新概念英語1-20課課文詳解課件_第1頁
新概念英語1-20課課文詳解課件_第2頁
新概念英語1-20課課文詳解課件_第3頁
新概念英語1-20課課文詳解課件_第4頁
新概念英語1-20課課文詳解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新概念英語Gavin新概念第一冊(cè)1-2課文詳解及英語語法

課文詳注Furthernotesonthetext

1.Excuseme對(duì)不起。

2.Yes?什么事?

課文中的Yes?應(yīng)用升調(diào)朗讀,意為:“什么事?”Yes?以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意,也含有請(qǐng)對(duì)方說下去的意思。

3.Pardon?對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)僬f一遍。正式的說法是:

Ibegyourpardon.

Ibegyourpardon?

Pardonme.

4.Thankyouverymuch.非常感謝!

Thankyou.

謝謝(你)。

Thanks!

謝謝!

5.?dāng)?shù)字1~10的英文寫法

1—one

2—two

3—three

4—four

5—five

6—six

7—seven

8—eight

9—nine

10—ten語法Grammarinuse

一般疑問句

一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹<磳e的適當(dāng)形式移到主語之前,如:

陳述句:Thisisyourwatch.

這是你的手表。

疑問句:Isthisyourwatch?

這是你的手表嗎?詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1.coat

n.

上衣,外套:

Isthisyourcoat?

這是你的外套嗎?

coatandskirt<英>(上衣、裙子匹配的)西式女套裝

2.dress

n.

(1)連衣裙;套裙:

Isthisyourdress?

這是你的連衣裙嗎?

(2)服裝;衣服:

casualdress便服;eveningdress

晚禮服新概念第一冊(cè)3-4課文詳解及英語語法

課文詳注

Furthernotesonthetext

1.Mycoatandmyumbrellaplease.請(qǐng)把我的大衣和傘拿給我。

這是一個(gè)省略形式的祈使句,完整的句子應(yīng)為:

Givememycoatandmyumbrella,please.

口語中,在語境明確的情況下通常可省略動(dòng)詞和間接賓語,如:

(Showmeyour)Ticket,please.請(qǐng)出示你的票。

(Showmeyour)Passport,please.請(qǐng)出示您的護(hù)照。

2.Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

Here‘s是Hereis的縮略形式。全句原為:Hereisyourumbrellaandyourcoat.Here's…是一種習(xí)慣用法,句中采用了倒裝句式,即系動(dòng)詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時(shí)為Myticketishere。

3.Sorry=I'msorry。

Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對(duì)不起”講,但sorry常用于對(duì)自己所犯過失表示道歉,而Excuseme則多為表示輕微歉意的客套語。4.Sir,先生。

這是英語中對(duì)不相識(shí)的男子、年長(zhǎng)者或上級(jí)的尊稱。例如:在服務(wù)行業(yè)中,服務(wù)員對(duì)男顧客的稱呼通常為sir:

WhatcanIdoforyou,sir?

先生,您要買什么?

Thankyou,sir.

謝謝您,先生。

sir通常用于正式信函開頭的稱呼中:

Dearsir

親愛的先生

Dearsirs

親愛的先生們/諸位先生們

Sir可用于有爵士稱號(hào)者的名字或姓名之前(但不用于姓氏之前):

SirWinstonChurchill

溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown

威廉·布朗爵士

5.?dāng)?shù)字11~15的英文寫法

11—eleven

12—twelve

13—thirteen

14—fourteen

15—fifteen語法Grammarinuse

否定句

肯定句:

Thisismyumbrella.

這是我的傘。

否定句:

Thisisnotmyumbrella.

這不是我的傘。

請(qǐng)?jiān)倏凑n文中的這兩句話:

針對(duì)一般疑問句的否定的簡(jiǎn)略答語是No,it'snot/itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為:isnot=isn't;itis=it's。全句應(yīng)為:

No,itisnotmyumbrella.

