部編人教版五年級上學期語文全真精選一單元模擬試卷

/部編人教版五年級上學期語文全真精選一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.看拼音,寫字詞。①佛教diāosù______講究的是神形jiān______備。②揚州的“西瓜哥”面對fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最終協(xié)助警察將犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群眾舉報,警察抓住了那個shòu______小的小偷。3.在文中找出下列詞語的近義詞精巧______狹窄______均衡______

4.在橫線上填寫合適的詞語。______的文章背得______

______地讀書______地寫作

5.讀詩《所見》，根據課文理解，寫出詩句的意思

①牧童騎黃牛。②歌聲振林樾。

6.按課文《大拇指湯姆》內容填空

湯姆在空中______哇，______哇，最后______了海里。一條大魚______過來，張開大嘴，把他______肚子里。7.根據提示，劃出朗讀停頓。牧童騎黃牛，歌聲林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。例：牧童／騎／黃牛8.把下列詞語補充完整。身______其境

奮筆______書

半途而______堅持不____________紫______紅

永世不______持之以______安然______

9.抄寫詞語氣喘吁吁

風塵仆仆酩酊大醉

10.

細讀古詩《所見》，了解詩句的意思。

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。學習“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！眴枺耗镣凶唛g聽到了什么,他想做什么？為什么卻“閉口”呢？

11.把陳述句換成把字句①小花貓吃掉了小麻雀。②麻雀媽媽護住了小麻雀。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《陶校長的演講》

今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。

第一問，自己的身體有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。

第二問，自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標，鉆進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。

第三問，自己擔任的工作有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，你們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學習。

第四問，自己的道德有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真”人。（1）根據課文內容回答：怎樣才能有一個健康的身體？（2）根據課文內容回答：自己的身體有沒有進步？有，進步了多少？作者為什么要先問身體有沒有進步？13.讀課文《孔子》，根據解釋找到恰當的詞語。

①學識精深而淵博。______

②感到可敬而心服。______

14.讀詩《尋隱者不遇》，理解課文，回答問題

詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用？全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……