部編小學(xué)音樂三年級《欣賞-森林水車》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)比賽人教_第1頁
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文檔簡介

歡迎走進(jìn)音樂課堂聆聽這段音樂，你腦海里有哪些畫面?剛才我們所聽到的鳥鳴聲是本曲的引子美妙的鳥叫聲，流水聲，我們還聽到哪些特殊的聲音?水車是森林農(nóng)田里最常見的灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有很多水車，用水力和風(fēng)力牽引，在我國南方也有這種水車。感謝您下載包圖網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！森林水車蘭西縣遠(yuǎn)大中心校

盛丹娜學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過聆聽、律動(dòng)，創(chuàng)編等多種體驗(yàn)方式來感受水滴從水車上灑落下來的愉快心情，記憶水車快樂轉(zhuǎn)動(dòng)，水花飛濺的主題旋律.2、感受并體驗(yàn)《森林水車》歡快的情緒，掌握升降記號、頓音的樂理知識.3、通過聆聽《森林水車》感受大自然的音樂，培養(yǎng)學(xué)生音樂審美鑒賞能力.

描繪性音樂音樂能夠描繪客觀現(xiàn)實(shí),它的描繪性,指的是運(yùn)用音樂音響的特有運(yùn)動(dòng)形態(tài)來進(jìn)行藝術(shù)造型,其本質(zhì)是對于客觀世界的藝術(shù)再現(xiàn)。A部分聆聽??樂理知識在基本音級上升高半個(gè)音，用符號“#”表示，同理，在基本音級上降低半個(gè)音，用降號“?”表示。黑三角，短又小，唱的輕巧短又跳頓音記號:La……LaLaLaLaLaLaLa………………LaLaLaLaLaLaLa…………………………讓我們仔細(xì)欣賞一下長笛吹奏出來的動(dòng)人旋律吧！長笛C部分C樂段有非常緊湊的部分試著找一找小小演奏家總結(jié)完整聆聽樂曲引子–A–B–A–C–A尾聲《森林水車》是一首著名的管弦樂曲，是德國作曲家艾倫貝格所創(chuàng)作的。這首樂曲與《在鐘表店里》

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