學(xué)生世界讀書日的演講稿

學(xué)生世界讀書日的演講稿學(xué)生世界讀書日的演講稿1

從20xx年起，我用了二年的時(shí)間查找一本書。而我把所在省會(huì)城市的書店翻遍也未見它的影子。直到20xx年借著去北京的機(jī)會(huì)，才在出版社服務(wù)部的地下室找到它。當(dāng)我把這本心儀許久的書捧于掌上時(shí)，它的封面上閃著這幾個(gè)字：《活出意義來》［奧］弗蘭克著。

這本講解并描述猶太醫(yī)生弗蘭克在納粹集中營(yíng)里的遭受的小書，在我精神最困頓的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞。我用二年來尋它是值得的。是他的這句話：“人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，只有人生最終的自由——也就是在任何境遇中選擇一己看法和生活方式的自由——不能被剝奪〞〔p68〕，讓我猛然省悟。若干年后，我由家鄉(xiāng)來到蘇州，在與同室的同學(xué)聊天中得知，他在求學(xué)的困難時(shí)也受到弗蘭克此話的激勵(lì)。

弗蘭克是一位精神醫(yī)學(xué)家。二戰(zhàn)中他與家人被抓入集中營(yíng)。他的雙親、哥哥、妻子皆被害死，全家僅剩他與妹妹。任何一個(gè)像他這樣遭受的人都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問題：人生還值不值得活下去？許多人在此境況下選擇結(jié)束自己的生命，自殺了；更多人行尸走肉般活著。而弗蘭克最終在集中營(yíng)的床板上悟出：無(wú)論何時(shí)何地，人類都擁有這“最終的自由〞。這與禪宗所言“本性自足，何須外求〞頗有相似之處。二戰(zhàn)結(jié)束后，弗蘭克開創(chuàng)了“意義治療法〞作為人本主義心理學(xué)的重要組成部分，風(fēng)行西方。

我們不是在戰(zhàn)亂時(shí)期，也無(wú)大災(zāi)難突然降落，但誰(shuí)敢說今生不會(huì)遇到重大的挫折。校內(nèi)里因失戀而自殺的學(xué)生不是越來越多嗎？為什么我們今日不能承受苦痛，為什么我們受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)冒然輕生。弗蘭克說：“我們應(yīng)自行學(xué)習(xí)——并且要教育瀕于絕望的人——認(rèn)清一個(gè)事實(shí)：真正重要的不是我們對(duì)人生有何指望，而是人生對(duì)我們有何指望。我們不該繼續(xù)追問生命有何意義，而該認(rèn)清自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受生命的追問。〞〔p81〕今日的人不敢承當(dāng)命運(yùn)，我們?nèi)狈σ环N士氣，缺乏一種對(duì)生命終極承當(dāng)?shù)拇嬖诘氖繗?。尼采曾有過這樣一種觀點(diǎn)：你因喜愛自己的命運(yùn)。這不是宿命論，尼采所言是告知我們要勇于承當(dāng)起命運(yùn)，不管命運(yùn)的軌跡是怎樣的，它皆有其意義。正如弗蘭克所言：“假如人生真有意義，苦痛自應(yīng)有其意義。〞“一個(gè)人若能接受命運(yùn)及其所附加的一切苦痛，并且肩負(fù)起自己的十字架，則即使處在最惡劣的環(huán)境中，照樣有充分的機(jī)會(huì)去加深他生命的意義，使生命保有堅(jiān)忍、尊貴與無(wú)私的物質(zhì)。〞〔p20〕

幾年前當(dāng)我讀完弗蘭克此書后，我反身自思。自己的境況再壞也壞不到人家的地步，既然弗蘭克因“最終的自由〞可以解悟，我也同樣可以。至此后我消極的看法為之一變。至今回想起來感慨良多。弗蘭克多次引用尼采一句話參透“為何〞，才能迎接“任何〞〔hewhohasa“why〞toliveforcanbearalmostany“how〞〕多年來我正是尊此語(yǔ)，尋求生活的意義，并承受著生活的曲折。也

許正像英國(guó)作家斯邁而斯在其成名作《自助》〔help-self〕所言：困難困苦與人世滄桑是最嚴(yán)峻而又最崇高的.老師。歷經(jīng)苦痛與挫折是發(fā)覺人生真諦的通道。然而現(xiàn)實(shí)是很多人未經(jīng)住命運(yùn)的考驗(yàn)，也未從中領(lǐng)悟苦難的意義，每一次命運(yùn)的打擊都像在闖一個(gè)關(guān)口，勝利的價(jià)值在于超越自我?！叭酥詾槿耸且?yàn)樗梢宰晕页?。〞〔p137〕別說上天沒給你超越的機(jī)會(huì)，怕得是你把它放走，怕得是我們力量弱小無(wú)力接受。

不要說什么期望已經(jīng)破滅，不要說人生毫無(wú)意義。當(dāng)我們還存在于世，當(dāng)我們還可言說就是期望存留的標(biāo)志。無(wú)論我們處在何種境遇，我們都不應(yīng)遺忘尚有一種東西因我們而存在，那就是弗蘭克所示之“最終的自由〞。

學(xué)生世界讀書日的演講稿2

友愛的同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的接近，我校我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船，帶著著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)落后。秀麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今日翩然而至。為了讓我們的校內(nèi)更加充滿書香。我們?cè)诖私ㄗh全校師生：

讀書吧!