不,它不是我的傘。詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1.suit

n.(一套)衣服:

Isthisyoursuit?

這是你的衣服嗎?

aman'ssuit一套男裝;awoman'ssuit一套女裝

2.please:interjection

(表示有禮貌地請(qǐng)求對(duì)方)請(qǐng);煩勞:

Mycoatandmyumbrellaplease.

請(qǐng)把我的大衣和傘拿給我。

Pleasecomein.

請(qǐng)進(jìn)。

新概念第一冊(cè)5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1.Goodmorning.早上好。

Goodafternoon(下午好)和Goodevening(晚上好)。有時(shí)英美人見面時(shí)只簡(jiǎn)單地說一聲Hello。

2.ThisisMissSophieDupont.這位是索菲婭·杜邦小姐。

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時(shí)常用的句式。課文中的例子還有:

Sophie,thisisHans.

索菲婭,這位是漢斯。

AndthisisNaoko.這位是直子。

3.Mr.Blake/MissSophieDupont,布萊克先生/索菲婭·杜邦小姐。

英語國(guó)家中人的姓名通常由3部分組成,即:名+中間名+姓。

在一般情況下,不用中間名。在熟悉的人中間,以名相稱,而在正式的場(chǎng)合中常用Mr.(先生),Mrs.(太太),Miss(小姐)或Ms.(女士)這些稱呼再加上姓。Mr.用于男士的姓之前,不能單獨(dú)使用,如課文中的Mr.Blake;而sir一般單獨(dú)使用,是對(duì)長(zhǎng)者、上司或男顧客的尊稱,如:

Sorry,sir.

對(duì)不起,先生。

Miss一般用于指未婚女子,不過有時(shí)在不知道對(duì)方是否已婚時(shí)也可使用。

4.Nicetomeetyou.很高興見到你。

用于初次與他人見面等非正式場(chǎng)合。對(duì)方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou,too(我也很高興見到你)。

人們?cè)谡降膱?chǎng)合初次見面時(shí)常用:Howdoyoudo?相應(yīng)的回答也是:Howdoyoudo?這是一句問候語,并非問話。

5.國(guó)籍與國(guó)家名稱有別

請(qǐng)不要將國(guó)家名稱和與其對(duì)應(yīng)的國(guó)籍搞混。課文的French,German,Japanese,Korean以及Chinese都是表示國(guó)籍的詞。句中表示中國(guó)國(guó)籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。語法

Grammarinuse

1.特殊疑問句

以疑問詞who,what,when,which,why,where,whose,how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句,也叫疑問詞疑問句,有時(shí)還被稱為wh-問句(wh-question)。結(jié)構(gòu)一般為:疑問詞+助動(dòng)詞+主語+主動(dòng)詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國(guó)籍、工作、顏色、型號(hào)等。例如以下幾個(gè)問句:

Whatmakeisthiscar?

這輛小汽車是什么牌子的?

Whatnationalityareyou?

你是哪國(guó)人?

Whatisyourjob?

你的工作是干什么?

Whatcolourisit?

它是什么顏色的?

Whatsizeisthisskirt?

這條裙子是多大號(hào)的?

2.a(chǎn)和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。

Thisisanumbrella.

這是一把雨傘。

這兩個(gè)句子中出現(xiàn)的a/an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a/an時(shí),我們必須記住兩條基本原則:

(1)a/an有不確定的意義(即所說的人、動(dòng)物或東西對(duì)聽者或讀者來說可能是不知道的)。

(2)a/an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

此外還需注意a和an的發(fā)音:a(在平時(shí)講話中發(fā)/+/音)用于輔音(不是輔音字母)之前;an(/+(/)用于元音(不僅僅是以元音字母a,e,i,o,u開頭的詞)之前。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1.make

n.(產(chǎn)品的)牌子;類型,型號(hào);式樣:

Whatmakeisyourwatch?

