2023年03月西藏日喀則市從優(yōu)秀鄉(xiāng)村振興等專干中招錄（聘）公務(wù)員（事業(yè)編制人員）筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月西藏日喀則市從優(yōu)秀鄉(xiāng)村振興等專干中招錄（聘）公務(wù)員（事業(yè)編制人員）筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律?！?021江蘇A076/江蘇C076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干部分清楚，且圖2中有離散圖形，考慮部分?jǐn)?shù)。本題規(guī)律：題干圖形均由兩部分構(gòu)成，故？處圖形也應(yīng)由兩部分構(gòu)成。選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)依次為2，1，3，3，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。2.下列哪個(gè)選項(xiàng)可與①和②組成一個(gè)長(zhǎng)方體？【2021浙江A085/浙江B-100/浙江C080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為組裝。如下圖所示，圖①為紅色，圖②為綠色，D選項(xiàng)為藍(lán)色，可以組成一個(gè)4×2×3的長(zhǎng)方體。故本題選D。3.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018四川下半年059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，但圖形均由黑圓（5×5）與白色線條組成，且后者均穿過(guò)前者，考慮數(shù)被穿過(guò)的黑圓數(shù)量；本題規(guī)律：黑圈被白線穿過(guò)的個(gè)數(shù)分別為：12、13、14、15、16、？，故？處應(yīng)被白線穿過(guò)的黑圈個(gè)數(shù)應(yīng)為17；選項(xiàng)中被穿過(guò)黑圓數(shù)量依次為17、19、16、16。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。4.數(shù)字區(qū)間定位：15428A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析15428屬于區(qū)間14122~16845。故本題選A。5.數(shù)字鴻溝指的是由于信息化和互聯(lián)網(wǎng)的影響，人們的信息獲取、信息處理和信息傳播都是通過(guò)數(shù)字化技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，由此造成了不同個(gè)體、群體或者國(guó)家在思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面的差距越來(lái)越大。根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字鴻溝的是：A、放假回家的小宋和同學(xué)用手機(jī)聊天，滿口網(wǎng)絡(luò)新詞，一旁的奶奶一句也聽(tīng)不懂B、小趙整天癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母多次苦口婆心地勸說(shuō)，均沒(méi)有效果，為此小趙和父母發(fā)生了多次爭(zhēng)執(zhí)C、東部某鎮(zhèn)種植的水果尚未成熟就已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被訂購(gòu)一空，而西部某鄉(xiāng)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的水果由于無(wú)人知曉只能爛在樹(shù)上D、一些西方國(guó)家利用其技術(shù)積累，在大數(shù)據(jù)處理方面取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，他們進(jìn)一步實(shí)行技術(shù)封鎖，使得某些國(guó)家在大數(shù)據(jù)分享方面一籌莫展正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①信息化和互聯(lián)網(wǎng)的影響；②不同個(gè)體、群體或者國(guó)家在思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面差距越來(lái)越大。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：小趙因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲而多次和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但未提及小趙和父母間在思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面的差距，不符合②，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小宋和同學(xué)通過(guò)手機(jī)聊天、滿口網(wǎng)絡(luò)新詞是一種受互聯(lián)網(wǎng)影響的表現(xiàn)，奶奶由于沒(méi)有接觸互聯(lián)網(wǎng)而聽(tīng)不懂，體現(xiàn)了不同個(gè)體之間思想意識(shí)的差距，符合定義，排除。C選項(xiàng)：東西部水果銷售出現(xiàn)懸殊，原因正是東部受互聯(lián)網(wǎng)影響使用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，符合定義，排除。D選項(xiàng)：西方國(guó)家利用大數(shù)據(jù)方面的優(yōu)勢(shì)實(shí)行技術(shù)封鎖，使某些國(guó)家在此方面與其產(chǎn)生差距，而造成此差距的正是信息化影響，符合定義，排除。故本題選B。6.關(guān)于政治思想，下列表述錯(cuò)誤的是：A、孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)B、伏爾泰最早提出社會(huì)契約論的思想C、柏拉圖主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治的國(guó)家D、讓·布丹提出君主主權(quán)學(xué)說(shuō)正確答案：B，答案解析本題為世界歷史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)社會(huì)契約論是法國(guó)思想家盧梭于1762年寫(xiě)成的一本書(shū)。盧梭最早提出社會(huì)契約論的思想，并不是伏爾泰，B選項(xiàng)“伏爾泰最早提出社會(huì)契約論的思想”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，排除。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“三權(quán)分立”最早出自法國(guó)思想家孟德斯鳩所著的《論法的精神》，即“孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)”，說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：古希臘思想家柏拉圖曾提出哲人治國(guó)論，主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：法國(guó)政治思想家，法學(xué)家，近代資產(chǎn)階級(jí)主權(quán)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人讓·博丹在1576年完成了其《國(guó)家論六卷》，提出了君主主權(quán)學(xué)說(shuō)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。7.2，3，20，92，448，（

）A、2160B、2060C、1960D、1860正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；故所求項(xiàng)為。故本題選A。8.偶遇抽樣：是研究在一定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣：按照調(diào)查對(duì)象的某種屬性，將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)樱缓笤诟鲗又邪雌湓诳傮w中的相應(yīng)比例非隨機(jī)的抽取樣本。整體抽樣：是將總體分成許多群，每個(gè)群由個(gè)體按一定方式結(jié)合而成，然后隨機(jī)地抽取若干群，并由這些群中的所有個(gè)體組成樣本。下列情形中，屬于配額抽樣的是：A、要研究退休老人的生活，可以清晨到公園去結(jié)識(shí)幾位散步老人，再通過(guò)他們結(jié)識(shí)其朋友，不用很久，就可以交上一大批老年朋友B、調(diào)查三百個(gè)老人每天鍛煉的時(shí)間，對(duì)每個(gè)老人都進(jìn)行調(diào)查C、某高校有2000名學(xué)生，其中男生占60%，女生占40%；文科學(xué)生和理科學(xué)生各占50%；一年級(jí)學(xué)生占40%，二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生分別占30%、20%和10%。現(xiàn)要依上述三個(gè)變量抽取一個(gè)規(guī)模為100人的樣本D、為了調(diào)查某市的交通情況，研究者到離他們最近的公共汽車站，把當(dāng)時(shí)正在那里等車的人選作調(diào)查對(duì)象正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息偶遇抽樣：限定條件中接觸到的人均選入樣本的。配額抽樣：將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)?。整體抽樣：是將總體分成許多群，隨機(jī)地抽取若干群組成樣本。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：將2000名學(xué)生按性別、文理科、年級(jí)三種屬性分類調(diào)查，屬于將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)樱隙x，當(dāng)選。A選項(xiàng)：研究退休老人的生活到公園去結(jié)識(shí)幾位散步老人等，屬于偶遇抽樣，不符合定義，排除。B選項(xiàng)：調(diào)查的是每一位老人，未體現(xiàn)將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)樱环吓漕~抽樣的定義，排除。D選項(xiàng)：離他們最近的公共汽車站把等車的人選作調(diào)查對(duì)象，屬于偶遇抽樣，不符合定義，排除。故本題選C。9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干無(wú)曲線，圖形明顯由兩元素相交而成，優(yōu)先考慮交點(diǎn)。本題規(guī)律：第一組圖形由“Z”和“L”兩個(gè)元素組成，交點(diǎn)數(shù)均為2。第二組前兩幅圖也由“□”和“Z”兩個(gè)元素組成，且交點(diǎn)數(shù)均為3，故？處圖形元素交點(diǎn)也應(yīng)為3。選項(xiàng)圖形兩個(gè)元素交點(diǎn)數(shù)依次為2，0，3，1。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。10.5，5，15，75，（

