保護(hù)環(huán)境從我做起倡議書

保護(hù)環(huán)境從我做起倡議書篇一：保護(hù)環(huán)境從我做起倡議書

保護(hù)環(huán)境從我做起

——遼城明德小學(xué)環(huán)保倡議書

全體少先隊(duì)員們、同學(xué)們：

聽大人們講，三十年前，在我們涉縣看到的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣是清新清新的，山野是翠綠翠綠的，溪流水溝是清澈清澈的，山中還有野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕啊！可三十年后的今天，煙塵彌漫天空，于是，天空不再那么湛藍(lán)，空氣不再那么清新；亂砍亂劃，亂采山石，于是，山野是不再那么翠綠；工廠廢料亂棄，污水橫流，于是，溪流水溝是不再那么清澈；而山中再也看不到野獸出沒(méi)……

是啊，社會(huì)生產(chǎn)力是提高了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們的物質(zhì)生活水平提高了，但是，我們的生活環(huán)境尤其是自然環(huán)境卻變得越來(lái)差了，睜大眼睛看看我們生活的周圍，隨處可見的垃圾，散發(fā)著惡臭的水溝，汽車、摩托車排放的尾氣……這些都是人們忽視環(huán)境保護(hù)所帶來(lái)的惡果。

同學(xué)們，作為新一代的我們，在環(huán)境污染極為嚴(yán)重的今天，不僅肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、繁榮祖國(guó)的重任，同時(shí)也必須擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的重責(zé)。因此，少先隊(duì)石獅市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)向全校教職員工和同學(xué)包括我們的家人鄭重發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境，從我做起！從身邊的事做起！

1、保護(hù)水源，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流，節(jié)約每一滴水。

2、隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇等電器設(shè)備，節(jié)省每一度電。

3、愛(ài)護(hù)作業(yè)本，珍惜每一張紙，就是珍惜森林和河流。

4、不隨地亂扔果皮、紙屑、糖果包裝袋（盒）及其它雜物，同時(shí)做到一看見地上有果皮、紙屑、糖果包裝袋（盒）及其它雜物就自覺(jué)地拾進(jìn)垃圾桶。

5、自覺(jué)按要求分類堆放垃圾，使垃圾也能變成可利用資源。

6、課間經(jīng)常檢查并調(diào)整課桌椅、講臺(tái)及教室其它物品的擺放，保持班容班貌的整齊。

7、不踐踏草地、不搖樹木、不折樹枝，愛(ài)護(hù)花草樹木、做綠色衛(wèi)士。

8、不敲打、踢踏、刻劃、涂寫桌椅、墻壁、門窗、書櫥、樓梯扶手，自學(xué)愛(ài)護(hù)公物。

9、主動(dòng)向社會(huì)特別是向自己的家人宣傳環(huán)保知識(shí)，使用環(huán)保產(chǎn)品。

10、在校園里、在其它公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)安寧環(huán)境。

以上10點(diǎn)倡議，敬請(qǐng)老師和同學(xué)自覺(jué)做好。

遼城明德小學(xué)

（4）積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

（5）從身邊一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心和愛(ài)護(hù)江安河、府南河。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己！

篇三：“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保倡議書

“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們竹鄉(xiāng)安吉，山青竹翠，空氣清新，環(huán)境怡人，是天然的綠色世界。全縣植被覆蓋率75%，森林覆蓋率71%，空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)，水質(zhì)達(dá)到Ⅰ、Ⅱ類，是氣凈、水凈、土凈的“三凈”之地，被譽(yù)為最佳人居環(huán)境。

但是當(dāng)我們置身戶外，沉醉于安吉迷人的景色，盡情的享受大自然的恩澤時(shí)，你是否留意到山巒上的不經(jīng)意的廢紙，你是否留意到馬路邊的白色包裝袋，你是否留意到舉手抬足間被踩倒的小草，你是否留意到草坪上的瓜皮果殼呢？是否留意到??。同學(xué)們，你是否曾想過(guò)，也恰恰是在這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意與不經(jīng)意之間，體現(xiàn)了我們新時(shí)代青少年學(xué)生的形象，也正是這舉手抬足的行為，體現(xiàn)了我們新時(shí)代青少年學(xué)生的文明素質(zhì)！

為此在2005安吉“3·25”生態(tài)日即將到來(lái)之際，我們倡議：

1、爭(zhēng)做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，特別是在我們?cè)绮椭?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

2、盡量少用或不用—次性塑料用品，開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

3、積極、認(rèn)真搞好校園、社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化。積極參加校內(nèi)外植樹活動(dòng)，愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

4、人人都是環(huán)

保小天使，做小小綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們安吉的良好生態(tài)環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們的行動(dòng)成為我們安吉醉人的景色