你的手表是什么牌子的?

HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

2.English

adj.

英國(guó)(人)的;英格蘭(人)的;英國(guó)化的:

IsitanAmericancaroranEnglishcar?

它是美國(guó)車還是英國(guó)車?

JohnisveryEnglish.

約翰生活行事非常英國(guó)化。練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson6

A

Aliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.

Thisishercar.ItisaFrenchcar.

Hansisastudent.Heisn'tFrench.

HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.

B

1

IssheaGermanstudentoraJapanesestudent?

Sheisn'taGermanstudent.She'saJapanesestudent.

2

IsthisaGermancaroraFrenchcar?

Itisn'taGermancar.It'saFrenchcar.

3

IsheanItalianstudentoraGermanstudent?

Heisn'tanItalianstudent.He'saGermanstudent.

4

IssheanItalianstudentoraChinesestudent?

Sheisn'tanItalianstudent.SheisaChinesestudent.

5

IsthisanAmericancaroranEnglishcar?

Itisn'tanAmericancar.It'sanEnglishcar.

6

IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?

Heisn'taJapanesestudent.He'saKoreanstudent.

7

IsthisanEnglishcaroranItaliancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanItaliancar.

8

IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?

Heisn'tanEnglishstudent.He'saChinesestudent.

9

IsthisaFrenchcaroraGermancar?

Itisn'taFrenchcar.It'saGermancar.

10

IsthisaChinesecaroraJapanesecar?

Itisn'taChinesecar.It'saJapanesecar.

11

IsthisanEnglishcaroranAmericancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanAmericancar.

12

IsthisaJapanesecaroraKoreancar?

Itisn'taJapanesecar.It'saKoreancar.新概念第一冊(cè)7-8課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1.Myname's=Mynameis。

這是自我介紹時(shí)通常使用的句型:Mynameis…(后面加上自己的姓名)。有時(shí)也可用I'm…這一句型。

2.AreyouFrench,too?你也是法國(guó)人嗎?

在英語中,too和either兩個(gè)詞都表示“也”的意思,然而too僅用于肯定句中,either則限于用在否定句中。too和either一般都放在句末,且前面通常用逗號(hào)隔開。例如:

IsSophieItalian,too?

索菲婭也是意大利人嗎?

IsRobertakeyboardoperator,too?

羅伯特也是電腦錄入員嗎?

3.Whatnationalityareyou?你是哪國(guó)人?

此問句用來詢問對(duì)方的國(guó)籍。也可以問Whereareyoufrom?或Wheredoyoucomefrom?

4.What'syourjob?你是做什么工作的?

What's=Whatis。詢問對(duì)方從事何種職業(yè)時(shí)還可以說:Whatdoyoudo?

5.I'manengineer.我是工程師。

I'm/aim/=Iam。

6.?dāng)?shù)字16~20的英文寫法

16—sixteen

17—seventeen

18—eighteen

19—nineteen

20—twenty

語法Grammarinuse

以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句

(可參見Lessons5~6中的有關(guān)說明。)What…?這一問句可以用來詢問國(guó)籍、工作等等:

Whatnationalityareyou?

你是哪國(guó)人?

What'syourjob?

你是干什么的?

對(duì)于以上兩個(gè)問句可如下回答:

I'mSwedish.

我是瑞典人。

I'manairhostess.

我是一名空中小姐。

詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1.job

n.

(1)職業(yè):

What'syourjob?

你是做什么工作的?

(2)(一件)工作,活計(jì):

Thewholejobtakesabout40minutes.

整個(gè)工作大約需要四十分鐘。

(3)職責(zé):

It'syourjobtobeontime.

準(zhǔn)時(shí)是你應(yīng)該做到的事。

2.nurse

(1)n.護(hù)士;照料者:Issheanurseorahousewife?

她是護(hù)士還是家庭主婦?

(2)v.照料;照看:

Allhertimegoesintonursingherchild.

