2023屆云南省楚雄彝族自治州楚雄市三年級數(shù)學第二學期期末考試試題含解析

2023屆云南省楚雄彝族自治州楚雄市三年級數(shù)學第二學期期末考試試題一、謹慎判一判。1．連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的乘積。（______）2．一個數(shù)除以8,余數(shù)可能是9。（____）3．每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。（______）4．相鄰兩個面積單位之間的進率是100。（______）5．1元5分是1.5元。（________）二、仔細選一選。6．有一個長為40厘米、寬為29厘米的長方形，將其剪成邊長為2厘米的小正方形，最多能剪（）個。A．200 B．280 C．3007．小王在淘寶商城購買了5袋開心果，一共付款148元，平均每袋開心果大約（）元。A．50 B．35 C．308．被除數(shù)的末尾有1個0，商的末尾（）。A．有1個0 B．沒有0 C．不能確定有沒有09．下列年份中，（）是閏年。A．1900年 B．2017年 C．2020年10．48÷6，如果商是三位數(shù)，里最小可以填（）．A．5 B．6 C．9三、認真填一填。11．一支鉛筆是2.5元,比一塊橡皮貴0.7元,一塊橡皮是（____）元。12．如圖，已知：∠1=150°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____．13．在括號中填上合適的單位名稱。小明是紅旗小學3年級的學生，他的體重是32（______），他家到學校的距離是3（______），所在學校的占地面積大約是30000（______），所用課桌桌面面積是24（______）。爸爸每天送他上學大約用10（______），他每天在校學習6（______）。14．估算354÷6時，把354看作（________），它的商大約是（________）。15．8平方分米（________）平方厘米；700平方分米（________）平方米16．一根彩帶長6米，要把它平均分成8段，每段長_____米，每段長占這根彩帶的_____。17．用分數(shù)表示．9分米=（____）米7秒=（____）分18．一個正方形的邊長是30分米，它的面積是（____）平方分米，合（____）平方米。19．小明每天做29道口算題，他27天大約做________道題。20．在括號里填上“＞”“＜“或“＝”。4.8（________）4.57平方分米（________）700平方厘米18×40（________）14×80420÷6（________）420÷3×2四、細心算一算。21．直接寫出得數(shù)。3.4－0.3＝42×30＝540÷9＝8×600＝＋＝50×20＝82－28＝7.1＋0.1＝612÷3＝1－＝22．筆算。（帶※的要驗算）34×68＝4－2.5＝※554÷7＝23．計算下面各題．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、動手操作。24．在方格圖中先畫一個長8厘米、寬4厘米的長方形，再畫一個與它周長相等的正方形，（每個小方格的邊長表示1厘米）．25．下面每個小方格都是邊長1厘米的正方形，請在方格中畫出兩個面積12平方厘米的長方形．六、想一想，解一解。26．一列火車從甲地開往乙地，上午8時出發(fā)，下午2時到達，甲乙兩地相距810千米，這列火車平均每小時可行多少千米？27．小草綠了，陽光小學組織師生春游。汽車租賃公司的大巴每輛限乘48人，全校師生460人，租9輛這樣的車夠嗎？28．一艘輪船7小時行了210千米，照這樣行駛，一天能行完800千米的路程嗎？29．三年級8個班兩個學期共用練習本672本，平均每個班每學期用多少本？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【解析】略2、×【解析】略3、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數(shù)單位之間的進率是100，所以整數(shù)數(shù)位順序表中，任何兩個計數(shù)單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。4、√【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，目前所學的面積中，相鄰兩個面積單位之間的進率是100?！驹斀狻肯噜弮蓚€面積單位之間的進率是100。故答案為：√本題考查面積單位間的進率，就目前掌握的知識來說是正確的。5、×【分析】元和分之間的進率是100，將1元5分換算成元，用5除以進率100，再加上1?！驹斀狻?元5分＝1.05元故答案為：×。本題考查人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。二、仔細選一選。6、B【分析】分別求出這個長方形的長和寬各能剪出幾條長是2厘米的線段，再把它們相乘，就是可剪成正方形的個數(shù)?！驹斀狻?0÷2＝20（條）29÷2＝14（條）……1（厘米）14×20＝280（個）答：最多能剪280個正方形。故答案為：B本題考查了學生根據(jù)每條邊上最多剪成的線段數(shù)，來求剪成的小正方形個數(shù)的方法。注意小正方形的個數(shù)不是用長方形的面積除以小正方形的面積。7、C【分析】根據(jù)總價÷數(shù)量＝單價，讓148元除以5估算即可解答?！驹斀狻?48÷5≈30（元）答：平均每袋開心果大約30元。本題考查了整數(shù)的估算，掌握整數(shù)估算方法是解題的關(guān)鍵。8、C【分析】此類問題可以采用賦值法，舉例說明?！驹斀狻坷?0÷5＝4，被除數(shù)的末尾有1個0，但是商的末尾沒有0；20÷2＝10，被除數(shù)的末尾有1個0，商的末尾有1個0；120÷2＝60，被除數(shù)的末尾有1個0，商的末尾有1個0；故答案選：C。此類問題采用賦值法舉例解答，更具有說服力。9、C【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年?！驹斀狻緼．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2017÷4＝504……1，則2017年是平年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：C。