）。A、125B、350C、455D、525正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解作商后所得的新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列。故本題選D。11.運(yùn)動(dòng)健身不僅能增強(qiáng)人的體格、提升身體機(jī)能，也能磨練人的意志、錘煉人的精神。健身既是對(duì)身體機(jī)能的一種喚醒提升，也是對(duì)精神意志的一種挑戰(zhàn)磨練。這種鍛煉能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)意志品格，從精神層面提升耐受力、抗壓力，儲(chǔ)備起強(qiáng)大的“心理能量”，讓人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)更為自信從容、勇敢堅(jiān)定。這段文字主要講的是：A、運(yùn)動(dòng)健身不僅為身體賦能，也為精神賦能B、當(dāng)今社會(huì)健身運(yùn)動(dòng)已成為一種風(fēng)尚C、運(yùn)動(dòng)健身能夠增強(qiáng)身體和心理的承受力D、運(yùn)動(dòng)健身有助于自身解決困難正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)運(yùn)動(dòng)健身可以提升身體機(jī)能、磨煉人精神和意志。第三句說(shuō)健身為人的精神層面提供能量，后面兩句話都是對(duì)第一句的具體解釋和說(shuō)明，文段為“總-分”的行文結(jié)構(gòu)，第一句遞進(jìn)之后為重點(diǎn)，可知運(yùn)動(dòng)健身對(duì)人的意志和精神有好處，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“健身運(yùn)動(dòng)已成為一種風(fēng)尚”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)人的體格、提升身體機(jī)能，選項(xiàng)身體的承受力，偷換概念，排除。D選項(xiàng)：文段明確指出運(yùn)動(dòng)健身對(duì)人的身體機(jī)能和精神意志有益處，表述不明確，排除。故本題選A。12.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015浙江A078/浙江B077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型---------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖3為“日”字變型，為典型一筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫(huà)。本題規(guī)律：圖形均為一筆畫(huà)，所以？處圖形也應(yīng)為一筆畫(huà)。選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為兩筆畫(huà)、三筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。13.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn)第2015張撲克牌是什么花色：A、黑桃B、紅桃C、梅花D、方片正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：一個(gè)循環(huán)包括黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張共31張；2015÷31=65，共有65個(gè)循環(huán)，第2015張撲克牌是梅花。故本題選C。14.俗話說(shuō)：“一山難容二虎”。從管理的角度看，對(duì)這句話最合適的理解是:A、組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B、組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門(mén)”C、組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D、組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)正確答案：B，答案解析本題為管理常識(shí)?！耙簧诫y容二虎”說(shuō)明一個(gè)組織不能有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者將導(dǎo)致權(quán)力爭(zhēng)斗。組織需要統(tǒng)一集中的領(lǐng)導(dǎo)，不能“政出多門(mén)”，造成行政效率低下。故本題選B。15.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字，但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是：A、漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知C項(xiàng)表述符合文意，所以當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段第一句已經(jīng)說(shuō)到了“其象形部分目前已不占重要地位”，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：根據(jù)“但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知B項(xiàng)表述有悖于文意，所以排除。D選項(xiàng)：文段最后一句說(shuō)到的是“形符”的作用，不是聲符，偷換了概念，所以D錯(cuò)。故本題選C。16.某公司占據(jù)家具制造業(yè)70%的市場(chǎng)份額，下列行為不屬于濫用市場(chǎng)支配地位的是：A、以不公平的高價(jià)銷售沙發(fā)B、沒(méi)有正當(dāng)理由，以低于成本的價(jià)格銷售衣櫥C、沒(méi)有正當(dāng)理由，在銷售寫(xiě)字臺(tái)時(shí)搭售電腦桌D、與第二大家具制造商協(xié)商協(xié)定提高實(shí)木家具價(jià)格正確答案：D，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)《反壟斷法》規(guī)定，禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者從事濫用市場(chǎng)支配地位的行為，其中不包括與商品制造商協(xié)商協(xié)定商品價(jià)格。B選項(xiàng)，與第二大家具制造商協(xié)商協(xié)定提高實(shí)木家具價(jià)格，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)《反壟斷法》第17條第（一）項(xiàng)的規(guī)定，禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者以不公平的高價(jià)銷售商品或者以不公平的低價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品，從事濫用市場(chǎng)支配地位的行為。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)《反壟斷法》第17條第（二）項(xiàng)的規(guī)定，禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有正當(dāng)理由，以低于成本的價(jià)格銷售商品，從事濫用市場(chǎng)支配地位的行為。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)《反壟斷法》第17條第（二）項(xiàng)的規(guī)定，禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有正當(dāng)理由搭售商品，或者在交易時(shí)附加其他不合理的交易條件，從事濫用市場(chǎng)支配地位的行為。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。17.新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，智能制造也_______。智能制造就是把新一代信息技術(shù)_______于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、水到渠成

融匯B、水漲船高

應(yīng)用C、一日千里

滲透D、應(yīng)運(yùn)而生

貫穿正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了……的深刻變革，智能制造也_____”再結(jié)合選項(xiàng)意思可知，該空要體現(xiàn)出智能制造在信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合的背景之下“產(chǎn)生了”的意思。A選項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟了，事情自然會(huì)成功；文段并沒(méi)有提及智能制造成功與否，排除A。B選項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高；文段沒(méi)有“提高”的意思，排除B。C選項(xiàng)“一日千里”指進(jìn)步或發(fā)展得極快；文段并沒(méi)有發(fā)展速度快的意思，排除C。D選項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生；符合文意，保留。答案鎖定D選項(xiàng)。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。代入驗(yàn)證。提取句子主干“技術(shù)_______于各個(gè)環(huán)節(jié)”?！柏灤敝复┻^(guò)，連通；“技術(shù)貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)”表述得當(dāng)。故本題選D。18.王、李、劉、張四人參加測(cè)試，每人得分均為正整數(shù)，張的得分高于任意一人，李的得分低于其余任意一人，王的得分高于劉，已知張和王得分之和為34，王和劉得分之和為20，劉和李得分之和為16，問(wèn)張比王多得多少分？A、8B、10C、12D、14正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題分?jǐn)?shù)高低依次為：張，王，劉，李，都是整數(shù)，分?jǐn)?shù)都不同。劉+李=16，則劉＞8，王+劉=20，則劉＜10，故10＞劉＞8，且為整，劉=9，則李=7，王=11；又張+王=34，則張=23，張比王多23-11=12分。故本題選C。19.一個(gè)國(guó)家的憲政制度如果常常為其他國(guó)家所效仿，這個(gè)國(guó)家的憲法就被稱之為“憲法之母”，據(jù)此，下列國(guó)家的憲法被稱為“憲法之母”的是：A、美國(guó)B、法國(guó)C、英國(guó)D、德國(guó)正確答案：C，答案解析本題為憲法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)近代憲法的策源地是英國(guó)，1215年英國(guó)《自由大憲章》是世界上第一個(gè)憲法性文件，英國(guó)憲法常被人們稱為“近代憲法之母”。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法，是指1787年由美國(guó)制憲會(huì)議制定和通過(guò)，1789年3月4日生效的美國(guó)聯(lián)邦憲法，是世界上最早的成文憲法。排除。B選項(xiàng)：1791年法國(guó)憲法是歐洲大陸上的第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。排除。D選項(xiàng)：頒布于1871年《德意志帝國(guó)憲法》是德國(guó)歷史上一部非常重要的憲法，標(biāo)志著德國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。排除。故本題選C。20.具有上位心理的人因處在比別人高的層次而有某種優(yōu)勢(shì)感，具有下位心理的人因處在比別人低的層次而有某種自卑感，這種情況被稱為位差效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列情形屬于位差效應(yīng)的是：A、小明考試作弊被發(fā)現(xiàn)，在老師面前羞愧得抬不起頭B、小趙每次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)都提心吊膽，以致言不由衷C、某公司老總喜歡“聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n”，公司里“報(bào)喜”的人多被提拔D、連長(zhǎng)命令士兵在大雨中跑十圈，不跑完不準(zhǔn)吃飯正確答案：B，答案解析本題題干為效應(yīng)類，一般采用主特征分析法。第一步：總結(jié)題干------具有上位心理的人因?yàn)樘幵诒葎e人高的層次而產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)感；具有下位心理的人因?yàn)樘幵诒葎e人低的層次而產(chǎn)生自卑感。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：小趙匯報(bào)工作時(shí)提心吊膽，言不由衷，這是因?yàn)樾≮w的層次比領(lǐng)導(dǎo)低，因此心理上產(chǎn)生了自卑感，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小明羞愧是因?yàn)樗荚囎鞅妆焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，而不是因?yàn)閷哟伪葎e人低，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：報(bào)喜的人被提拔，未涉及“優(yōu)越感”或“自卑感”，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：士兵在大雨中跑步是連長(zhǎng)的命令，這是連長(zhǎng)完成軍隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)，未體現(xiàn)“優(yōu)越感”或“自卑感”，不符合定義，排除。故本題選B。21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009廣西077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：在第一組，圖1圖2相同部分未在圖3中出現(xiàn)，相異部分保留，故圖1圖2去同存異得到圖3。對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形應(yīng)由外框圓和中心橢圓組成，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。22.右圖是一張道路圖，每段路上的數(shù)是小李走這段路所需時(shí)間的分鐘數(shù)，如小李要從A出發(fā)最快走到B，則小李所需時(shí)間是：A、30分鐘B、36分鐘C、37分鐘D、40分鐘正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：由A到B要經(jīng)過(guò)C、D中的一點(diǎn)與E、F中的一點(diǎn)；可能出現(xiàn)以下路線：ADFB、ADIEB、ACIFB、ACEB；經(jīng)計(jì)算可知用時(shí)最短的路線為ACIFB，需要15+4+10+7=36分鐘。故本題選B。23.青年大學(xué)生思想比較活躍，充滿激情和活力，接受新生事物快，參與意識(shí)強(qiáng)，但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生________的問(wèn)題，對(duì)事物的________、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此，我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)豐富、復(fù)雜、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、管中窺豹