她把全部時(shí)間都花于照看自己的孩子上了。

(3)v.養(yǎng)護(hù);培養(yǎng):

nurseayoungtree養(yǎng)護(hù)樹苗

nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家

練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson8

A

1

MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.

2

SophieisnotItalian.SheisFrench.

3

Mr.Blackismyteacher.HeisnotFrench.

B

1

What'shisjob?Isheapoliceman?Yes,heis.

2

What'sherjob?Issheapolicewoman?Yes,sheis.

3

What'shisjob?Isheataxidriver?Yes,heis.

4

What'sherjob?Issheanairhostess?Yes,sheis.

5

What'shisjob?Isheapostman?Yes,heis.

6

What'sherjob?Issheanurse?Yes,sheis.

7

What'shisjob?Isheamechanic?Yes,heis.

8

What'shisjob?Isheahairdresser?Yes,heis.

9

What'sherjob?Issheahousewife?Yes,sheis.

10

What'shisjob?Isheamilkman?Yes,heis.

新概念第一冊(cè)9-10課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1.Howareyoutoday?你今天好嗎?

這是朋友或相識(shí)的人之間見面時(shí)問對(duì)方身體情況的寒暄話,一般回答語為:

Fine,thankyou.

很好,謝謝。

I'mfine,thankyou.

很好,謝謝。

I'mverywell,thankyou.

很好,謝謝。

如問及對(duì)方的先生或太太的情況,可以說HowisTony?或How'sEmma?等。

相應(yīng)的回答可為He'sfine,thanks或She'sverywell,thankyou等。

2.Andyou?你好嗎?

是Andhowareyou?的簡(jiǎn)略說法。在回答對(duì)方問候健康的話之后反問時(shí)用。

3.?dāng)?shù)字21與22的英文寫法

21—twenty-one22—twenty-two語法Grammarinuse

1.How…?的一些社交上的用法

how是一個(gè)表示“如何”的疑問詞,可以用來引導(dǎo)一些用于社交場(chǎng)合的套話:(1)用于詢問健康狀況或一般生活情況:

Howareyou?你好嗎?

HowisHelentoday?

海倫今天好嗎?

Howhaveyoubeen?

你一向可好?(2)Howdoyoudo?(你好嗎?)是正式介紹中的一句套話,從不用來詢問健康:

(3)how經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里,如:

How'slife?

生活如何?

Howarethings?

情況怎樣?

How'swork?

工作怎么樣?2.形容詞的意義與作用(1)形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞說明人、物等是什么樣或看上去是什么樣的。例如,形容詞可以表示質(zhì)量、大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地。

(2)許多形容詞可用以回答What…like?這樣的問題,并可根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。

(3)英語中形容詞作定語時(shí)一般置于名詞之前,如:ayoungnurse一位年輕的護(hù)士;

anoldmechanic一位老機(jī)械師alazyhousewife一個(gè)懶惰的家庭主婦;

athinwoman一個(gè)瘦瘦的女人詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1.lookv.(1)看,瞧,觀,望:Lookatthatman.Ishethin?

瞧那個(gè)男人。他瘦嗎?

Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.

過馬路前要仔細(xì)看清來往車輛。(2)面向,朝向:Theroomlooksonthesea.

房間面向大海。Twowindowslooktothesouth.

兩扇窗子朝南。2.fineadj.(1)健康的;舒適的:HowisSteventoday?

史蒂文今天怎么樣?(2)極好的,優(yōu)秀的:

afineview美好的景色

afineteacher一位優(yōu)秀教師

(3)優(yōu)雅的,雅致的:Heisamanwithfinemanners.

他是一個(gè)舉止優(yōu)雅的男人。練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson10

A

1Mr.Blakeisn'tastudent.He'sateacher.

2Thisisn'tmyumbrella.It'syourumbrella.

3Sophieisn'tateacher.She'sakeyboardoperator.

