2019-2020年生物《現(xiàn)代生物科技》蘇教版鞏固輔導(dǎo)第三十六篇

精選2019-2020年生物《現(xiàn)代生物科技專題》蘇教版鞏固輔導(dǎo)第三十六篇

4第1題【單選題】

下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質(zhì)和A細胞的名稱分別為（）

A、抗體、T淋巴細胞

B、抗原、T淋巴細胞

C、抗體、B淋巴細胞

D、抗原、B淋巴細胞

【答案】：

D

【解析】：

【解答】分析圖形可知，圖中1過程注射的是特定抗原，以獲得經(jīng)免疫的B淋巴細胞，用于和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,

生產(chǎn)單克隆抗體，D正確.【分析】本題考查單克隆抗體制備過程,意在考有考生碎解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系,形蝴識網(wǎng)絡(luò)的能力.

4第2題【單選題】

下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述，不正確的是（）

A、需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ毎讷@得原生質(zhì)體

B、需用物理或化學(xué)的方法促使兩個原生質(zhì)體融合

C、雜種細胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株

D、兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

【答案】：

D

【解析】：

【解答】A、植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,故用纖維素酶和果膠酶可以除去細胞壁獲得原生質(zhì)體，A正確；

B、原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包括離心、振動、電激等,化學(xué)法用聚乙二醇，B正確；

C、雜種細胞要脫分化形成愈傷組織,再分化形成"番茄-馬鈴薯"幼苗，C正確；

D,兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株是四倍體,D錯誤.

婕：D.

【分析】物體細胞雜交技術(shù)將來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術(shù)），把雜種細胞培育成植

抹（植物組織培養(yǎng)技術(shù)）.其原理是植物細胞具有全能性和細胞膜具有流動性.

植物細胞壁的成分是纖維表和果膠,去壁所用的是纖維蒜酶和果膠酶;原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包

括離心、振動、電激等,化學(xué)法用聚乙二醇；再生細胞壁形成雜種細胞；脫分化形成愈傷組織，再分化形成"番茄-馬

鈴薯“幼苗.

4第3題【單選題】

在動物細胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A、動物細胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個體細胞

B、動物細胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白

C、動物細胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等

D、將細胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性

【答案】：

B

【解析】：

【分析】動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長

和增殖.

A.動物細胞培養(yǎng)前先用胰蛋白會使離體組織分散成單個體細胞.

B.動物細胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得細胞或細胞產(chǎn)物.

C.動物細胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).

D.將細胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性.

【點評】本-在生的識記能力fflW能力,屬于相題.

4第4題【單選題】

下列實驗處理可達到目的是（）

A、用秋水仙素處理獲得無子番茄

B、用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌

C、用聚乙二醇處理誘導(dǎo)細胞增殖

D、用胃蛋白酶處理防止細胞貼壁生長

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：A,用秋水仙素處理可以獲得無籽西瓜,無子番茄利用生長素類似物處理,A錯誤；B、將目的基因?qū)胛⑸锛?/p>

胞時,一般采用鈣離子轉(zhuǎn)化法，即用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌，B正確；

C、用聚乙二醇處理誘導(dǎo)細胞融合,而不能誘導(dǎo)細胞增殖，C錯誤；

D、傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞，并且利用胰蛋白酶只能使細胞分散，D錯誤.

嵋：B.

【分析】目的基因?qū)胛⑸锛毎涸松镒鳛槭荏w細胞的原因是繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少,最常用的原核

細胞是大腸桿菌，其轉(zhuǎn)化方法是：先用Ca2+處理細胞，使其成為感受態(tài)細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感

受態(tài)細胞混合，在T的溫度下促進感受本細胞吸收DNA分子，完fil滋化過程.

4第5題【單選題】

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的P-淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免

疫功能下降。某些基因的突變會導(dǎo)致P-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療

的是（）

A、胚胎移植技術(shù)

B、胚胎干細胞技術(shù)

C、單克隆抗體技術(shù)

D、基因治療技術(shù)

【答案】：

A

【解析】：

【分析】根據(jù)題意可知，治療老年癡呆癥的途徑有：導(dǎo)入正常的基因（基因治療技術(shù)）;提供和修復(fù)受損傷的神經(jīng)元（胚胎干細胞

技術(shù)）；降｛氐B淀粉樣蛋白體的含量（單克隆抗體技術(shù)）.而胚胎移植是為了獲得優(yōu)良個體，不能用于治療該病.故選A

【點評】本題以老年癡呆癥為表材，考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題.

