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小學英語六年級課件冀教版Lesson8
LiMingMeetsJenny'sClassUnit2SchoolinCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊6/7/2023課前熱身FollowmeFollow,follow,followme.Handsup,handsdown.Follow,follow,followme.Standupsitdown.Follow,follow,followme.Let'schant6/7/2023課前熱身words:
umbrelladriverMs.wetinsidesentences:1.LiMingandIgotoschoolbybus.
2.Here
comes
the
school
bus!
6/7/2023話題導(dǎo)入6/7/2023
well/wel/(形容詞)健康/(副詞)(說話時稍微停頓)對了,噢
class/klɑ?s/
(名詞)班級;課12新詞展示6/7/2023點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示6/7/2023教師或者學生出示單詞卡片,其他同學分組搶答,哪一組答得快,哪一組獲勝??焖贀尨餚layagame新詞展示詞匯鞏固6/7/2023
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀6/7/20231.Jenny'sclass課文原文—伍德老師,這是我的朋友李明?!愫?李明!見到你很高興!—見到你很高興,伍德老師!6/7/20231.Jenny'sclass課文原文—李明,這是我的朋友金。金,這是李明?!蠲?你好嗎?—很好,謝謝!6/7/20231.Jenny'sclass課文原文—你來自哪里?—我來自中國。6/7/20231.Jenny'sclass課文原文—你們學校有什么科目?—我們有英語、數(shù)學、科學、美術(shù)……6/7/20231.Jenny'sclass課文原文—你們每天有多少節(jié)課?—上午三節(jié)課下午兩節(jié)課。我們在學校吃午餐。6/7/2023well/wel/(形容詞)健康/(副詞)(說話時稍微停頓)對了,噢重點詞匯1例句轉(zhuǎn)化重難點探究比較級形似詞短語最高級better
更好的best
最好的as
well
同樣;也wall
墻well(名詞)井I'm
very
well.我身體很好。6/7/2023重難點探究辨析:“好”不同(1)good
常用來指人的品行好或物品的質(zhì)地好。MissZhangis
a
good
teacher.
張老師是位好老師。(人好)Your
picture
is
very
good.
你的畫很好。(物好)Goodafternoon.下午好。(問好)例句6/7/2023例句重難點探究(2)fine
身體狀況好,天氣狀況好。—
How
are
you?
你好嗎?—
Fine,thankyou.很好,謝謝。(身體狀況好)It's
a
fine
day
today.今天天氣很好。(天氣狀況好)6/7/2023重難點探究(3)nice
指人或物的外觀、相貌好,“美好的”“美妙的”“漂亮的”。Marrylooks
nice.
瑪麗很漂亮。(人的相貌好)The
flowers
are
very
nice.
這些花很漂亮。(物的外觀好)例句例句(4)well作形容詞時,特指人的身體好、健康。She's
very
well.她身體很健康。6/7/2023重難點探究重點詞匯2class
/klɑ?s/(名詞)班級;課形似詞復(fù)數(shù)形式拓展短語其他詞義例句classesglass
玻璃classroom
教室
classmate
同學English
class
英語課Chinese
class語文課Mathclass
數(shù)學課have
a
class
上課class學生,特指全體學生,單復(fù)數(shù)同形。There
are20girls
in
my
class.我們班有20個女孩。6/7/2023—Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你們學校有什么科目?—WehaveEnglish,math,science,art…
我們有英語、數(shù)學、科學、美術(shù)……重難點探究重點句型1詳解subject意思是“科目;學科”,在這里和what構(gòu)成疑問短語,意思是“什么科目”。該句型用于問對方有什么科目。6/7/2023重難點探究句型結(jié)構(gòu):—
What
subjects
do
you
have
…?—
I/We
have
+
科目.例句—
What
subjects
do
you
have
in
your
school?
你們學校有什么科目?—
We
have
English,Chinese
and
music.
我們有英語、語文和音樂。6/7/2023—Howmanyclassesdoyouhaveeachschoolday?你們每天有多少節(jié)課?—Threeclassesinthemorningandtwointheafternoon.上午三節(jié)課下午兩節(jié)課。重點句型2詳解重難點探究“How
many”表示“多少”,問可數(shù)名詞的數(shù)量。do是助動詞,無實際意義。have表“有”。該句型用于問答對方擁有某物的數(shù)量。6/7/2023例句重難點探究句型結(jié)構(gòu):—
How
many
…
do
you
have
…?—I/We
have
+
數(shù)詞+
名詞./I/We
have
+
數(shù)詞./數(shù)詞.—How
many
books
do
you
have?
你有多少本書?—I
have
ten
books.
我有十本書。注意how
many后面要跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。how
much也可以問數(shù)量,但是其問的是不可數(shù)名詞的數(shù)量,意思是“多少”。6/7/2023課堂互動Groupswork請同學們分角色表演這部分內(nèi)容。6/7/2023我來自石家莊。你來自哪里?他來自石家莊。我來自西安。你來自哪里?他來自石家莊。她來自西安。我來自蘭州。你來自哪里?西安蘭州北京2.Let’sdoit!課文原文6/7/20232.Let’sdoit!課文原文(2)Talk
and
write.
6/7/2023Pairwork課堂互動6/7/2023鞏固練習一、根據(jù)漢語提示補全句子。1.
I'm
very
(健康的).2.
This
is
their
(班級).3.
How
many
(科目)do
you
have?4.
We
have
English
in
the
(上午).5.
I'm
(來自)China.6/7/2023鞏固練習二、按要求寫句子。1.We
have
six
classes
each
school
day.(對畫線部分提問)
2.We
have
English,Chinese
andMath.(對畫線部分提問)
3.I'm
from
Shijiazhuang.(對畫線部分提問)
4.這是我的朋友。(翻譯)
5.we,have,school,at,lunch(.)
(連詞成句)6/7/2023一、本課時學的重點詞匯如下:
well健康(副詞)(說話時稍微停頓)對了,噢;class班級;課二、本課時學習的重點句子如下:回顧小結(jié)1、—Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你們學校有什么科目?—WehaveEnglish,math,science,art…
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