4Stevenisn'tcold.He'shot.

5Naokoisn'tChinese.She'sJapanese.

6Thisisn'taGermancar.It'saSwedishcar.

B

1Lookatthatman.He'sveryfat.

2Lookatthatwoman.She'sverythin.

3Lookatthatpoliceman.He'sverytall.

4Lookatthatpolicewoman.She'sveryshort.

5Lookatthatmechanic.He'sverydirty.

6Lookatthatnurse.She'sveryclean.

7LookatSteven.He'sveryhot.

8LookatEmma.She'sverycold.

9Lookatthatmilkman.He'sveryold.

10Lookatthatairhostess.She'sveryyoung.

11Lookatthathairdresser.He'sverybusy.

12Lookatthathousewife.She'sverylazy.新概念第一冊(cè)11-12課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1.Whoseshirtisthat?那是誰的襯衫?

這是特殊疑問句。讀時(shí)用降調(diào)。

2.Yes,sir?什么事,先生?

請(qǐng)參見Lessons1~2課文詳注以及Lessons3~4課文詳注。

3.Hereyouare.給你。

是給對(duì)方東西時(shí)的習(xí)慣用語。遞給對(duì)方東西或?qū)Ψ皆谡夷澄锒阒赋鲈撐镌谑裁吹胤綍r(shí),往往用這種表達(dá)方式。也可以說:Hereitis(指單數(shù)的物)或Heretheyare(指復(fù)數(shù)的物)。句中的are和is一般應(yīng)重讀。

4.非省略形式和省略形式之間的關(guān)系:

itisnot=itisn't=it'snot。

5.?dāng)?shù)字30的英文寫法:

30—thirty語法Grammarinuse

1.以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句(1)用來詢問所有關(guān)系。所有者總是一個(gè)人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式(如Tim's蒂姆的),或者是一個(gè)所有格代詞(如mine我的)。

(2)這時(shí)whose也可在句子中作表語,如:(3)當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時(shí),whose后面的名詞可以省略:2.所有格形容詞和所有格代詞(1)所有格形容詞與所有格代詞都表示所有,即某人或某物屬于某一個(gè)人,回答以whose引導(dǎo)的問句。所有格形容詞my,your等是限定詞,必須始終放在名詞之前,只能作定語。它們的形式取決于所有者,而不是被擁有的東西。所有格代詞mine,yours等不能用在名詞前,并且在說話時(shí)要加重語氣。它們指人或物,單數(shù)或復(fù)數(shù)都一樣。Thisismycar.

這是我的汽車。(定語)

Thatishercoat.

這是她的上衣。(定語)

Yourcarisred,mineisblue.

你的車是紅色的,我的是藍(lán)色的。(主語)

Thisbookishis,notyours.

這本書是他的,不是你的。(表語)

Ihavemyway,andshehashers.

我有我的處事方式,她有她的。(賓語)(2)名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的,不僅可作定語,還可作表語:

IsthisDave'sshirt?

這是戴夫的襯衫嗎?(作定語)

Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?

那條裙子是誰的?是你女兒的嗎?(作表語)

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson12

A1Stellaishere.Thatishercar.

2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?

3Iamanairhostess.MynameisBritt.

4Paulishere,too.Thatishiscoat.B

1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.

2Whoseisthiscar?It'sPaul's.It'shiscar.

3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.

4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.

5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.

6Whoseisthisdress?It'smyson's.It'shisdress.

7Whoseisthissuit?It'smyfather's.It'shissuit.

8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.

9Whoseisthisblouse?It'smysister's.It'sherblouse.

10Whoseisthistie?It'smybrother's.It'shistie.

11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.

12Whoseisthispencil?It'sHans'.It'shispencil.

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1.perhapsadv.

或許,大概,可能:

Perhapsitis,sir.

也許是,先生。

Perhapsitwillrain.

也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.