多樣性B、先入為主

曲折性C、一葉障目

復(fù)雜性D、自以為是

兩面性正確答案：C，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。本空關(guān)鍵信息為“接受新生事物快，參與意識(shí)強(qiáng)”以及“認(rèn)識(shí)不夠”，說(shuō)明青年大學(xué)生存在著認(rèn)識(shí)不夠全面的問(wèn)題。A選項(xiàng)“管中窺豹”指從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋，比喻只看到事物的一部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得。能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思，保留。C選項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的、暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或事物的本質(zhì)。能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思，保留。B選項(xiàng)“先入為主”指先聽(tīng)到的說(shuō)法或先獲得的印象往往會(huì)在頭腦中占主導(dǎo)地位，以后遇到不同意見(jiàn)時(shí)就不容易接受。不能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思，排除。D選項(xiàng)“自以為是”指自己認(rèn)為自己是對(duì)的，形容主觀、不虛心。不能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思，排除。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系。空處與“艱巨性”對(duì)應(yīng)，應(yīng)與其構(gòu)成并列關(guān)系。“復(fù)雜性”符合題意，故答案鎖定為C選項(xiàng)。A選項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多，無(wú)法與“艱巨性”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。24.【2021-江蘇C-048】A、B、C、48D、72正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題有根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)，所以優(yōu)先考慮以根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為根式：。根號(hào)外數(shù)列為：2，4，6，8，10，是公差為2的等差數(shù)列，則（）處根號(hào)外面的數(shù)字為10+2=12；根號(hào)內(nèi)數(shù)列為：1，2，4，7，11，相鄰兩項(xiàng)做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）為：1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4+1=5，則（）處根號(hào)內(nèi)的數(shù)字為11+5=16，則原數(shù)列（）處為。故本題選C。25.2187，729，243，81，27，（）A、3B、6C、9D、12正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題有明顯的多次方特征數(shù)，所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步：題目詳解該數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為。故本題選C。26.通過(guò)遙感探測(cè)發(fā)現(xiàn)，每年10月到次年的3月期間，每2—3天在2公里以上的高空就有一股從西風(fēng)帶吹來(lái)的浮塵，當(dāng)它抵達(dá)華北平原上空后，由于地勢(shì)降低，風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合，遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大，造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象。如果遇上南邊氣流比較強(qiáng)，會(huì)形成華北地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣。這段文字意在說(shuō)明華北地區(qū)空氣污染現(xiàn)象的：A、形成原因B、形成過(guò)程C、覆蓋范圍D、發(fā)生時(shí)間正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段介紹了西風(fēng)帶吹來(lái)的浮沉抵達(dá)華北平原后由于種種原因形成了華北地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣，A項(xiàng)符合此意。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：選項(xiàng)不全面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容，無(wú)法全面概括文意，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容，無(wú)法全面概括文意，所以D錯(cuò)。故本題選A。27.下列句子中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同于其它三句的是：A、碧螺春茶是產(chǎn)于蘇州吳中區(qū)洞庭東山和西山的一種名貴綠茶。B、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹肚迕魃虾訄D》從總體上看可以分為郊野、汴河和街市三個(gè)部分。C、游客們或閑談?dòng)谙g，或憑眺于窗前，有著一種身居鬧市“而無(wú)車馬喧”的閑適寧?kù)o的意趣。D、南宋時(shí)期的南北文化大交流、思想大碰撞、社會(huì)大融合，形成了當(dāng)時(shí)杭州特有的生活環(huán)境和方式。正確答案：C，答案解析A選項(xiàng)：“碧螺春茶是……一種綠茶”只有一套主謂賓。B選項(xiàng)：“《清明上河圖》……分為……三個(gè)部分”只有一套主謂賓。D選項(xiàng)：“文化大交流、思想大碰撞、社會(huì)大融合形成了……生活環(huán)境和方式”只有一套主謂賓。C選項(xiàng)：“游客們閑談?dòng)凇瓚{眺于……有著一種”有多個(gè)謂語(yǔ)，與其余三項(xiàng)不同。故本題選C。28.儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就不可能獲得幸福，人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中，人們不斷提升個(gè)人的過(guò)程就是追求幸福的過(guò)程。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂(lè)，即便是“一簞食、一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德B、擁有美德是幸福的前提C、幸福如何在善行中體現(xiàn)D、美德與幸福的相互關(guān)系正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句點(diǎn)明，沒(méi)有美德就無(wú)法獲得幸福。然后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了具體說(shuō)明。所以美德是幸福的前提，正確答案選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A選項(xiàng)內(nèi)容不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：C選項(xiàng)不是重點(diǎn)內(nèi)容，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段只提到美德對(duì)幸福的重要性，而沒(méi)有涉及幸福對(duì)美德的影響，所以D錯(cuò)。故本題選B。29.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α?。一個(gè)故事對(duì)_______知識(shí)世界的幫助可能是微乎其微，對(duì)心靈世界的成長(zhǎng)卻可能是_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、構(gòu)造

無(wú)足輕重B、建構(gòu)

無(wú)關(guān)大局C、建構(gòu)