4第6題【單選題】

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（）

A、PCR技術(shù)一一擴增蛋白質(zhì)

B、雜交瘤技術(shù)一一制備單克隆抗體

C、光學(xué)顯微鏡一一觀察葉綠體的基粒

D、花粉離體培養(yǎng)一一培育多倍體植物

【答案】：

B

【解析】：

【分析】PCR技術(shù)只能用來擴增核酸，不能用來擴增蛋白質(zhì)，A錯誤；雜交瘤技術(shù)就是用來制備單克隆抗體，B正確；利用光學(xué)

顯微鏡無法觀察到葉母體，C錯誤;花粉離體培養(yǎng)可以培育單倍體植物,D錯誤.

4第7題【單選題】

植物的微型繁殖的優(yōu)點是（）

A、取材少

B、培養(yǎng)周期短

C、繁殖率高

D、以上都是

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范畸,它取材少，培養(yǎng)周期短,繁殖速度快；而且可以保持生物體的優(yōu)良

性狀，并不受自然生長的限制.尤其是在培育無病毒植株時，依據(jù)是莖尖（或根尖）病毒少甚至無病毒,選取差尖（或根尖）

部位進行組織培養(yǎng)，繁殖種苗的速度比傳統(tǒng)繁殖方式快.故D符合題意.

故答案為：D

【分析】本題考量了植物組織培養(yǎng)技術(shù)的實踐應(yīng)用.微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù).優(yōu)點是:取材

少，培養(yǎng)周期短，繁殖速度快，不攜帶病毒，可以保持生物體的優(yōu)良性狀，不受生長季節(jié)的限制等.

4第8題【單選題】

在植物體細胞雜交實驗中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，無須考慮的是（）

A、兩種高等植物間的生殖隔離

B、選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本

C、親本細胞融合與組織培養(yǎng)技術(shù)

D、雜種細胞愈傷組織的形成和再分化

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A.植物體細胞雜交能克服jS緣雜交不親和的障礙，所以不需要考慮高等植物間的生殖隔離，故A錯誤；

B、培育優(yōu)良品種,需要選擇具有某些優(yōu)良性狀的親本，故B正確；

C、植物體細胞雜交涉及親本細胞的融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故C正確；

D、植物體細胞雜交涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而植物組織培養(yǎng)的兩個重要步驟是脫分化和再分化，故D正確.

婕A.

【分析】采用植物體細胞雜交技術(shù)培育作物新品種時，需要選擇具有優(yōu)良性狀的親本；該技術(shù)包括親本細胞的融合和植物組織

培養(yǎng)技術(shù)，其中植物組織培養(yǎng)又包括脫分化和再分化兩個重要的步驟.植物體細胞雜交的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障

礙.

4第9題【單選題】

花藥離體培養(yǎng)過程中不涉及（）

A、有絲分裂和細胞分化

B、染色體變異和細胞全能性

C、減數(shù)分裂和配子形成

D、DNA的復(fù)制和基因表達

【答案】：

C

【解析】:

【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)過程中細胞通過有絲分裂方式進行增殖，在再分化過程中，細胞會發(fā)生分化，A正確；

B、植物組織培養(yǎng)過程體現(xiàn)了細胞的全能性，該過程中細胞通過有絲分裂增殖，在在有絲分裂過程中細胞中的%色體數(shù)目會發(fā)生

變化，B正確；

C、本題的實驗林丹雖然是花藥,但通過花藥離體培養(yǎng)獲得種苗的過程中不會發(fā)生減數(shù)分裂，C錯誤;

D、在細胞增殖過程中，會發(fā)生DNA的復(fù)制和表達，D正確.

雌C

【分析】分析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程:離休的植物組織,器官或細胞（即外植體，本題的實驗材料是花藥）脫分化愈傷組

織，愈傷組織再分化形成胚狀體,西田^成植株（新植體）；原理是植物細胞的全能性.在植物組織培養(yǎng)四中細胞都是通

過有絲分裂的方式進行增殖，該過程中會發(fā)生DNA的復(fù)制和表達，染色體數(shù)目的變化.

