科技創(chuàng)新大賽心得體會

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科技創(chuàng)新大賽心得體會1

9月12日，我參與了晉江市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽輔導講座，感受頗深。

一、學習內容簡介：

1、省科技中心葉主任在會議上傳達了《全國青少年科技創(chuàng)新大賽》的有關精神，它是一項有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新和科學討論項目的競賽，它秉承著推動青少年科技活動的蓬勃進展，培育青少年的創(chuàng)新精神和實踐技能，提高青少年的科技素養(yǎng)，鼓舞優(yōu)秀人才涌現(xiàn)的根本宗旨，已成為目前我國面對全體在校中學校生規(guī)模最大、層次最高、最具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動之一。舉辦這樣大型的青少年科普活動不僅為眾多喜愛科學、勇于創(chuàng)新的青少年提供了科學展示和科技溝通的舞臺，更重要的是通過這種競賽與溝通活動的推動，使廣闊青少年的科學素養(yǎng)得到培育與提高。

2、廈門高校物理與機電工程學院周海光教授《青少年科技創(chuàng)新大賽輔導》的講座，他結合自身的閱歷對如何指導同學進行制造發(fā)現(xiàn)、如何選題及考前須知、泉州的參賽狀況、具體地介紹。

二、學習體會

這次學習使我對全國青少年科技創(chuàng)新大賽有了肯定的了解和認識，通過聽專家的講座，使我對如何在學校開展相關的科技活動有了一點頭緒：許多發(fā)現(xiàn)制造都是源自于生活中遇到的問題，同學能不能有所發(fā)現(xiàn)，有所制造，主要看他會不會思索，會不會探究。也讓我認識到搞科技教育目的并非是為了讓同學在各類競賽中能獲獎，而主要是培育同學擅長思索、擅長探究、擅長創(chuàng)新、擅長實踐的習慣。

三、幾點思索

我們學校的科技教育應當如何開展，該如何營造學校的科技教育氛圍？我想開展青少年科技創(chuàng)新活動，學校首先要建立一支事業(yè)心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規(guī)模開展生動有趣科普活動。

依據(jù)目前我們學校的現(xiàn)狀，可先開展一些簡約的、簡單操作的科技活動，如：“巧手創(chuàng)新，變廢為寶”、“小發(fā)現(xiàn)”、“科學幻想繪畫競賽”、“讀一本科技書”等等。通過這些活動的開展在學校內營造深厚的科技教育的氛圍。

此次講座使傾聽的老師受益匪淺，對今后指導同學開展科技創(chuàng)新活動有了完整的思路和方法，激發(fā)了輔導老師喜愛科學和參加科技創(chuàng)新活動的激情，認識到只要勤奮，擅長觀測、擅長思索與探究，就能夠引導青少年同學取得良好的成果，提高同學們動手動腦和勇于實踐的技能。

科技創(chuàng)新大賽心得體會2

20**年4月18*19日，我與本校幾位老師來到華山中學，參與第九屆兵團青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學習活動。本屆大賽是由兵團科技、兵團教育局、團委和農二師共同主辦，由農二師科協(xié)、教育局、團委共同承辦，農二師華山中學協(xié)辦的一項全兵團青少年科技創(chuàng)新、科學討論項目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗、成長”。旨在培育青少年的創(chuàng)新精神和實踐技能，提高科技輔導員的科學素養(yǎng)和技能，推動科技教育事業(yè)的普及與進展。大賽為期三天，分為青少年、科技輔導員兩大板塊、展示兩個系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實踐活動展示、科學幻想畫作品展等?？萍驾o導員板塊包括科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導員評比。共收到來自兵團14個兄弟師局及3個兵直學校代表隊報送的競賽作品613項，展示作品449項。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參與了本屆大賽。

通過此次觀摩學習，我感受到我們的每個同學的頭腦都有一塊未開墾的領地，需要用創(chuàng)新意識去點燃愛好，點燃理想，點燃聰慧，點燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平常的教育教學中，促進科技的進展。

以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會：

一、培育造性思維是輔導科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。

在本屆科技創(chuàng)新大賽的科幻畫作品中，獲獎的作品都是小用繪畫的藝術形式對人類將來科學進展狀況的設想的'表達，依據(jù)一些社會生活閱歷、科學知識對將來世界的期望和幻想，這些繪畫的內容，是有可能實現(xiàn)

的一種想法，或者是著眼于人類將來生活，以及科學技術給人類和社會所帶來的巨大改變，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此，科幻畫充分表達了科學與美術的結合，所以，我覺得培育同學的創(chuàng)新思維，進展同學的創(chuàng)新技能和創(chuàng)新精神是輔導同學科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。

二、本屆大賽中科幻繪畫的一些標準和要求：

據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀測，科幻畫有以下一些標準和要求：

1、它能精確表達科學的基本概念。

2、科幻題材內容創(chuàng)意要新奇。

3、表達科技內容要有科學依據(jù)，符合科學規(guī)律，不要無依據(jù)的空想亂想。

4、幻想的內容要詳細詳盡，環(huán)節(jié)描繪盡可能深刻。

5、作品要求在畫面的構圖上、色調的處理上、繪畫的技巧上應當具有肯定的水平。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學習，我對輔導學校生進行科技創(chuàng)新，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是許多的。我將會在培育同學制造性思維、科幻畫的構思立意、表現(xiàn)技法和畫面構圖等多方面加強努力和實踐，讓我校的同學科幻畫輔導工作取得更好的成果。

科技創(chuàng)新大賽心得體會3

在清城區(qū)教育局領導的安排及帶領下，我和各個學校的科技輔導員來到了清師附小參與清城區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽培訓活動。首先特別感謝學校領導給我這個機會，有幸參與這次科技創(chuàng)新大賽培訓。我是第一次參與這么大規(guī)模的科技培訓活動，所以帶著新奇、學習的心態(tài)來到現(xiàn)場。

教課老師展示了往屆的作品，眼前一亮這才發(fā)覺原來科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍有那么廣泛，接近生活，科技繪畫的作品特點鮮亮，特別是科幻畫科幻畫充分展示了同學的想象力。工程學、行為與社會科學、物理學、綜合實踐、數(shù)學、化學、微生物學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、計算機、動物學、植物學、地球與空間科學、技術與設計、節(jié)能環(huán)保詳細方案、生活用品的改造……我震撼了！

在這里讓我感受到了科技創(chuàng)新的能量，體驗到了科技創(chuàng)新的神圣。手動與自動二者融合，表達了智能化；娛樂學習提高孩子創(chuàng)新水平；盲人都易開的鎖關注弱勢群體表達青少年富有愛心；防近視