雨交加,但我們可以冒著風雨繼續(xù)前進。我們不能氣餒,因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗?!巴V箠^斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以沖破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因為想要感受大漠的堅實的臂膀,所以不斷的追隨風兒,一路飛舞。奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮斗的青春最美!人教版高一語文作文題3畫高大的教學樓,寬闊的操場,聳立的大樹,眾多的人,他們或走,或立,或坐,有歡笑,有沉默,還有淺藏的落寞,這些被我切割成碎片的片段連起來就是一幅畫,而我,是在看著這幅畫的一個過客,永遠融不進去的感覺一直存在心里,但事實上,我的確是存在在這畫中的,只是,存在得過于渺小。十七年之前,我的每次決定都1經過慎重再慎重的考慮,因為我害怕面對錯誤,害怕失去一些東西,在每次遠行時,我總會把認為一切需要的東西裝進背包,再檢查幾遍,然后再出發(fā),但是這一次,我似乎忽略了太多東西,至少我忘了把信念裝進背包,然而我就這樣迷迷糊糊的開始了一段旅行,就這樣闖進我眼中的畫,再也出不去。身在畫中,心在畫外,我知道這是我眼中這幅畫最大的缺陷,少了能夠領悟這幅畫的心,再美的畫倒映在眼中也如倒映在玻璃上一般,沒有一絲溫度,泛不起一絲漣漪,仿佛整幅畫都是灰色的,沉寂得讓人窒息,但是我改變不了,我眼中的世界就是這樣,即使這幅畫再失彩,也會是我所看見的,我會默默接受。也許,看到這幅灰色的畫,有人會忍不住想染些色彩上去,紅色,藍色,綠色,或者是金色,但我明白,灰色才是我眼中畫的本質,它不需要太多色彩,因為它從一開始就是這樣,太多的色彩只會讓它失去它原本的特色。未來,三年,從現(xiàn)在開始,我會為這幅畫添上許許多多不同的畫面,我會為我這三年的光陰付出相應的代價,只愿到時候能為這幅畫,完整收筆。人教版高一語文作文題4偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的`激揚樂章終將奏響!我的演講到此結束,謝謝大家!人教版高一語文作文題5我喜歡秋天。喜歡她湛藍而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草,雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風輕輕的掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼,能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰,毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜,長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時會有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會覺得絲絲的柔軟,片片的清涼;看著水面時而打個旋子形成一個小小的漩渦,慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠處,天、水、樹混為一體,湛藍的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里,金黃金黃的.,為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急,也不算緩,看著起伏的波浪,目光禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭,我也不知道……斜倚在一棵胡楊樹下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質感,似蠟一般的滑,似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅,說不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫意。遠處夕陽正在緩緩的落下。它像一個巨大的火球,中間橙紅,四周散發(fā)著無比壯觀的金光,我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳,倒是有一些深沉。慢慢的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市供水廠 PPP 項目合同
- 體育產業(yè)智能健身器材研發(fā)及健康管理服務項目
- 基于大數(shù)據(jù)的農業(yè)智能化種植模式推廣計劃
- 礦產行業(yè)地質勘探與資源開發(fā)利用方案
- 產品質量檢測報告購買協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育服務合作協(xié)議
- 個人獨家委托協(xié)議
- 新品發(fā)布及促銷活動策劃方案
- 農業(yè)種植技術推廣工作手冊
- 醫(yī)療診所租賃協(xié)議示范文本
- 成人急性感染性腹瀉診療專家共識
- 水泥企業(yè)的個人年度工作總結
- 保險公估服務行業(yè)發(fā)展史與現(xiàn)狀分析
- 著作權案例分析
- 安全技術服務機構應急預案
- 船舶調度年終述職報告
- 人教版四年級上冊豎式計算400題及答案
- 玻璃的浮法成型工藝
- 重慶開縣2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學檢測卷(含答案)
- 血氣分析結果判讀及臨床應用護理課件
評論
0/150
提交評論