舉足輕重D、構(gòu)造

事關(guān)大局正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“卻”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵詞“微乎其微”，所以空處需要填一個(gè)與其意思相反的詞，即“很重要”。A選項(xiàng)“無(wú)足輕重”指不足以影響事物的輕重分量。不重要、無(wú)關(guān)緊要的意思；語(yǔ)義相反，排除A。B選項(xiàng)“無(wú)關(guān)大局”表示影響不大；不含“很重要”的意思，排除B。C選項(xiàng)“舉足輕重”指地位重要；含有“很重要”的意思，保留。D選項(xiàng)“事關(guān)大局”對(duì)整個(gè)局勢(shì)有重要影響；含有“很重要”的意思，但是通常單獨(dú)使用，“對(duì)……事關(guān)大局”搭配不恰當(dāng)，排除D。第一空代入驗(yàn)證?！敖?gòu)”原指建筑起一種構(gòu)造，現(xiàn)主要應(yīng)用在文化研究、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)批評(píng)的分析上；“建構(gòu)知識(shí)世界”搭配恰當(dāng)。故本題選C。30.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A、非洲國(guó)家對(duì)于“雪”這個(gè)詞不如愛(ài)斯基摩人那么感興趣B、“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯C、地理環(huán)境是方言形成的根本原因D、不同的語(yǔ)言反映了不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干由“一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言”可知，不同的環(huán)境可以形成不同的語(yǔ)言，即透過(guò)語(yǔ)言可以了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和特色，D選項(xiàng)的表述與文段中的內(nèi)容接近，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由文段的第一句話可知“雪”是為了舉例說(shuō)明不同的語(yǔ)言反映不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌，沒(méi)有提及人們是否對(duì)“雪”這個(gè)詞感興趣，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文中指出在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少，沒(méi)有提及它是重要詞匯，表述太絕對(duì)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“根本原因”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。故本題選D。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建917071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形由多種元素組成，考慮元素種類。本題規(guī)律：題干圖形都包含黑圓、白圓和網(wǎng)狀圓，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)由這三種元素構(gòu)成。故本題選A。拓展：題干圖形組成元素種類相同，但數(shù)量不同，且無(wú)移動(dòng)規(guī)律，故不考慮圖形相似。32.組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段來(lái)約束組織成員行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)組織控制的是：A、某高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，派遣訪問(wèn)學(xué)者的名額逐年增加B、某外企實(shí)行上班打卡制，如果員工去見(jiàn)客戶可以不用打卡，但須在前一天向上級(jí)報(bào)告C、某公司每年舉辦新人入職會(huì)，以便讓新加入團(tuán)隊(duì)的成員盡快熟悉環(huán)境D、某生產(chǎn)廠商為了提高員工生產(chǎn)積極性，薪酬計(jì)算由原來(lái)的計(jì)時(shí)績(jī)效改為計(jì)件績(jī)效正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①組織用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲來(lái)約束成員行為；②維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：外企實(shí)行打卡制、向上級(jí)報(bào)告的制度，說(shuō)明是組織用規(guī)章制度對(duì)員工上下班行為進(jìn)行約束，維護(hù)了企業(yè)正常的上下班秩序，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，交流沒(méi)有運(yùn)用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲來(lái)約束組織成員行為，不符合①，排除。C選項(xiàng)：舉辦新人入職會(huì)是為了讓新員工盡快熟悉環(huán)境，更好投入工作，沒(méi)有運(yùn)用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段，不符合①，排除。D選項(xiàng)：薪酬制度的改變是為了提高員工積極性，而不是約束員工行為，不符合①，排除。故本題選B。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011廣東070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中有五角星，為典型一筆畫(huà)圖形，考慮一筆畫(huà)。本題規(guī)律：題干圖形都能夠一筆畫(huà)成，只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。34.某公交站臺(tái)附近區(qū)域停放A型共享單車4輛，B型共享單車5輛，C型共享單車6輛。一公交車到站后，下車的乘客隨機(jī)選擇其中13輛單車騎走。問(wèn)B型和C型單車全部被騎走的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A、在10%以下B、在10%-15%之間C、在15%-20%之間D、超過(guò)20%正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析作答共有共享單車4+5+6=15輛，B、C共有5+6=11輛；現(xiàn)騎走13輛且B、C均被騎走，說(shuō)明還要騎走13-11=2輛A，則剩余4-2=2輛A車；故概率為故本題選A。35.二氧化碳

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

水A、碳酸氣

氧化氫B、干冰

冰C、氧氣

氫元素D、溫室效應(yīng)

純凈水正確答案：A，答案解析本題題干為全同關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：碳酸氣是二氧化碳的別名，氧化氫是水的別名，都是全同關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：干冰是固態(tài)的二氧化碳；冰是固態(tài)的水，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：二氧化碳和氧氣都是氣體，是并列關(guān)系；氫元素是水的組成元素之一，是組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，是對(duì)應(yīng)關(guān)系；純凈水是不含雜質(zhì)的水，是種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。故本題選A。36.-53，28，1，10，7，（

）A、8B、13C、9D、3正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：作差后二級(jí)數(shù)列為81，-27，9，-3，（1），是公比為的等比數(shù)列。所求項(xiàng)應(yīng)為7+1=8。故本題選A。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019聯(lián)考/福建071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一行每個(gè)圖元素相同，但是位置不同，且直線有角度變化，考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。如圖所示，第一行圖形中，線條①沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條②以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二行圖形中，線條③、線條④沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條⑤以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°；驗(yàn)證第三行也符合此規(guī)律，即線條⑥、線條⑦沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條⑧以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。38.某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息，結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn)，與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比，學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高，其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。該教師由此得出結(jié)論，增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。下列選項(xiàng)若為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A、該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí)B、該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí)C、語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D、只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高，其語(yǔ)文期末考試平均分也更高結(jié)果：增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干分析結(jié)果說(shuō)的是期末考試平均分，而選項(xiàng)說(shuō)的是語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生，個(gè)體無(wú)法質(zhì)疑整體平均成績(jī)，無(wú)法削弱，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：該班級(jí)的平均分高于其他班級(jí)，但未說(shuō)明其原因是什么，無(wú)法削弱，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不代表學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，無(wú)法削弱，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說(shuō)明先對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才會(huì)花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文，否定了增加學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，削弱題干，所以選D。故本題選D。39.（1）與廠家洽談（2）參加展銷會(huì)（3）支付違約金（4）簽訂購(gòu)貨合同（5）單方面違約A、2-3-1-4-5B、2-4-1-5-3C、2-1-4-5-3D、2-1-3-4-5正確答案：C，答案解析本題描述的是一個(gè)簽約違約的過(guò)程。只有“（5）單方面違約”，才有“（3）支付違約金”，因此（5）在（3）之前，排除A、D選項(xiàng)。首先是“（1）與廠家洽談”，然后才有“（4）簽訂購(gòu)貨合同”，因此（1）在（4）之前，排除B選項(xiàng)，所以選C。故本題選C。40.競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新總是_______。平臺(tái)反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡。一方面，要加快健全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)制，預(yù)防和_______濫用行政權(quán)力限制競(jìng)爭(zhēng)，充分_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的強(qiáng)大動(dòng)能；另一方面，要引導(dǎo)和激勵(lì)平臺(tái)企業(yè)把更多精力用在創(chuàng)新上。唯有如此，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)方能為全社會(huì)注入持久的創(chuàng)新活力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如影隨形

約束

調(diào)控B、互為表里

杜絕

挖掘C、相輔相成

打擊

激發(fā)D、息息相關(guān)

制止

釋放正確答案：D，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系。后文對(duì)空處進(jìn)行解釋說(shuō)明。根據(jù)“最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡”可知，空處表達(dá)競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新之間關(guān)系密切的意思。A選項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離；B選項(xiàng)“互為表里”比喻相互依存，互相接受；D選項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系非常密切，三者均符合文意，保留。C選項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充。文段沒(méi)有體現(xiàn)“互相補(bǔ)充”的意思，不合文意，排除。第二空：本空為語(yǔ)義輕重?？仗幣c“濫用權(quán)力”相搭配，語(yǔ)義程度偏重。B選項(xiàng)“杜絕”指堵塞、徹底制止；D選項(xiàng)“制止”指強(qiáng)迫使停止，不允許繼續(xù)（行動(dòng)），二者語(yǔ)義程度恰當(dāng)，且搭配恰當(dāng)，保留。A選項(xiàng)“約束”指限制管束使不越出范圍。語(yǔ)義程度過(guò)輕，排除。第三空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“動(dòng)能”相搭配。D選項(xiàng)“釋放”指散放；放出，與“動(dòng)能”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B選項(xiàng)“挖掘”指的是從深處挖出來(lái)。一般與“潛力”等搭配，且無(wú)法體現(xiàn)“充分發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用”的意思，不合文意，排除。故本題選D。41.一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，并不完全由其起點(diǎn)決定，而是看在這個(gè)過(guò)程之中個(gè)人所付出的努力。如果一味_______“出生在農(nóng)村，注定樣樣落后”，不僅是對(duì)一些客觀事實(shí)選擇性地?zé)o視，而且_______了個(gè)人奮斗的價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、鼓吹

漠視B、宣揚(yáng)

肯定C、渲染

抹殺D、鼓勵(lì)

