《人民藝術(shù)家-齊白石》公開課教案

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《人民藝術(shù)家——齊白石》公開課教案《人民藝術(shù)家——齊白石》藏匿課教案

【教學(xué)目標(biāo)】：

1.了解齊白石的藝術(shù)成就、藝術(shù)生涯、藝術(shù)特色等，能運(yùn)用藝術(shù)語言（如寫意、工筆、陰刻、陽刻、虛實(shí)等等）描述一幅自己喜愛?的作品，并表達(dá)自己的獨(dú)特感觸。

2.體味“勤奮”與“毅力”帶給人的影響；明了要仔細(xì)觀看生活，才干感觸到美；激發(fā)同學(xué)對(duì)民族藝術(shù)的熱愛之情。

【教學(xué)重點(diǎn)】：

通過觀賞齊白石的作品，了解他的藝術(shù)成就、藝術(shù)特色和藝術(shù)表現(xiàn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

運(yùn)用藝術(shù)語言描述一幅自己喜愛?的畫，并表達(dá)出自己的獨(dú)特感觸。

【課前預(yù)備】：

學(xué)具預(yù)備：搜集齊白石相關(guān)文字和圖片

教具預(yù)備：齊白石相關(guān)文字介紹和他的作品

【教學(xué)設(shè)計(jì)】：

一、謎語導(dǎo)入

“小小一條龍，胡子硬似棕。活著沒有血，死了渾身紅?！薄ㄎr）

問：說起蝦，學(xué)生們會(huì)想到哪位畫家？

——齊白石，由于齊白石善于畫蝦。

二、同學(xué)溝通資料：

1．誰能用自己的語言容易地向大家介紹你所了解齊白石？

（請(qǐng)2～3位學(xué)生介紹收集到的關(guān)于齊白石的信息。）

2、關(guān)于齊白石，你還想知道些什么？

（預(yù)設(shè)：齊白石的童年？——人生經(jīng)受

齊白石畫過什么畫？——繪畫題材

他的畫是用什么辦法畫的？——表現(xiàn)辦法

齊白石的畫有什么特點(diǎn)？——藝術(shù)特色）

就讓我們帶著問題，主要從人生經(jīng)受、繪畫題材、表現(xiàn)辦法和藝術(shù)特色這幾個(gè)方面來了解一下齊白石吧！

三、講授新課

1、故事道出人生經(jīng)受

齊白石1863年生于湖南湘潭，誕生貧苦家農(nóng)家，幼而好學(xué)，讀過半年私塾，12歲始學(xué)木匠，善雕花。27歲時(shí)才正式拜當(dāng)?shù)匚娜税萆俎⒑邎@為師，學(xué)習(xí)詩文、書畫、篆刻。40歲后，五次出遠(yuǎn)門游歷，助長(zhǎng)了技藝。60歲在陳師曾的支持下，舉行“衰年變法”，閉門專攻寫意花鳥，借鑒諸家之長(zhǎng)，再結(jié)合自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，形成自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，畫風(fēng)、境界有了質(zhì)的飛躍，成為一位詩書畫印全才的藝術(shù)巨匠。

木匠——拜學(xué)詩畫——五出五歸——衰年變法——藝術(shù)巨匠

2、通過觀賞作品了解繪畫題材

（出示作品觀賞）

白石老人一生作品豐盛，不但善于花鳥，還有大量的山水和人物作品。分一分，哪些是花鳥作品，哪些是山水作品，哪些是人物作品？

其中齊白石最善于的是花鳥作品。他非常熱愛身邊的花鳥蟲魚，所以把它們都當(dāng)作有感情的生命來畫。它筆下的花鳥魚蟲是他長(zhǎng)久觀看和寫生的結(jié)果，因此生動(dòng)、親切而又質(zhì)樸。

3、通過對(duì)照發(fā)覺表現(xiàn)辦法

（1）作品《荷花蜻蜓》

①荷花和蜻蜓的表現(xiàn)辦法有什么不同？

寫意與工筆結(jié)合。師簡(jiǎn)介：工蟲花卉，即兼工帶寫，是齊白石晚年獨(dú)創(chuàng)，前無古人。即蟲以工筆而花卉用寫意的辦法。

②這樣的畫面有什么樣的效果？

粗與細(xì)、虛與實(shí)的劇烈對(duì)照，豪放與細(xì)膩、動(dòng)靜結(jié)合，妙?yuàn)Z天工，奇趣盎然。

（2）觀賞齊白石其他兼工帶寫的作品

4、觀賞作品，分析藝術(shù)特色

出示作品《群蝦》，小組