2024名校版人教七年級語文上冊期末沖刺卷（二）

-2020學年度七年級語文上冊期末沖刺卷（二）（原卷版）（時量120分鐘，總分150分）班級姓名學號計分一、語言文字積累與運用（共28分）（一）單項選擇題（共12分，每小題3分）1．下列詞語加點字讀音完全正確的一項是()（3分）A．粗獷(kuǎng)澄澈(déng)蒞臨(lì)憔悴(qiáo)B．靜謐(mì)倔強(jué)墮落(duò)滑稽(jī)C．庇護(bì)收斂(liǎn)徘徊(huí)敧斜(qī)D．詛咒(zǔ)貯藏(zǜ)干涸(gù)唱和(hé)2．下列詞語有錯別字的一項是()（3分）A．怪誕不經由然而生沾輕怕重大相徑庭B．恍然大悟淡泊明志參差不齊刨根問底C．駭人聽聞迫不及待小心翼翼眉開眼笑D．畏罪潛逃混為一談神通廣大溫故知新3.所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產生的,專心未必就能奪得冠軍，還要看天分和機緣，然而在“專心”的行列里，站在最后一名，也還是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循無知的人很多A.結果雖然率先B.后果即使領先C．結果即使領先D.后果雖然率先4.下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A.閱讀是穿越時空的隧道，我們通過它與古人對話，與未來交流。B.我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。C.在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.在會議期間，我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經驗。5.下列表述不完全準確的一項是（）（3分）A.老舍，作家。原名舒慶春，字舍予。代表作有《龍須溝》《茶館》等。B．《走一步，再走一步》是法國作家、心理學家莫頓·亨特的作品，文章通過描寫作者少年時的一次經歷，揭示了豐富的生活哲理。C．《紀念白求恩》是議論文，文章運用了夾敘夾議的寫法。D.想象和夸張是童話的重要特征，它的故事是虛構的，情節(jié)離奇曲折，引人入勝，讓兒童在潛移默化中受到教育。按原文默寫（共6分，每空1分）6.①,落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）②，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）③君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）④，天馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）⑤子曰：“知之者不如好之者，。”（《論語》）⑥河流大野猶嫌束，（譚嗣同《潼關》）（三）按要求答題（7分）7.9.依據語境，仿寫畫線句子。（3分）告別是一種心情，告別是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別；秋天的落葉是對夏天炎熱的告別；；。告別不是遺忘，而是轉身。告別不是放棄，而是開始。8.某中學開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動，對全校同學做了中學生了解英雄人物情況的問卷調查，以下是調查結果的數(shù)據統(tǒng)計：請簡要概括圖表的主要信息（至少兩點）。（4分）（2分）（2分）二、閱讀下面白話文，回答問題（共28分）（一）小區(qū)的喜鵲

劉成章 ①我在京城緊靠朝陽公園的這個小區(qū)住了下來。這兒一幢幢高樓如山聳立，樓下如寬闊峽谷般的院子綠樹成萌，要是站在我住的二十層樓看下去，那數(shù)不清的綠樹就像一條河，從小區(qū)的樓隙流出去，又流過別的小區(qū)的群樓間，樹冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，濺我滿目詩意。更讓我感到欣喜的是，我下樓去散步的時候，居然聽見了喜鵲的叫聲。

②我抬起頭來，舉目四處尋覓，終于循聲看見喜鵲了--那黑白二色的美麗天使，有兩只，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。是的，它們是黑白二色的絕配。我想，它們的黑，來自夜的深沉，它們的白，來自晝的精髄--美得儀態(tài)萬方！

③以后我就常常看見它們了。它們一定是一對恩愛夫妻，夫唱婦隨，琴瑟和鳴，形影不離。

④喜鵲不像鷹。鷹有些冷峻、孤傲，總是遠離滾滾紅塵，貼著藍天飛翔；而喜鵲好像是上蒼專為人類設置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。

⑤我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)一棵高高的柳樹上，樹的枝葉間，有它們筑下的一個樸素的窠。那是用干樹枝筑就的，用現(xiàn)代眼光來看，是很有些藝術品位的。

⑥有一些日子，不論旭日東升的早晨，還是彩霞欲斂的傍晚，抑或是細雨霏霏的正午，喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。那些日子，它們想必是在繁衍和喂養(yǎng)著它們的雛兒，我沒能看到它們的雛兒是怎么出窠、怎么飛上天空的。我只是突然發(fā)現(xiàn)，這院子的另一些樹上，樹的枝葉間，也有了一團黑疙瘩，我立即明白，是它們的兒女另立門戶了。