否定正確答案：C，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)“鼓吹”指吹噓，是說(shuō)夸張地宣揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，與“出生在農(nóng)村，注定樣樣落后”搭配不當(dāng)，排除A。D選項(xiàng)“鼓勵(lì)”指鼓舞、激勵(lì)，勉人向上，多搭配人，與“出生在農(nóng)村，注定樣樣落后”搭配不當(dāng)，排除D。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。由“不僅…而且…”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。橫線處與前半句“無(wú)視”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入一個(gè)與“無(wú)視”意思相近的詞語(yǔ)，“抹殺”恰當(dāng)。B選項(xiàng)“肯定”與“無(wú)視”語(yǔ)義相悖，排除B。故本題選C。詞義解釋：宣揚(yáng)：廣泛傳布，傳揚(yáng)。渲染：比喻夸大的形容。42.如圖所示，為測(cè)量珠穆朗瑪峰上某點(diǎn)C的海拔高度，測(cè)量隊(duì)選擇了兩個(gè)海拔高度相差100米的珠峰測(cè)量點(diǎn)A和B，測(cè)得∠ABC為90°，從A觀測(cè)B、C的仰角分別為30°和45°，從B觀測(cè)C的仰角也為30°，則C點(diǎn)的海拔高度比A點(diǎn)高：A、米B、150米C、米D、200米正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答如下圖所示：根據(jù)A觀測(cè)B的仰角為30°得：∠BAD=30°；根據(jù)題意得A點(diǎn)與B點(diǎn)海拔高度差為100米，即BD=100米，可得AB=200米；設(shè)CE的高度為x；根據(jù)B觀測(cè)C的仰角為30°，可得BC=2x；A觀測(cè)C的仰角為45°，可得OC=AO=100+x，；在三角形ABC中，∠ABC為90°，則可得，求得x=100；C點(diǎn)的海拔高度比A點(diǎn)高為：OE+CE=OC=100+100=200；故本題選D。43.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）A、5B、15C、14D、28正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解奇數(shù)項(xiàng)為5、9、13、17、21，是公差為4的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為3、6、9、12、（15），是公差為3的等差數(shù)列。故本題選B。44.一般情況下，女性比男性更為健談。而一項(xiàng)涉及交談習(xí)慣的報(bào)告顯示，許多時(shí)候男性比女性更能主導(dǎo)談話，在討論中平均說(shuō)出更多的詞匯。因此，有人認(rèn)為，以話語(yǔ)量衡量，兩性在語(yǔ)言方面的差異并不大。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論：A、成年人中，女性在和同學(xué)、父母、子女談話時(shí)，大多占據(jù)主導(dǎo)地位，而男性則較為收斂，要稍遜一籌B、在辯論賽或一些富有爭(zhēng)議的話題中，男性往往滔滔不絕，而在涉及情感的話題中，女性則發(fā)言更多C、研究發(fā)現(xiàn)，在夫妻之間的交談中，男女雙方的平均談話量差異不大，只是因地域不同而有差異D、一般年紀(jì)小的女孩比男孩平均說(shuō)話更多，這與其語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度較快有關(guān)，但13歲以后，男孩平均比女孩說(shuō)話更多正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：女性比男性更為健談，但是男性更能主導(dǎo)談話，說(shuō)的詞匯更多結(jié)果：以話語(yǔ)量衡量，兩性在語(yǔ)言方面差異不大第二步：分析選項(xiàng)不能支持的情況有兩種：削弱；無(wú)關(guān)。題干結(jié)論為兩性在語(yǔ)言方面差異不大。A項(xiàng)以成年人為例直接說(shuō)女性更占主導(dǎo)，削弱題干，當(dāng)選。B、C、D選項(xiàng)：均說(shuō)明兩性在語(yǔ)言方面差異不大，支持題干，本題為選非題，排除。故本題選A。45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008甘肅057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：相鄰圖形有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：第一組前兩個(gè)圖形直接疊加，并去除相同線條（如圖綠線所示）得到第三個(gè)圖形；第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。46.互文：修辭格之一。在連貫性的話語(yǔ)中，將本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，分開(kāi)拼在上下兩句中或一句的上下段中，參互成文。合而見(jiàn)義，如“主人下馬客在船”，應(yīng)理解為“主人和客人共同下了馬，來(lái)到了船上”。下列不屬于互文手法的是：A、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還B、白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰C、孤嶼池痕春漲滿，小欄花韻午晴初D、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選B；其他選D；本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----將本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，分開(kāi)安排在上下兩句中或一句的上下段中。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：“明月”與“關(guān)”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在一句中的上下段中，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“白兔搗藥”和“嫦娥孤棲”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在上下兩句中，符合定義，排除。C選項(xiàng)“孤嶼”與“小欄”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在上下兩句中，符合定義，排除。D選項(xiàng)：“映階碧草”和“隔葉黃鵡”分開(kāi)安排在上下兩句中，但是它們不能合在一起共用謂語(yǔ)，因?yàn)椤安荨辈荒堋翱蘸靡簟?，“黃鵬”不能“自春色”，不符合定義，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?7.工作∶休閑∶旅游A、消費(fèi)∶節(jié)約∶省電B、健康∶生病∶治療C、下崗∶就業(yè)∶培訓(xùn)D、污染∶環(huán)?！镁G化正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、并列關(guān)系。第一步：快速排除旅游是一種休閑方式，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。B選項(xiàng)：治療是生病的解決方案，而不是生病方式，排除。C選項(xiàng)：培訓(xùn)是為了就業(yè)，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析工作和休閑是相對(duì)的行為，為并列關(guān)系。A選項(xiàng)：浪費(fèi)與節(jié)約是相對(duì)的行為，消費(fèi)與節(jié)約不是相對(duì)的行為，排除。D選項(xiàng)：污染和環(huán)保為并列關(guān)系，綠化是一種環(huán)保方式，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。48.師徒二人在非遺展館現(xiàn)場(chǎng)為游客剪紙，有6名游客各自挑選了心儀的花樣。已知徒弟制作這6種剪紙的時(shí)間分別為2、6、10、12、15、25（單位：分鐘），師傅的工作效率是徒弟的1.5倍，則這6名游客中最后一個(gè)拿到剪紙的游客，需要等待的時(shí)間至少是：A、25分鐘B、27分鐘C、28分鐘D、30分鐘正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題第二步：分析作答師傅的效率是徒弟的1.5倍，則完成工作量一定的剪紙，用時(shí)之比為效率的反比，師傅用時(shí)：徒弟用時(shí)=1:1.5=2：3；可得下表：要使最后一個(gè)拿到剪紙的游客等待的時(shí)間盡可能少，則盡可能使師徒同時(shí)完成；徒弟用時(shí)為整數(shù)，則師傅也應(yīng)為整數(shù)，觀察湊數(shù)方式；若師傅完成A和C，用時(shí)為分鐘，無(wú)論怎樣搭配均不能和徒弟同時(shí)完成；若師傅完成A和F，用時(shí)為分鐘，此時(shí)師傅在完成E，共用時(shí)18+10=28分鐘；則徒弟完成BCD，共用時(shí)6+10+12=28分鐘，剛好同時(shí)完成。故本題選C。49.①青春還沒(méi)有開(kāi)始就已老去，這個(gè)世道的青春怕是被各類添加劑催了熟。②可是，青春該在何時(shí)離去？③五月因著百年前的喧囂，成了青春的月份。④夢(mèng)想與幻想、欲望與奢望、生存與快樂(lè)，成為無(wú)法繞過(guò)的命題，費(fèi)著你可憐的神經(jīng)，消磨你的時(shí)光，這個(gè)青春有點(diǎn)難挨。⑤青春來(lái)得悄然有序，懷疑這個(gè)世界，但不懷疑那個(gè)心目中最帥、最美的男孩或女孩的時(shí)候，青春就囂張得可以了。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑤③②④①B、②④⑤①③C、③①②⑤④D、③⑤②①④正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)首句。②開(kāi)頭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”，不適合作首句，排除B項(xiàng)。③引出話題“青春”，⑤介紹“青春”到來(lái)時(shí)的具體情形，由此可知，文段應(yīng)先引出“青春”這一話題，之后再具體闡述“青春”的“來(lái)”和“去”。