高考20、21創(chuàng)新習(xí)題

2019年高考20、21創(chuàng)新習(xí)題編題人董營(yíng)濤20．下面是一封求職信的主要內(nèi)容，其中有五處用詞不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。（5分）日前惠顧你網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定接受聘請(qǐng)。我是煙臺(tái)大學(xué)新聞專業(yè)2016屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，務(wù)必盡快與我洽談。答：（1）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為；（5）將改為。20．（1）“惠顧”改為“瀏覽”；（2）“你”改為“貴”；（3）“接受聘請(qǐng)”改為“應(yīng)聘”；（4）“務(wù)必”改為“請(qǐng)”；（5）“洽談”改為“聯(lián)系”。（每題兩空都寫對(duì)得一分，其他均不給分）20．閱讀下面的材料，按要求回答問題。（5分）連日來(lái)，某市氣象局多次發(fā)布暴雪預(yù)警，但事實(shí)上雪是下了，卻未見暴雪。為此，該氣象局通過官方微博向市民發(fā)布道歉信（見下文）。有人認(rèn)為其用語(yǔ)充滿調(diào)侃的味道，有失嚴(yán)肅，請(qǐng)用規(guī)范、嚴(yán)肅的語(yǔ)言改寫這則微博的正文（落款不必重寫）。要求：不改變?cè)牡囊馑迹Z(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，不超過60字。11月20日，中央氣象臺(tái)發(fā)布暴雪藍(lán)色預(yù)警，預(yù)計(jì)20日20時(shí)至21日20時(shí)，北京等地部分地區(qū)有大雪，其中，北京西北部和東部、天津北部、河北西北部和東北部等地的局部地區(qū)有暴雪(10～12毫米)。原約定于今天來(lái)的暴雪，因半路氣溫過于熱情，把“白茫茫”變成了“濕漉漉”。這場(chǎng)雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不會(huì)大，請(qǐng)市民原諒！老天爺不容易，氣象臺(tái)就更難了！具體情況氣象臺(tái)會(huì)在雪下完后向市民匯報(bào)。氣象臺(tái)溫馨提醒：今天如果不下雪，明天不下雪的話，這兩天就沒有雪了。氣象臺(tái)鄭重勸告美女們最近幾天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但風(fēng)不正經(jīng)！市氣象局2016年11月20日20．示例：預(yù)計(jì)今日有暴雪，但因氣溫偏高，雪并不大，還請(qǐng)市民見諒。但據(jù)預(yù)測(cè)，這兩天風(fēng)力約有五六級(jí)，請(qǐng)廣大市民注意出行保暖與安全。（保留原文關(guān)鍵信息，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體即可。5分）21.右面是某市“圖書館還書流程圖”。請(qǐng)用一段文字表述這個(gè)流程圖，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過100字。(6分)修辭手法，給2分；語(yǔ)言得體，給2分；超字?jǐn)?shù)酌情扣分。）21近年來(lái)，“微公益”的流行使公益慈善更深入地走進(jìn)了公眾生活。下圖是微公益圖標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過80個(gè)字。（6分）兩手相握組成“心”形，寓意人們攜手獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛（2分）；“心”形與上面的兩只眼睛又組成了圓圓的笑臉（2分），寓意公益小事聚合起來(lái)，共同創(chuàng)造幸福生活，人人開心幸福（2分）。21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數(shù)千年的習(xí)俗，是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）材料一如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡(jiǎn)化，對(duì)于年輕的一代來(lái)說(shuō)，清明甚至僅僅意味著一個(gè)小長(zhǎng)假。又一個(gè)清明節(jié)來(lái)了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學(xué)生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴(kuò)大，人們歸鄉(xiāng)祭祖的道路變得越來(lái)越漫長(zhǎng)，但每年的這一天，他們總會(huì)用自己的方式寄托對(duì)先人的思念，同時(shí)也完成了對(duì)一個(gè)家族精神文明的又一次接力。（1）對(duì)此，你是如何理解“清明祭祖對(duì)家族精神文化的傳承與接力”？（3分）材料二新華社北京2017年4月1日電

（記者樊曦）記者從中國(guó)鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運(yùn)輸于1日正式啟動(dòng)，全國(guó)鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客4520萬(wàn)人次。