也許這是索菲婭的手提包。

2.catchv.(1)接住,攔?。?/p>

Catch!接著!

(2)逮住,捕捉:

catchathief捉住一個(gè)賊(3)染上(疾病):catchacold傷風(fēng)

Ihavecaughtabadcold.

我得了重感冒。新概念第一冊(cè)13-14課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1.It'sthesamecolour.一樣的顏色。same通常與定冠詞the連用,表示“同一的”、“相同的”:twoboysofthesameage兩個(gè)同齡的男孩子Weliveinthesamecity.

我們住在同一個(gè)城市里。

2.Thatisalovelyhat!真是一頂可愛的帽子!句末用的是贊嘆號(hào),表現(xiàn)出較強(qiáng)的感情色彩。句中的is用斜體,是為了強(qiáng)調(diào),應(yīng)重讀。

3.?dāng)?shù)字40,50,60,70,80,90,100,101的英文寫法:40—forty

50—fifty

60—sixty

70—seventy

80—eighty

90—ninety

100—ahundred101—ahundredandone

語法Grammarinuse

1.whatcolour(s)引導(dǎo)的非凡疑問句

(可參見Lessons5~6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。)

以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…?和Whatcolours…?

類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如:

WhatcolourisAnna'shat?

安娜的帽子是什么顏色的?

Whatcolour'sHelen'sdog?

海倫的豿是什么顏色的?

Whatcolour'syourshirt?

你的襯衣是什么顏色的?

Whatcolourisit?它是什么顏色的?

2.祈使句

(1)祈使句的主語通常不直接表示出來,其謂語動(dòng)詞用原型。祈使句用來表示請(qǐng)求、建議、命令、叮囑等。如:

Followme.

跟我來。

Shutthedoor,please.請(qǐng)關(guān)門。

Lookout!

當(dāng)心!

Keepoffthegrass!

請(qǐng)勿踐踏草地!

Helpyourself.

請(qǐng)自己動(dòng)手。

(2)某些祈使動(dòng)詞可以后跟and和另一個(gè)祈使動(dòng)詞,而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu):

Comeandseethisgoldfish.

來看這條金魚。(不用Cometosee)

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.

去給自己買雙新鞋吧。(不用Gotobuy)

Waitandsee.

等著瞧吧。(不用Waittosee)詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1.niceadj.(1)美好的,好看的:

It'sanicedaytoday,isn'tit?

今天天氣真好,不是嗎?

That'sanicedress.

那件連衣裙真好看。

(2)和藹的,友好的:

Heisverynicetohisneighbours.

他對(duì)鄰居很友善。(3)使人興奮的,令人愉快的:

Itissonicetohaveyouhere.

你能在這兒真是太好了。

Haveanicetime!祝你玩得愉快點(diǎn)!

2.smartadj.(1)漂亮的,時(shí)髦的,巧妙的:

Anna'shatissmart.

安娜的帽子漂亮而別致。

Youlooksmartinthatnewdress.

你穿那件新連衣裙看上去時(shí)髦而瀟灑。

(2)聰明的,伶俐的,精明的:

Sheisasmartstudent.

她是一名聰穎的學(xué)生。Heisasmartbusinessman.

他是一位精明的商人。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson14

A1ThisisPaul'scar.2ThisisSophie'scoat.3ThisisHelen'sdog.4Thisismyfather'ssuit.5Thisismydaughter'sdress.B1Whatcolour'sSteven'scar?Hiscar'sblue.2Whatcolour'sTim'sshirt?Hisshirt'swhite.3Whatcolour'sSophiescoat?Hercoat'sgrey.4Whatcolour'sMrs.White'scarpet?Hercarpet'sred.5Whatcolour'sDave'stie?Histie'sorange.6Whatcolour'sSteven'shat?Hishatisgreyandblack.7Whatcolour'sHelen'sdog?Herdog'sbrownandwhite.8Whatcolour'sHans'pen?Hispen'sgreen.9Whatcolour'sLuming'ssuit?Hissuit'sgrey.10Whatcolour'sStella'spencil?Herpencil'sblue.11Whatcolour'sXiaohui'shandbag?Herhandbag'sbrown.12Whatcolour'sSophie'sskirt?Herskirt'syellow.新概念第一冊(cè)15-16課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1.Yourpassports,please.請(qǐng)出示你們的護(hù)照。