我們提倡讀書，是因?yàn)橹腥A民族從來就是喜愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們提倡讀書，是因?yàn)樽x書是一種享受，也是一種樂趣。在學(xué)問的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充共享受著歡樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

我們提倡讀書，是因?yàn)殚_卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神養(yǎng)分中更新學(xué)問，與時(shí)俱進(jìn)。

期望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得勝利。

最終我們一起呼出讀書月的口號(hào)：我讀書、我歡樂、我成長(zhǎng)。

學(xué)生世界讀書日的演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家中午好!

大文豪莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀〞。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書味道長(zhǎng)。

讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度!

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師特別重視書香校內(nèi)的建設(shè)?！白x書能致遠(yuǎn)，書香能修身〞，首屆上海市涇南中學(xué)“紫藤書香節(jié)〞應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校里不僅制訂了閱讀書目，還將開展讀書系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀，一起溝通讀書心得，為同學(xué)推舉適合學(xué)習(xí)的經(jīng)典書籍，把書香節(jié)的活動(dòng)做細(xì)，做出特色。我信任我們同學(xué)肯定會(huì)主動(dòng)地參加到書香節(jié)系列活動(dòng)中來。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書。〞書籍，是人類珍貴的精神財(cái)寶，閱讀，與我們相伴一生。

暖和的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié)，期望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰，從讀書中獲得新知，在讀書中歡樂成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校內(nèi)，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校內(nèi)。在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才!

最終，預(yù)祝首屆紫藤書香節(jié)取得圓滿勝利!

感謝大家!

學(xué)生世界讀書日的演講稿4

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

你們好!4月23日，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書日。信任，此時(shí)此刻，我們有一樣的興奮，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，信任在今后的路上，手牽著手，我們會(huì)攜一縷縷書香任歡樂飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

上周的星期五，我校首屆讀書節(jié)順利啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了很多的學(xué)問與人生的智慧，期望同學(xué)們要愛惜圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的學(xué)問，更期望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動(dòng)的大好春風(fēng)，暢游書海，勇攀書山。

世紀(jì)老人冰心曾教育我們要“讀書好，好讀書，讀好書〞。__也曾提出“多讀書，讀好書〞的提倡。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界有名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)美好的人。〞

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)當(dāng)培育什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比方，要愛惜圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的清靜……

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

學(xué)生世界讀書日的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

早上好！今日國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今日是4月23日——“世界讀書日〞。

聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日〞。好玩的是這一天正好是英國(guó)有名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料說明，自“世界讀書日〞宣布以來，已有超過xx個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書的宣揚(yáng)活動(dòng)變成一場(chǎng)熱喧鬧鬧的快樂節(jié)慶。

同學(xué)們，假如有人問你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香〞。

書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受！讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗奇妙的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊！世界有名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，最終把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)美好的人。〞

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧。童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩。歷史巨著，讓我們博古通今。科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……

老師們，同學(xué)們，讀書吧！請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨清靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。愿書成為我們永久的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的將來！

感謝大家！

學(xué)生世界讀書日的演講稿6

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

今日是4月23日世界讀書日，也是全民閱讀日，在這里我很榮幸能站在這里發(fā)言，我今日國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

自古有句諺語(yǔ)：“書中自有黃金屋〞。意思是說，讀書能使我們進(jìn)步，能使我們過上好生活，能使我們受益無(wú)窮。

關(guān)于讀書，中外先哲有過很多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路〞、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚〞?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神〞?！皶侨祟愡M(jìn)步階梯〞?！吧罾餂]有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀〞。等等，這些話都是告知我們一個(gè)很一般，但又特別重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)〞。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性轉(zhuǎn)變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)當(dāng)成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育試驗(yàn)的發(fā)起人——xxx教授說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史〞、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平〞、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不行能有真正的教育〞。

書是學(xué)問的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書，就是和很多高尚的人談話：讀一本好書，就是進(jìn)行一次開心的心靈之旅。常常讀書的人會(huì)思索，常常讀書的人不會(huì)亂說話，常常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人假如從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有喜愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和期望。

作為一名學(xué)生，讀書肯定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少。〞南宋思想家朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到〞。xxx教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分〞，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。偉大的作家列夫？托爾斯泰說：“身邊要永久帶著筆記本，讀書和談話時(shí)碰倒一切美妙的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來〞。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，特別值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。

一是要學(xué)會(huì)選擇“好書〞，如今圖書市場(chǎng)上賣的書，好差很難區(qū)分，我們要漸漸學(xué)會(huì)選擇好書，要多讀一些名著。另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。

二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也〞。

三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好