專(zhuān)題節(jié)目天宮課堂第一課觀(guān)后感篇

專(zhuān)題節(jié)目天宮課堂第一課觀(guān)后感3篇

專(zhuān)題節(jié)目天宮課堂第一課觀(guān)后感1

“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必定少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”

在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞*，航天員葉光富。

*空間站太空授課工程有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展現(xiàn)；太空細(xì)胞學(xué)討論試驗(yàn)展現(xiàn)；太空轉(zhuǎn)身；浮力消逝試驗(yàn)；水膜張力試驗(yàn)；水球光學(xué)試驗(yàn)；泡騰片試驗(yàn)；天地互動(dòng)溝通。在課堂的開(kāi)頭，王亞*教師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)頭好玩的試驗(yàn)了！令我印象最深刻的是葉教師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉教師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些工程都令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作奉獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)厲仔細(xì)的工作作風(fēng)使人鄙視。*航天的每一次放射，每一次飛行，每一次超越都為世人呈現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫(xiě)，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。

山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有抱負(fù)，有本事，國(guó)家就有前途，民族就有盼望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)！

專(zhuān)題節(jié)目天宮課堂第一課觀(guān)后感2

今日我上了一節(jié)此生中最珍貴的課——天宮課堂。珍貴之處在哪呢？這堂課是由目前在*空間站工作的三名宏大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞*講解的。他們代表著*航天頂端的科研工，在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線(xiàn)直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)展試驗(yàn)，教給我了很多有意思的科學(xué)物理學(xué)問(wèn)和現(xiàn)象。

太空授課的內(nèi)容主要包括：航天員在軌工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等奇妙現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)，航天員葉光富向我們展現(xiàn)了如何在微重力的太空進(jìn)展轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，不僅幽默幽默，而且還告知我們角動(dòng)量的物理學(xué)問(wèn)，也就是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量。還有很多試驗(yàn)特別好玩，耐人尋味，傳播了載人航天學(xué)問(wèn)。我對(duì)變幻莫測(cè)的太空很多的懷疑都被解開(kāi)，拓寬了我的學(xué)問(wèn)面，科普了航天學(xué)問(wèn)，為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的根底。

這堂課對(duì)我的影響和意義特別大，*航天從之前的`一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列，靠的是科學(xué)家，科研工，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。*一代代航天人為了祖國(guó)崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，不負(fù)人民期望，追趕幻想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感受，我懂得了要不斷追夢(mèng)，堅(jiān)持