所以③在⑤前，排除A項(xiàng)。②以“可是”作為開(kāi)頭，所以②前后句子應(yīng)意思相反。②說(shuō)的是“青春該在何時(shí)離去”，只有⑤提到青春到來(lái)時(shí)的情形，故②⑤捆綁，且⑤在前，②在后，排除C項(xiàng)。故本題選D。50.會(huì)意是指用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字會(huì)合起來(lái)表示一個(gè)新的意義的造字方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于會(huì)意字的是：A、從B、息C、明D、江正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字；②表示一個(gè)新的含義。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：江是由氵和工組成，氵并不是一個(gè)獨(dú)體字，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：從由人和人組成，表示新的含義順從的意思，符合定義，排除。B選項(xiàng)：息由自和心組成，表示新的含義呼吸的意思，符合定義，排除。C選項(xiàng)：明由日和月組成,，表示新的含義光明的意思，符合定義，排除。故本題選D。51.車間里要加工的手套副數(shù)是口罩個(gè)數(shù)的2倍，如果每位工人加工3個(gè)口罩，則還需額外生產(chǎn)2個(gè)口罩；如果每位工人加工7副手套，則會(huì)超額完成6副手套。如每位工人每5分鐘可生產(chǎn)1副手套或1個(gè)口罩，且車間內(nèi)的工人數(shù)減少一半。問(wèn)至少需要多少分鐘才能完成全部生產(chǎn)任務(wù)？A、85B、90C、95D、100正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程問(wèn)題。第二步：分析解題設(shè)原來(lái)車間內(nèi)工人有x人；“每位工人加工3個(gè)口罩，還需額外2個(gè)”，則加工的口罩?jǐn)?shù)為3x+2；“每位工人加工7副手套，則會(huì)超額完成6副手套”，則加工手套數(shù)為7x-6；“根據(jù)加工手套副數(shù)是口罩?jǐn)?shù)2倍”，可列方程：7x-6=2×（3x+2）；解得x=10人；一共需要加工口罩3×10+2=32個(gè)，手套7×10-6=64副；調(diào)整后車間人數(shù)為5，每5分鐘生產(chǎn)1件手套或1個(gè)口罩，即生產(chǎn)效率相同；（32+64）÷5=19…1，即人均生產(chǎn)19件，剩余1件；剩余1件需單獨(dú)花費(fèi)5分鐘完成，至少所需時(shí)間為19×5+5=100分鐘。故本題選D。52.生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能塑造我們強(qiáng)健的身體，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。當(dāng)然，它對(duì)大腦也是有益的。但事實(shí)上，運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍。長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦組織興奮性降低，會(huì)使能源物質(zhì)ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）耗竭，對(duì)大腦機(jī)能造成損害。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、因人而異B、張弛有道C、適可而止D、循序漸進(jìn)正確答案：C，答案解析本空前后為解釋關(guān)系。橫線處所在句子“運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍”體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)不利影響，最后一句進(jìn)一步解釋說(shuō)明，提及“長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)……對(duì)大腦機(jī)能造成損害”，空與關(guān)鍵詞修飾對(duì)象一致，所以橫線處與“長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度”對(duì)應(yīng)，表達(dá)意思相反，即“要適度，不要過(guò)量”。A選項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異；文段沒(méi)有涉及不同人的不同情況，排除A。B選項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行；側(cè)重強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合，而非適度，排除B。C選項(xiàng)“適可而止”指到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，不要過(guò)頭；體現(xiàn)“適度、不過(guò)量”的意思，保留。D選項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高；沒(méi)有適度的意思，排除D。故本題選C。53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018浙江A006/浙江B086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度并增加一條線得到圖2（如圖中綠線為新增加的線），圖2到圖3驗(yàn)證此規(guī)律，即前一幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度并增加一條線得到下一個(gè)圖；故？處也符合此規(guī)律；只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。54.甲、乙、丙3種商品的庫(kù)存分別為300件、300件和400件，單價(jià)分別為300元、500元、400元。銷售出總庫(kù)存量一半的商品后，剩余商品打5折銷售。問(wèn)總銷售額最高為多少萬(wàn)元？A、28.5B、30C、31.5D、33正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析作答總銷售額=銷售單價(jià)×銷量；由于后期打折，要使得銷售額最高，則前期單價(jià)高的商品盡量多賣，所剩為單價(jià)低的商品。又因?yàn)殇N售出總庫(kù)存量一半的商品后即（300+300+400）÷2=500件；剩余商品（即1000-500=500件）打5折銷售。則前一半庫(kù)存銷售額（即價(jià)高的500件按原價(jià)出售）=500×300+400×200=230000元=23萬(wàn)；則后一半庫(kù)存銷售額（即剩下的500件）=0.5×（400×200+300×300）=85000元=8.5萬(wàn)元；則總銷售額最高=23+8.5=31.5萬(wàn)。故本題選C。55.如圖所示是從兩個(gè)不同角度觀察到的同一個(gè)正四面體的外表面，將該四面體展開(kāi)，可能得到的圖形是：【2019廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)031/廣東縣級(jí)037】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。如下圖所示，D項(xiàng)中2和3、1和4的位置皆與所給立體圖形相同，正確，所以選D。A選項(xiàng)：觀察第一個(gè)立體圖形，3應(yīng)該背向公共邊，選項(xiàng)A中3的底部朝向公共邊，不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：3的底部朝向公共邊，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：觀察第二個(gè)立體圖形，4應(yīng)該面向公共邊，選項(xiàng)D中4背靠公共邊，所以C錯(cuò)。故本題選D。56.定義：①曠達(dá)：心胸開(kāi)闊樂(lè)觀。②寂寞：冷清孤單。③郁憤：憂郁憤恨。典型例證：（1）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。（2）四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息曠達(dá)------心胸開(kāi)闊樂(lè)觀。寂寞------冷清孤單。郁憤------憂郁憤恨。第二步：題目詳解例證（1）“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人的惆悵。不符合題干中的任意一個(gè)定義。例證（2）“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憤慨和同情農(nóng)民疾苦的思想感情，符合郁憤的定義。例證（3）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無(wú)所不在的，抒發(fā)了作者樂(lè)觀豁達(dá)的情感，符合曠達(dá)的定義。綜上所述，例證中與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。故本題選C。57.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出：A、王剛不是軟件工程師B、王剛不是大楚公司的董事C、王剛是軟件工程師D、王剛是大楚公司的董事正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①李明的網(wǎng)友→非軟件工程師②通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的→是軟件工程師③李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛第二步：分析選項(xiàng)由①③可知李明的網(wǎng)友非軟件工程師，由②的逆否命題可知該網(wǎng)友沒(méi)有通過(guò)李明認(rèn)識(shí)大楚公司董事。根據(jù)③可知該網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛，沒(méi)有通過(guò)李明認(rèn)識(shí)大楚公司董事，可以推出王剛不是大楚公司董事，所以選B。故本題選B。58.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A、后來(lái)居上