⑦漸漸地，這大院里便有了好幾對喜鵲夫妻，每一對夫妻都是那么好看那么年輕，分不清哪對年長哪對剛剛度過蜜月。它們身上呈現(xiàn)出一種獨領風騷的簡約美。它們就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣紙本色，如出自齊白石之手。大道至簡，它們就存在于古樸的哲理中，自然淳樸，親切隨和。它們整日活躍在綠樹上下，大門內外，即便飛得很遠很遠，即便渺若針尖，也讓人一眼就看到一個個黑白交加的靈魂的顫動。

⑧它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。它們有時從一棵樹飛向另一棵樹；有時從樹上飛下來，貼著地面飛上一截，然后就落下來，覓食，草籽、花瓣、蟲子，或者是孩子們口里掉下的一星兩星的餅干屑。它們有時唱癮勃發(fā)，嗓門實在夠大，尾巴一翹一翹，唱得好不得意好不張揚，管叫全小區(qū)每個人的耳朵都裝滿它們動聽的音波。它們時刻相伴而行，有時候偶然看見一只獨行，但是用不了幾秒鐘，另一只馬上就飛來了。它們夫妻倆好像永遠被一根無形的繩子拴在一起。這樣的夫妻之愛，我們人類恐怕只能甘拜下風，自嘆弗如。

⑨喜鵲們的歡叫大多在氣溫舒適的時候，要是在天氣燠熱的大晌午，喜鵲們便閉了嘴，息了聲，沉默著，或翹一下尾巴，或低頭叼一口爪下的什么，靜靜地鉆在樹林里面。但它們畢竟是生性好動的鳥類，只要暑氣稍稍消去一些，它們就又會從林間一前一后翅膀一夾一夾地飛了出來，一塊隨便落在什么地方，又一聲接一聲地叫開了。這樣的時候，它們往往深情地一唱一和，但唱著和著，卻又在不經意間，忽然轉換為另一種調式--出聲很短，都只有一個音：喳，喳，喳，喳。

⑩它們這樣的唱和，像人們的夫妻間嘮著一些事情：關于柴米油鹽、孩子上學，或是小長假要不要出去旅行……雖不熾熱卻絕不寡味，恩愛自在里頭。

?有一天，我正在二十層樓的居室接待遠客，猛回眸，一只喜鵲居然落在我露臺的短墻上了。我們的眼睛都像電燈一亮。我說：“不知咱們今天有什么喜呢？”

?朋友頷首微笑。

?通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。今天，它是怎么了？它是憑借了什么樣的魔力，什么樣的方式，什么樣的升高軌跡，居然飛上了二十層樓之高，如威武的鷹隼立于崖頂？是一時的心血來潮，還是作了長時間的精心準備？不得而知！

?我問朋友：“你說說，這喜鵲為什么要飛上來？這露臺一沒有草籽，二沒有蟲子，三沒有水，它為什么要飛了上來？”

?朋友略加思考，說道：“它想看一看廣闊的北京市景?！?/p>

?朋友的回答竟和我的內心不謀而合！這些喜鵲，或許有它們不可小覷的精神世界。

9.請根據你的理解，用“∥”把文章劃分為兩個部分，并寫出這樣劃分的理由。（3分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??????10.文章寫喜鵲，多次用到副詞“總”“總是”，結合下面的語句，說說作者這樣寫的用意。（3分）

①而喜鵲，好像是上蒼專為人類設置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。

②喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。

③它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。

④通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。 11.文章第④段寫“喜鵲不像鷹”，第?段卻寫喜鵲“如威武的鷹隼”，作者為什么要這樣寫？請結合語境簡要分析。（3分） 12.看到飛到二十層樓之高的喜鵲，文章連用五個問句寫了“我”此時此刻的復雜心理，請揣摩分析并寫出。（3分）

（二）它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來吃鳥了?！蓖瑫r我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

我永無改正我的過失的機會了！自此，我家永不養(yǎng)貓。13.對第三只貓的結局“我”的感受是怎樣的？（3分）14.文章結尾的三個感嘆句有什么作用？（3分）15.說說你曾錯怪過別人或被人誤解的事，并說說怎樣才能減少彼此之間的誤解。（3分）（三）名著閱讀16.《朝花夕拾》中，魯迅提到了三本在他人生中留下深刻印記的書,一本是長媽媽給他買的《》，一本是想去看五猖會，父親偏要叫他背的《》，一本是在礦路學堂如饑似渴閱讀的《》。（3分）17.名著《西游記》中唐僧在松澗火云洞遇難，徒弟（人物）最終請來觀音菩薩降服了紅孩兒。取得真經返歸途中，老黿作梗讓師徒又經受了一次磨難，他作梗的原因是（4分）閱讀下面文言詩文，回答問題（共14分）（一）杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”

其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當墜邪？”

曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，無處無塊