四年級班務(wù)工作總結(jié)

四年級班務(wù)工作總結(jié)范文隨著時間的靜靜流失，學(xué)生高興奮興地拿走素養(yǎng)報告冊，本學(xué)期我負責(zé)的四年級班務(wù)工作順當結(jié)束了。為了更好的搞好班級管理工作，檢查自己工作中存在的問題，結(jié)合我在班級建設(shè)及管理方面的工作狀況，現(xiàn)對本期班務(wù)工作總結(jié)于下：

一、工作成果

（一）開學(xué)工作

上學(xué)期在籍51人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人，報名注冊48人，無流失、留級的學(xué)生。剛好發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時行課。讓學(xué)生進行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成四年級班委會、中隊部，讓班干部充分參加班級管理，成為我的得力助手。依據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成果、性格及特別緣由，給學(xué)生支配合適的座位，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外，任命冉祎瑋為教室總管，負責(zé)開門、關(guān)門，管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

（二）學(xué)習(xí)方面

我教化學(xué)生仔細學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅固駕馭各學(xué)科的學(xué)問，并轉(zhuǎn)化為實力。班上學(xué)生大多有主動學(xué)習(xí)的愿望和行動，形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生之間能進行良性的競爭，并相互促進。

學(xué)生選出了倪萍擔(dān)當學(xué)習(xí)委員，負責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù)，給全班同學(xué)做榜樣、供應(yīng)幫助，成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學(xué)的信任，主動帶領(lǐng)大家仔細學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使全班的成果得到了穩(wěn)定和提高。

我對學(xué)生的書寫姿態(tài)嚴格要求，對書寫質(zhì)量也嚴格要求，并對學(xué)生的坐姿、站姿進行嚴格要求，使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫看法較好，寫字的水平較好。

我常常了解本班學(xué)生的學(xué)科成果，認清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談，了解他（她）們學(xué)習(xí)中的困難，剛好地為他（她）們排憂解難，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品，在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀，保證學(xué)生的學(xué)問得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任老師溝通，使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。

我仔細做好學(xué)生的思想工作，使他（她）們有良好的學(xué)習(xí)看法，學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí)，懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來懊悔就晚了。

我還加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，保證班級成果的穩(wěn)定，盡量不讓學(xué)生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是仔細學(xué)習(xí)的好榜樣，激勵大家向他（她）們學(xué)習(xí)，向他（她）們靠齊。

（三）紀律方面

制訂了四年級班規(guī)，搞好組織教學(xué)，強化課堂紀律。指導(dǎo)紀律委員冉杰管好班級的紀律，對違紀違規(guī)行為加以記載，并剛好進行教化。有違紀違規(guī)行為13人次，對違紀學(xué)生進行堅決而肅穆的指責(zé)、教化，對遵守紀律的38名學(xué)生進行表揚和激勵。

每天早上做好點名工作，剛好、真實地填寫學(xué)生出勤狀況。本學(xué)期學(xué)生出勤狀況為：病假19人次，事假1人次，遲到9人次，有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀行為發(fā)生。

（四）平安方面

開學(xué)時，家長自愿投保，購買了保險單，使學(xué)生的平安有了保證。

20xx年9月12日，學(xué)校、班主任與家長簽定了《平安責(zé)任卡》，明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后，由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工，因此向家長發(fā)放《告家長書》，共同約束學(xué)生做好平安工作。9月下旬至10月上旬，為了確保學(xué)生的平安，我堅持每天護送場上的學(xué)生回家，并教化全部學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定，不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔，提示家長帶領(lǐng)學(xué)生剛好打好疫苗，防止流行病的發(fā)生。

每周通過班會課對學(xué)生進行平安方面的全面教化，實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度（早上給家長打招呼、下午向班主任請假）。每天教化學(xué)生課間留意平安，提示學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要留意平安。教化學(xué)生不得玩危急的嬉戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。由平安監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教化。全期無平安事故的發(fā)生。

（五）個人衛(wèi)生

每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查，訂正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和激勵。

（六）食品衛(wèi)生

制定了《平安、食品衛(wèi)生公約》，讓學(xué)生明確應(yīng)當遵守的事宜，強調(diào)放學(xué)后方能購買食品，要認準食品是否變質(zhì)、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好視察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（七）清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰支配學(xué)生仔細打掃，并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化，使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)當大家愛惜，基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣，基本杜絕了順手亂扔垃圾的行為。

（八）藝體方面

堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭，參與唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練，熬煉學(xué)生的實力。

（九）兩操及活動

組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操，由冉祎瑋任領(lǐng)操員，保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣揚委員肖社動員組織學(xué)生參與升旗、跳擺手舞、校會等活動，維護隊列秩序與紀律。組織學(xué)生參與“紀念‘一二?九’學(xué)生運動七十一周年紀念活動”，上交五幅美術(shù)作品參加書畫競賽，全班學(xué)生參加歌詠競賽。

（十）班級活動

本期開展了一次繪畫競賽、一次口算競賽和一次書法競賽，均取得了很好的效果，學(xué)生的參加熱忱很高，熬煉了學(xué)生的實力，使學(xué)生的特長得到了展示與確定。繪畫競賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路，女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉?？谒愀傎惞谲娛悄咂?、冉園林、代娜、王鋒等。書法競賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。