濟(jì)困扶貧B、不可逾越

落井下石C、瞠乎其后

趁火打劫D、高不可攀

樂(lè)于助人正確答案：D，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：望塵莫及比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，后來(lái)居上比喻后來(lái)的人或物超過(guò)了先前的，二者為反義關(guān)系；濟(jì)困扶貧與雪中送炭與近義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。B選項(xiàng)：望塵莫及與不可逾越無(wú)關(guān)系；落井下石與雪中送炭為反義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。C選項(xiàng)：瞠乎其后，意思是在后面干瞪眼睛，指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面，追趕不上，與望塵莫及為近義關(guān)系；趁火打劫與雪中送炭為反義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。D選項(xiàng)：高不可攀是指高得沒(méi)法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，與望塵莫及為近義關(guān)系；樂(lè)于助人與雪中送炭為近義關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。59.張先生比李先生大8歲，張先生的年齡是小王年齡的3倍，9年前李先生的年齡是小王年齡的4倍。則幾年后張先生的年齡是小王年齡的2倍：A、10B、13C、16D、19正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為年齡問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)今年小王x歲，張先生3x歲，李先生3x-8歲；9年前李先生3x-8-9=3x-17歲，小王x-9歲，則3x-17=4×（x-9），解得，x=19，即今年張先生57歲，小王年齡19歲；張先生比小王大57-19=38歲，所以張先生年齡是小王年齡2倍時(shí)，小王38歲，需再過(guò)38-19=19年。故本題選D。60.在甲市，電動(dòng)自行車一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通壓力，形成交通隱患。在甲市居民中形成“放開(kāi)”和“限制”電動(dòng)自行車的兩種意見(jiàn)。以下各項(xiàng)如果為真，都只能支持上述某一種意見(jiàn)，除了：A、甲市為方便市民出行，目前正在改善道路交通管網(wǎng)B、甲市發(fā)生的多起交通事故都是電動(dòng)自行車占道行駛引起的C、由于電動(dòng)自行車出行便利，致使甲市的公交車營(yíng)業(yè)額遞減D、電動(dòng)自行車廠商是甲市的主要納稅大戶正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選D；其他選D；本題雙方觀點(diǎn)為：放開(kāi)---“因?yàn)榉奖恪?。限?---“因?yàn)榻煌[患”。小劉提醒你，本題題型歷史上只考過(guò)一次，很容易錯(cuò)。記得，現(xiàn)在題目問(wèn)的是要支持雙方意見(jiàn)中任何一個(gè)都行。A選項(xiàng)：方便出行，契合題干中放開(kāi)的觀點(diǎn)。B選項(xiàng)：帶來(lái)交通隱患，符合限制方的觀點(diǎn)。C選項(xiàng)：方便出行，符合放開(kāi)的觀點(diǎn)。但是C中后面有一個(gè)“致使甲市的公交車營(yíng)業(yè)額遞減”，這句話雖說(shuō)再暗示不好的方面，但是也沒(méi)有從“交通隱患”角度談，所以沒(méi)什么用，不支持任何一個(gè)觀點(diǎn)?？偨Y(jié)C的前后兩部分，我們發(fā)現(xiàn)前面說(shuō)的是方便，后面啥也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有用?？傮w有放開(kāi)的意思。所以C支持放開(kāi)一方的觀點(diǎn)。D選項(xiàng)：納稅大戶，是想讓你認(rèn)為D是“放開(kāi)”一方，可是他的觀點(diǎn)是“納稅大戶”，而不是“方便出行”，所以沒(méi)有支持任何一方的觀點(diǎn)，因此選D。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明：A、大學(xué)是“文德”的中心B、“民德”是“文德”的本源C、“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D、“文德”對(duì)“民德”有提升作用正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句分號(hào)前說(shuō)的是民德會(huì)對(duì)文德產(chǎn)生影響，分號(hào)后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“而”，強(qiáng)調(diào)文德也會(huì)影響民德。尾句通過(guò)蔡元培的主張?jiān)俅握f(shuō)明文德和民德之間存在聯(lián)系，也就是說(shuō)文德、民德會(huì)互相影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)文段重點(diǎn)是在論述文德與民德之間會(huì)互相影響，A項(xiàng)話題不一致，排除；B、D項(xiàng)只論述了一個(gè)方面，排除。故本題選C。62.從2010年10月1日起，所有經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的轎車產(chǎn)品，辦理注冊(cè)登記前，都無(wú)須再進(jìn)行機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)。經(jīng)工業(yè)和信息化部批準(zhǔn)、具備生產(chǎn)一致性保證能力的企業(yè)生產(chǎn)的其他小型、微型載客汽車和兩輪摩托車，也無(wú)須進(jìn)行機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)。這一政策的實(shí)施，既可簡(jiǎn)化辦理機(jī)動(dòng)車登記的程序，又可減少辦理登記前檢驗(yàn)車輛的費(fèi)用。目前，通過(guò)正常渠道購(gòu)買(mǎi)的轎車都是經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，所以新政策實(shí)施后，所有轎車辦理注冊(cè)登記前均不需要再進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的是：A、今后通過(guò)正常渠道購(gòu)買(mǎi)的轎車都可以永久免檢B、免檢政策可以簡(jiǎn)化機(jī)動(dòng)車登記程序，減少費(fèi)用C、此次免檢的對(duì)象包括轎車，小型、微型載客汽車和兩輪摩托車D、新政策實(shí)施后，通過(guò)正常渠道購(gòu)買(mǎi)的轎車在辦理注冊(cè)登記前都不需要再進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干通過(guò)“通過(guò)正常渠道購(gòu)買(mǎi)的轎車都是經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，所以新政策實(shí)施后，所有轎車辦理注冊(cè)登記前均不需要再進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)”可知文段的時(shí)間限定為“辦理注冊(cè)登記前”，并不等同于選項(xiàng)中的“永久免檢”，A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，此題為選非題，所以當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：通過(guò)“這一政策的實(shí)施，既可簡(jiǎn)化辦理機(jī)動(dòng)車登記的程序，又可減少辦理登記前檢驗(yàn)車輛的費(fèi)用”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。C選項(xiàng)：通過(guò)“所有經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的轎車產(chǎn)品，辦理注冊(cè)登記前，都無(wú)須再進(jìn)行機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)。……其他小型、微型載客汽車和兩輪摩托車，也無(wú)須進(jìn)行機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。D選項(xiàng)：通過(guò)“目前，通過(guò)正常渠道購(gòu)買(mǎi)的轎車都是經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，所以新政策實(shí)施后，所有轎車辦理注冊(cè)登記前均不需要再進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)?！笨芍狣項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。故本題選A。63.循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺(jué)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門(mén)、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念，共同_______，在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、營(yíng)建