請(qǐng)參見Lessons3~4課文詳注。2.Heretheyare.給您。本句中的they指passports。請(qǐng)參見Lessons11~12課文詳注。3.名詞的復(fù)數(shù)形式英語中可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式,指一個(gè)以上的事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式??蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在單數(shù)名詞后面加上-s,如課文中的friend—friends/frendz/,tourist—tourists/'tu+rists/,case—cases/'keisiz/。請(qǐng)注重-s的不同發(fā)音。假如名詞是以-s結(jié)尾的,變成復(fù)數(shù)時(shí)則要加-es,如dress—dresses/'dresiz/,blouse—blouses/'blauziz/。

語法Grammarinuse1.表示復(fù)數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)則

(1)假如名詞詞尾的發(fā)音是一個(gè)清輔音(如/f/,/k/,/p/,/t/,/I/;但/s/,/M/,/tM/除外),-s發(fā)/s/的音,如:books/buks/

suits/su:ts/

(2)假如名詞詞尾的發(fā)音是一個(gè)濁輔音(如/b/,/d/,/g/,/l/,/m/,/n/,/R/;但/z/,/N/,/DN/除外)或元音,-s發(fā)/z/的音,如:ties/taiz/

dogs/dogz/

(3)假如名詞詞尾的發(fā)音是/s/,/z/,/M/,/N/,/tM/或/DN/,-s發(fā)/iz/的音,如:dresses/'dresz/

blouses/'bluziz/

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1.blueadj.(1)藍(lán)色的,蔚藍(lán)的:

Theseaisdeepblue.

大海呈深藍(lán)色。

Hewearsabluetie.

他打一條藍(lán)色的領(lǐng)帶。

(2)沮喪的,憂郁的:

Helooksabitblue.

他看上去有點(diǎn)兒憂郁。

Hismoodisblue.

他的情緒低落。

2.greyadj.(1)灰色的,偏灰的:

Hishatisgrey.

他的帽子是灰色的。

(2)頭發(fā)灰白的:

Herhairisgrey.

她的頭發(fā)灰白。

(3)面色蒼白的:

Tonylooksgreyandtired.

托尼面色蒼白,顯得疲憊。練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson16

A1ItisanEnglishcar.

2ItisaJapanesecar.

3ItisanItaliancar.

4ItisaFrenchcar.

5ItisanAmericancar.

6Robertisnotateacher.

B1Whatcolourareyourshirts?Ourshirtsarewhite.

2Whatcolourareyourcoats?Ourcoatsaregrey.

3Whatcolourareyourtickets?Ourticketsareyellow.

4Whatcolourareyoursuits?Oursuitsareblue.

5Whatcolourareyourhats?Ourhatsareblackandgrey.

6Whatcolourareyourpassports?Ourpassportsaregreen.

7Whatcolourareyourumbrellas?Ourumbrellasareblack.

8Whatcolourareyourhandbags?Ourhandbagsarewhite.

9Whatcolourareyourties?Ourtiesareorange.

10Whatcolourareyourdogs?Ourdogsarebrownandwhite.

11Whatcolourareyourpens?Ourpensareblue.