本題考查閏年的判別方法，要熟練掌握。10、B【詳解】略三、認真填一填。11、1.8【解析】略12、30°60°120°【分析】∠1和∠2組成了平角，∠2和∠3組成了直角，∠3和∠4組成了平角．平角是180度，直角是90度．據(jù)此解答．【詳解】∠2=180°﹣∠1，=180°﹣150°，=30°，∠3=90°﹣∠2，=90°﹣30°，=60°，∠4=180°﹣∠3，=180°﹣60°，=120°．答：∠2=30°，∠3=60°，∠4=120°故答案為30°，60°，120°．13、千克千米平方米平方分米分鐘時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對計量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小學3年級的學生的體重用“千克”做單位，計量家到學校的距離用“千米”做單位，計量學校的占地面積用“平方米”做單位，計量課桌桌面面積用“平方分米”做單位，計量上學所用時間用“分”做單位，計量每天在校學習時間，用“時”做單位?！驹斀狻啃∶魇羌t旗小學3年級的學生，他的體重是32千克，他家到學校的距離是3千米，所在學校的占地面積大約是30000平方米，所用課桌桌面面積是24平方分米。爸爸每天送他上學大約用10分鐘，他每天在校學習6時。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、36060【分析】根據(jù)整數(shù)除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再進一步解答即可。【詳解】估算354÷6時，把354看作360，它的商大約是60。本題考查了學生對整數(shù)除法算式進行估算的能力。15、8007【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100，平方米和平方分米之間的進率是100，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?平方分米800平方厘米；700平方分米7平方米。本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。16、【詳解】6÷8＝（米）1÷8＝答：每段長米，每段長占這根彩帶的。故答案為：，。17、【詳解】略18、9009【解析】略19、900【分析】從“大約”二字可以看出是要求估算，用29乘27來計算，估算時把兩個因數(shù)都看作30來計算即可。【詳解】29×27≈30×30＝900（道）故答案為：900。本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，利用“四舍五入”法將因數(shù)看成最接近它的整十數(shù)。20、＞＝＜＜【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大。如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推。單位不一致時首先統(tǒng)一單位，然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可。把算式先計算出結(jié)果，再比較大小。【詳解】4.8＞4.5；7平方分米＝700平方厘米；18×40＝720，14×80＝1120，720＜1120，則18×40＜14×80；420÷6＝70，420÷3×2＝140×2＝280，70＜280，則420÷6＜420÷3×2。故答案為：＞；＝；＜；＜?！军c精】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，注意不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的。四、細心算一算。21、3.1；1260；60；4800；1000；54；7.2；204；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算計算方法、小數(shù)加減法的計算方法和同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.4－0.3＝3.142×30＝1260540÷9＝608×600＝4800＋＝50×20＝100082－28＝547.1＋0.1＝7.2612÷3＝2041－＝本題考查了學生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、2312；1.5；79……1【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)減法的計算法則進行計算；計算小數(shù)減法時，小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；除法的驗算通常是用商乘除數(shù)（有余數(shù)的加余數(shù)）看是否等于被除數(shù)。【詳解】34×68＝23124－2.5＝1.5※554÷7＝79……1驗算：本題考查了簡單的整數(shù)乘除法、小數(shù)減法的筆算，計算時要細心，在計算整數(shù)乘法時注意從個位乘起，滿幾十要向前一位進幾，還要注意中間、末尾的0。23、5；2185；870【詳解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、動手操作。24、【詳解】略25、【詳解】略六、想一想，解一解。26、135千米【分析】首先根據(jù)：經(jīng)過的時間＝結(jié)束的時刻－開始的時刻，求出從上午8時到下午2時經(jīng)過的時間是多少；然后用甲乙兩地之間的距離除以這列火車行駛的時間，求出這列火車平均每小時可行多少千米即可。【詳解】下午2時＝14時810÷（14﹣8）＝810÷6＝135（千米）答：這列火車平均每小時可行135千米。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。27、不夠【分析】先算出9輛車可以乘坐多少人，再與460進行比