環(huán)境B、努力

氛圍C、營(yíng)造

局面D、建造

局勢(shì)正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干為“循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要共同_______”，結(jié)合“在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”可知，循環(huán)經(jīng)濟(jì)目前還未形成，所以空處需要填一個(gè)表示共同來(lái)形成的意思的詞?！盃I(yíng)建”、“建造”的對(duì)象一般是建筑等具體事物，與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除A、D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！熬置妗北扔魇聭B(tài)，形勢(shì)。“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，多與“營(yíng)造”搭配。結(jié)合語(yǔ)境“形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好_______”說(shuō)的是目的，“形成……局面”更恰當(dāng)。故本題選C。64.某科室共有8人，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組到不同的下級(jí)單位檢查工作，共有多少種不同的安排方案：A、420B、840C、210D、260正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答已知共8人，抽出兩個(gè)2人小組到不同的下級(jí)單位檢查；可得，第一小組選擇方案有種，第二小組選擇方案有種；因此總的方案數(shù)為15×28=420種。故本題選A。65.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用上旋打法進(jìn)攻，在擊球的過(guò)程中通過(guò)帶有向上提拉的動(dòng)作，打出上旋球，下列關(guān)于上旋球說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大，下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小B、球體上方氣體壓強(qiáng)比球體下方大，上旋球下墜速度比正?？霤、乒乓球轉(zhuǎn)速越大，上下表面壓強(qiáng)差就越大，下墜得就越快D、球體旋轉(zhuǎn)向前飛行，上表面向前轉(zhuǎn)動(dòng)，下表面向后轉(zhuǎn)動(dòng)正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)對(duì)于上旋球，上表面是向前轉(zhuǎn)動(dòng)，下表面是向后轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，綜合結(jié)果是，上表面相對(duì)空氣的速度小，下表面相對(duì)空氣的速度大。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，本題選非，A項(xiàng)當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：根據(jù)伯努利方程，流速大的地方壓力小，所以下表面受的氣壓小，導(dǎo)致下部空氣所提供的支撐力不夠，上旋球下墜速度比正?？?。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：乒乓球的轉(zhuǎn)速越大，乒乓球上下表面附近的流速相差就會(huì)越大，壓強(qiáng)差就會(huì)越大，導(dǎo)致壓力變大，這樣球就會(huì)下墜得更快。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。66.“紅星”啤酒開(kāi)展“7個(gè)空瓶換1瓶啤酒”的優(yōu)惠促銷活動(dòng)?，F(xiàn)在已知張先生在活動(dòng)促銷期間共喝掉347瓶“紅星”啤酒，問(wèn)張先生最少用錢(qián)買(mǎi)了多少瓶啤酒：A、296瓶B、298瓶C、300瓶D、302瓶正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題第二步：分析解題由題意知，買(mǎi)6瓶酒的錢(qián)實(shí)際上可以喝7瓶；而347÷7=49……4，則張先生最少用錢(qián)買(mǎi)了49×6+4=298瓶。故本題選B。67.“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”該詩(shī)句的作者是：A、李清照B、歐陽(yáng)修C、李商隱D、蘇軾正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?！敖衲昊▌偃ツ昙t，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”出自北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修的《浪淘沙》，歐公與友人梅堯臣在洛陽(yáng)城東舊地重游有感而作，詞中傷時(shí)惜別，抒發(fā)了人生聚散無(wú)常的感嘆。故本題選B。68.箭竹是大熊貓喜愛(ài)的一類食物，近來(lái)，大熊貓棲息地出現(xiàn)了箭竹大面積開(kāi)花現(xiàn)象，由于箭竹開(kāi)花后會(huì)成片枯死，不再繁衍，因此人們不免對(duì)大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔(dān)憂。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論：A、研究表明，目前大熊貓所食用的箭竹總量，不到其所在棲息地可食用箭竹總量的2%B、據(jù)了解，對(duì)大熊貓最大的威脅不是食物箭竹的缺乏，而是棲息地的隔離和減少C、箭竹開(kāi)花的周期一般是在50~70年左右，目前開(kāi)花的箭竹主要是位于海拔2900米的一類箭竹D、目前大熊貓棲息地共有十種箭竹，一般來(lái)說(shuō)，這十種箭竹不可能在同一年或者同一時(shí)期開(kāi)花正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：熊貓的食物開(kāi)花后會(huì)成片枯死，不再繁衍結(jié)果：人們對(duì)大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔(dān)憂第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該項(xiàng)只能說(shuō)明箭竹有很多，但只要箭竹開(kāi)花后枯死且不再繁衍，仍然會(huì)影響熊貓生存，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：棲息地的隔離和減少說(shuō)明大熊貓的生存確實(shí)受到威脅，人們的擔(dān)憂不無(wú)道理，加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明大熊貓棲息地是否在海拔2900米，不明確項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：十種箭竹不可能同時(shí)開(kāi)花，說(shuō)明十種箭竹不可能同時(shí)枯死，那么也就不會(huì)對(duì)大熊貓的生存造成影響，削弱題干，所以選D。故本題選D。69.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米②最長(zhǎng)閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米，這么長(zhǎng)，這么細(xì)，怪不得我們常說(shuō)“瘦成一道閃電”呢③但是通過(guò)觀測(cè)閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3至23厘米④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)出明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來(lái)看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長(zhǎng)度變化較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A、④①③⑤②B、①④③②⑤C、⑤③①④②D、②⑤③①④正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，分析①②④⑤誰(shuí)不適合做首句，②句“最長(zhǎng)的閃電甚至……”是遞進(jìn)句子的后半部分，不適合做首句，排除D。②句“最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米”與⑤句“但閃電的長(zhǎng)度變化比較大，從數(shù)百米到數(shù)千米”話題一致，構(gòu)成遞進(jìn)，順序?yàn)棰茛?。由此答案鎖定為A。故本題選A。70.有人說(shuō)，工作的時(shí)候，我們要將重要事務(wù)放在主要位置。重要事務(wù)是必要條件，關(guān)系著一件事情成功與否。重要的事務(wù)沒(méi)做好，一定不成功。但是，細(xì)節(jié)也是很重要的，細(xì)節(jié)是成功的充分條件，同樣也與一件事情成功與否相關(guān)。一個(gè)成功的人是能夠協(xié)調(diào)好重要事務(wù)與細(xì)節(jié)的關(guān)系的。由此可推出：A、成功并不代表著所有細(xì)節(jié)都處理好了B、如果不成功則說(shuō)明重要事務(wù)沒(méi)有做好C、成功的前提條件是既要做好重要事務(wù)，又要處理好細(xì)節(jié)D、雖然處理好了細(xì)節(jié)，但沒(méi)做好重要事務(wù)，也不一定成功正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①?zèng)]做好重要事務(wù)→不成功②細(xì)節(jié)→成功第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)②肯后推不出肯前，即成功可能做好細(xì)節(jié)，可能沒(méi)做好，該項(xiàng)說(shuō)法正確，所以選A。B選項(xiàng)：不成功→重要事務(wù)沒(méi)有做好。根據(jù)①肯后推不出肯前，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：成功→重要事務(wù)且細(xì)節(jié)，根據(jù)②肯后推不出肯前，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：根據(jù)②可知，細(xì)節(jié)→成功，所以D錯(cuò)。故本題選A。71.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014吉林政法干警061】A、①②⑤，③④⑥B、①④⑥，②③⑤C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖⑤右邊為田字變形，且出現(xiàn)多個(gè)三角形，考慮筆畫(huà)數(shù)。本題規(guī)律：①④⑤中左邊都是一筆畫(huà)圖形，右邊都是兩筆畫(huà)圖形。②③⑥中左邊都是一筆畫(huà)圖形，右邊也是一筆畫(huà)圖形。故本題選D。拓展：有的同學(xué)認(rèn)為圖形③④⑥內(nèi)全是軸對(duì)稱圖形，圖形①②⑤內(nèi)不全是軸對(duì)稱圖形，得出A選項(xiàng)。但是一組滿足a，另一組不滿足a的這種規(guī)律明顯沒(méi)有一組滿足a，另一組滿足b規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，故排除此種規(guī)律。72.日前，被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”的年輕人正在成為影視劇等文化產(chǎn)品的消費(fèi)主體，他們的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向。從積極的方面來(lái)說(shuō)，這有利于文創(chuàng)產(chǎn)品供應(yīng)和需求之間形成有效對(duì)接，以需求拉動(dòng)生產(chǎn)，激活市場(chǎng)潛力，但另一方面，過(guò)度依賴市場(chǎng)需求也可能導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失。新一代年輕人興趣多元，關(guān)注力持續(xù)度不高，由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力，創(chuàng)作者和制作方如果一味跟進(jìn)年輕人多變的興趣，難免顧此失彼、陷入被動(dòng)。因此，創(chuàng)作者和制作方更應(yīng)該仔細(xì)研究這些興趣背后的社會(huì)基礎(chǔ)和真實(shí)有效的需求。這段文字著重指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的哪一問(wèn)題？A、盲目迎合受眾喜好B、產(chǎn)品供應(yīng)能力不足C、缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃D、內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段第一句介紹年輕人的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向，引出話題，第二句先通過(guò)兩個(gè)方面指出迎合年輕人喜好的好處和壞處，又通過(guò)“如果”反面論證盲目跟隨年輕人的興趣會(huì)顧此失彼陷入被動(dòng)，指出創(chuàng)作者和制作方存在的問(wèn)題，第三句通過(guò)“因此”提出對(duì)策，第二句指出了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題，即盲目跟隨年輕人的興趣，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文中沒(méi)有提到“產(chǎn)品供應(yīng)能力不足”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)“由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力”可知，這里說(shuō)的是過(guò)度依賴市場(chǎng)需求會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，不是文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文中沒(méi)有說(shuō)到“創(chuàng)新”一詞，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。73.在城市化的進(jìn)程中，地鐵等大型公共設(shè)施或建筑，常常承載著城市記憶的功能，是城市歷史文化的一部分。城市中的大型公共建筑并非要緊跟潮流，也無(wú)須趨向同一化，而是要將建筑與城市的歷史文脈、人文環(huán)境等相聯(lián)系。在某種程度上，煥然一新已經(jīng)成為主導(dǎo)性的城市美學(xué)追求，城市因而處于種種不必要的求新求變中，城市建筑特色模糊，有時(shí)淪為“換裝比賽”的犧牲品，久而久之，使得城市的文化內(nèi)涵始終難以形成和延續(xù)。這段文字意在說(shuō)明：A、城市建筑缺乏整體設(shè)計(jì)會(huì)使城市失去人文特色B、城市的文化內(nèi)涵無(wú)法形成和延續(xù)的情況已經(jīng)到了刻不容緩的境地C、城市建設(shè)的求新求變會(huì)導(dǎo)致城市的模式化D、歷史和人文在城市建設(shè)中是不容忽略的重要元素正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句說(shuō)公共設(shè)施和建筑對(duì)城市很重要，第二句中通過(guò)“而是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)要將建筑與歷史文脈、人文環(huán)境等結(jié)合。最后一句反面論證，說(shuō)如果忽視了歷史和人文會(huì)有不好的結(jié)果，進(jìn)一步論述了第二句的重點(diǎn)，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段中并不是說(shuō)城市建設(shè)要整體設(shè)計(jì)，而是強(qiáng)調(diào)要將歷史人文融入，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：反面論證效果部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：反面論證效果部分