今年清明假期鐵路旅客運(yùn)輸從4月1日起至4月4日共4天，全國(guó)鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客4520萬(wàn)人次，同比增加393萬(wàn)人次，增長(zhǎng)9.5%。其中，4月2日將是清明小長(zhǎng)假客流最高峰，預(yù)計(jì)發(fā)送旅客1280萬(wàn)人次，比去年最高峰日增加118萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)10.1%。從車票發(fā)售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。（2）請(qǐng)你為材料二擬一則新聞標(biāo)題，15字以內(nèi)。（3分）21.（1）中華民族每一個(gè)家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達(dá)后人追思的重要途徑。清明祭祖，最重要的是把這種精神傳遞下去，不僅要追思先祖，更重要的是將先祖的風(fēng)范傳遞給后人，讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去，這才是清明節(jié)的意義所在。（2）清明假期鐵路旅客運(yùn)輸拉開帷幕21.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）世界貿(mào)易組織總干事穆爾對(duì)世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。21．世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃，（2分）這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的，（1分）其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快對(duì)外貿(mào)易，（1分）世界貿(mào)易組織總干事穆爾對(duì)該規(guī)劃的通過表示歡迎。（2分）21.請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的寫作要求，結(jié)合所學(xué)課文內(nèi)容，完成下面兩幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。(6分)⑴上聯(lián)：妙筆繪就赤壁景（蘇軾《赤壁賦》）

下聯(lián)：

⑵上聯(lián)：

下聯(lián)：傷今眾求學(xué)有長(zhǎng)幼尊卑（韓愈《師說(shuō)》）21.示例:(1)美文抒寫忠臣情

（2）嘆古賢從師無(wú)高低貴賤（每小題3分。評(píng)分依據(jù)：①形式須符合對(duì)聯(lián)要求——上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不同、上下聯(lián)出現(xiàn)相同字不得分；詞性、結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)，酌情扣分。②內(nèi)容須和課文相符——內(nèi)容和課文無(wú)關(guān)不得分；非課文主要內(nèi)容酌情扣分。③平仄不作評(píng)分依據(jù)）21．下面是某機(jī)構(gòu)人才招聘面試流程圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字將流程表數(shù)出來(lái)，不超過80個(gè)字。（6分）21．考生抽簽后進(jìn)入考場(chǎng)面試。先進(jìn)行個(gè)人答辯，考生面試答題后評(píng)委打分；再進(jìn)行組內(nèi)展示，考生個(gè)人陳述、自由討論后評(píng)委打分。最后確認(rèn)成績(jī)，面試結(jié)束。21．下圖是網(wǎng)民選出的“網(wǎng)民節(jié)”徽標(biāo)（主色太陽(yáng)紅），請(qǐng)說(shuō)明該標(biāo)志中的構(gòu)圖要素（文字除外），并說(shuō)明寓意。（75字左右）（6分）21．徽標(biāo)由字母“e”和漢字“文”（或“奔跑的人形”）構(gòu)成。（2分）“e”代表網(wǎng)絡(luò)，“文”代表網(wǎng)絡(luò)文化（或“奔跑的人形”代表網(wǎng)民歡樂和熱情），警示文明上網(wǎng)。（2分）以太陽(yáng)紅為主色調(diào)，激勵(lì)網(wǎng)民對(duì)生活充滿熱情。（2分）（注：若指出圖標(biāo)主體像“奔跑的人形”，也酌情給分。）21.下面是某校“研學(xué)旅行”活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)把這個(gè)方案寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過85個(gè)字。（6分）.【答案】研學(xué)旅行活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：首先要確定研學(xué)旅行目的地、活動(dòng)具體項(xiàng)目，備好行囊；具體研學(xué)活動(dòng)為實(shí)地考察、研學(xué)采訪、旅行采風(fēng)；活動(dòng)結(jié)束后以組為單位完成研學(xué)旅行報(bào)告?！窘馕觥?jī)?nèi)容完整，給2分；表述準(zhǔn)確，給2分；語(yǔ)言連貫，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字?jǐn)?shù)超出要求，酌情扣分。21.下圖是沼氣使用的示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察，把這個(gè)示意圖的內(nèi)容寫成一段話，要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫。（6分）21.（6分）解析---本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫和圖文轉(zhuǎn)換的能力。這個(gè)示意圖主要表明沼氣的來(lái)源及作用。觀察這個(gè)示意圖時(shí)，要注意箭頭的指向和具體內(nèi)容。描述畫面時(shí)，要注意把握層次問題，