中學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案3篇知書

中學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案3篇（范文）-知書文檔網(wǎng)

中學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案1

學(xué)校為了預(yù)防疾病，愛護(hù)學(xué)生的身體安康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施：

1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生安康教育，組織力氣消退鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學(xué)校有規(guī)劃地建立和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)展無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校配備設(shè)立特地的衛(wèi)生室和校醫(yī)，擔(dān)當(dāng)本單位的傳染病預(yù)防、掌握和疫情治理工作。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。

5.供水單位供給的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂治理制度，做到食物新奇衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有安康證。

7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排解傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8.任何人在學(xué)校發(fā)覺傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)覺甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病

病人，必需根據(jù)*衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)覺傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)

當(dāng)馬上報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門馬上報告當(dāng)?shù)?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和*衛(wèi)生行政部門。

9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、應(yīng)急措施：

1.在學(xué)校發(fā)覺甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限依據(jù)

醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的.，可以由*部門幫助治療單位實行強(qiáng)制隔離治療措施。

2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依據(jù)病情，實行必要的治療和掌握傳播措施。

3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看。

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和親密接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.傳染病爆發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)?應(yīng)當(dāng)馬上組織力氣進(jìn)展防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方*打算，可以實行停課的緊急措施。

三、監(jiān)視和責(zé)任：

1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)視治理職權(quán)。

2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、掌握和疫情治理措施進(jìn)展監(jiān)視、檢查。

3.假如由于某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)懲罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

中學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案2

一、指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的力量和水*，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體安康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著“科學(xué)預(yù)防、依法治理、分級負(fù)責(zé)、快速反響“的`工作原則，全面落實“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的掌握，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病大事可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健教師和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作，保健教師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并仔細(xì)填寫幼兒全日觀看登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進(jìn)展體檢，持安康證方可上崗；幼兒在入園前必需進(jìn)展安康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)展有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問培訓(xùn)，保證每周的安康教育，教會師生一般防病學(xué)問，培育良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡察，發(fā)覺傳染病病例或注視病例，班主任應(yīng)在第一時間向分管保健教師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告，不