12Whatcolourareyourcars?Ourcarsarered.新概念第一冊(cè)17-18課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1.Howdoyoudo?您好。這是用于第一次見面時(shí)的較正式用語。一般用同樣的話往返答。請(qǐng)參見Lessons5~6課文詳注。

2.Comeandmeetouremployees…來見見我們的雇員……這里的and表示目的。請(qǐng)參見Lessons13~14中語法部分的解釋。

3.ThisisNicolaGrey,andthisisClaireTaylor.這位是尼古拉·格雷,這位是克萊爾·泰勒。這是介紹人們彼此熟悉時(shí)的常用句型。請(qǐng)參見Lessons5~6課文詳注。4.名詞的復(fù)數(shù)形式(2)假如名詞單數(shù)詞尾為-f或-fe(讀作/f/),則其復(fù)數(shù)一律變?yōu)?ves(讀作/vz/),即將-f或-fe變成-v,再加-es而成,如housewife----housewives。英語中有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,如man與woman其復(fù)數(shù)形式分別為men與women。此外還可用man,woman等來區(qū)別陽性與陰性:以-man結(jié)尾的一些復(fù)合名詞指男性,如milkman----milkmen,policeman----policemen;一些以-woman結(jié)尾的名詞指女性,如postwoman----postwomen,policewoman----policewomen。

5.?dāng)?shù)字200,1,000,1,001的英文寫法

200----twohundred

1,000----a(或one)thousand

1,001----athousandandone語法Grammarinuse

1.who引導(dǎo)的非凡疑問句

Whois…?或Whoare…?這類以疑問詞who引導(dǎo)的疑問句通常用來詢問人的姓名和身份。Who…??jī)H指人,可以用來詢問男性、女性、單數(shù)或復(fù)數(shù)的人。如:

注重這種句型與Whatis…?或Whatare…?這類句型的區(qū)別:What…?句型主要用來詢問人的類別或職業(yè),如:

請(qǐng)參見Lessons5~6與Lessons7~8語法部分的解釋。

2.所有格形容詞與人稱代詞

(請(qǐng)參見Lessons11~12語法部分。)

所有格形容詞their意為“他們的”,其對(duì)應(yīng)的人稱代詞是they。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson18A1Thatmanistall.Heisapoliceman.2Thosegirlsarebusy.Theyarekeyboardoperators.3OurnamesareBrittandInge.WeareSwedish.4Lookatourofficeassistant.Heisveryhard-working.5LookatNicola.Sheisverypretty.6MichaelBakerandJeremyShortareemployees.Theyaresalesreps.B1Aretheykeyboardoperatorsorairhostesses?

Theyaren'tkeyboardoperators.They'reairhostesses.2Aretheypostmenorpolicemen?

Theyaren'tpostmen.They'repolicemen.3Aretheypolicewomenornurses?

Theyaren'tpolicewomen.They'renurses.4Aretheycustomsofficersorhairdressers?

Theyaren'tcustomsofficers.They'rehairdressers.5Aretheyhairdressersorteachers?

Theyaren'thairdressers.They'reteachers.6Aretheyengineersortaxidrivers?

Theyaren'tengineers.They'retaxidrivers.7Aretheypolicewomenorkeyboardoperators?

Theyaren'tpolicewomen.They'rekeyboardoperators.8Aretheymilkmenorengineers?

Theyaren'tmilkmen.They'reengineers.9Aretheypolicemenormilkmen?

Theyaren'tpolicemen.They'remilkmen.10Aretheynursesorhousewives?

Theyaren'tnurses.They'rehousewives.詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1.customn.

風(fēng)俗;習(xí)慣;Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.當(dāng)我們?nèi)ネ鈬?guó)訪問時(shí),我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)該國(guó)的某些風(fēng)俗習(xí)慣有些希奇。Itishiscustomtogoforawalkintheevenings.

他慣常在晚上出去散步。2.customs,Customsn.

[復(fù)]海關(guān);征收關(guān)稅的程序:ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.

那個(gè)間諜在海關(guān)被截住并被加以盤問。HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?

通過海關(guān)檢查通常要花費(fèi)多少時(shí)間?新概念第一冊(cè)19-20課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1.What'sthematter?怎么啦?相當(dāng)于What'swr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論