4第10題【單選題】

動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是（）

A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B、所用的技術(shù)手段完全相同

C、所采用的原理完全相同

D、都能形成雜種細胞

【答案】：

D

【解析】：

【解答】植物體細胞雜交誘導(dǎo)融合的方法有物理法和化學(xué)法，動物細胞融合的誘導(dǎo)方法有物理法、化學(xué)法和生物法，A不符合題

意；所用的技術(shù)手不相同,植物體細胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而動物細胞融合不需要，B不符合題意；所采用的原

理不完全相同，植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性，而動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，壞符

合題意；兩者都能形成雜種細胞，D符合題意。

故答案為：D

【分析】動物細胞融合與植物體細胞雜交的比較:

細胞工程植物體細胞雜交動物細胞融合

理論基礎(chǔ)細胞的全能性、細胞膜的流動性細胞增殖、細胞膜的流媚

注射特定抗原,免疫處理正

融合前處理酶解及雌胞壁（纖維素酶、M

酶）常小鼠

物理法:離心、振動、電激

物理去:離心、振動、電激化學(xué)法：聚乙二醇

誘導(dǎo)手段

化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）生物法：滅活的病毒（滅活

的仙臺病毒）

正常小鼠免疫處理

第一步：原生質(zhì)體的制備

動物細胞的融合

酶解法）

（（物、化、生法）

第二步：原生質(zhì)體融合

誘導(dǎo)過程雜交瘤細胞的篩選與培養(yǎng)

（物、化法）

第三步：雜種細胞的篩選和培養(yǎng)

專一抗體檢驗陽性細胞培養(yǎng)

第四步：雜種植株的誘導(dǎo)與鑒定

單克隆抗體的提純

1.制備單克隆抗體

克服遠緣雜交的不親和障礙，大大擴2.診斷、治療、預(yù)防疾

用途和意義展雜交的親本組合范圍病，例如"生物導(dǎo)

應(yīng)用：白菜-甘藍等雜種植株彈"治療癟癥

4第11題【單選題】

基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細胞混合，用滅活的仙臺病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因

型的細胞（）

A、AAAaaa

BNAaB

C^Aa

D、AaBB

【答案】：

c

【解析】：

【分析】只考慮兩個細胞之間的融合，將會有三種細胞融合情況出現(xiàn)：Aa與Aa形成AAaa,Bb與Bb形成BBbb,Aa與Bb形成

AaBb;若考慮三個細胞之間的融合,儂項是由三個Aa融合形成，D選項由fAa與兩個Bb融合形成.故選C

【點評】本題意在考查考生的理解能力，屬于容易題.

4第12題【單選題】

動物細胞培養(yǎng)過程中，一定可以實現(xiàn)的情況是（）

A、培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B、培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變

C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D、當(dāng)細胞發(fā)生類似于癌細胞的變化時，可無限增殖

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A、培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細胞，A錯誤；

B、培養(yǎng)過程中少數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變,這部分細胞稱為細胞系，B錯誤；

C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,只有少數(shù)發(fā)生癌變的細胞能夠無限培養(yǎng)，C錯誤；

D、當(dāng)細胞發(fā)生類似于癌細胞的變化時,可無限增殖，D正確.

蠅：D.

【分析】1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊一剪碎組織一用胰蛋白酶處理分散成單個細胞一制成細胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中

（原代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）一

放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).2、接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細胞株、細胞系：

細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖.（癌細胞無接觸抑制）

原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞.初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng).傳代培養(yǎng)：將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出，

配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng).

細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至1冊左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~5懺i,

這部分細胞稱為細胞株.

細胞系：細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳

代下去，這部分細胞杯為細胞系.

4第13題【單選題】

下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A、愈傷組織的再分化過程不需要添加植物激素

B、原代培養(yǎng)的動物細胞的基因型一般不發(fā)生改變

C、轉(zhuǎn)基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D、單克隆抗體制備以細胞融合和細胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)

【答案】：

A

【解析】：

【解答】植物組織培養(yǎng)的再分化過程需要添加植物生長調(diào)節(jié)劑，A符合題意;動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖（有絲分裂），因

此動物細胞培養(yǎng)過程中，細胞的基因型一般不發(fā)生改變,B不符合題怠;培育轉(zhuǎn)基因植物時，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體

細胞培養(yǎng)成植株，C不符合題意;動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程的基礎(chǔ)，而動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗

體，D不符合題意.

故答案為：A

【曲】植物組織培養(yǎng)包括脫分腕再分化兩個重要的過程,而曲植物脫分怵再分恤卻因素是植WS森的種類和比

例，特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程的基礎(chǔ)，動物細胞

培養(yǎng)的原理是細胞增殖.

4第14題【單選題】

下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖，對上圖的下列敘述，錯誤的是（）

丫脫分化6再分化分不

A、將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細胞的全能性

C、③玲④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段

D、②玲③的再分化過程中，誘導(dǎo)②生根的激素為生長素

【答案】：

A

【解析】：

【解答】制作人工種子以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽為材料,而②是愈傷組織，A符合題意；植物組織培

養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細胞的全能性，B不符合題意;③是根、芽，④是植物體,③一④的過程是植物的生長發(fā)育過程涉及到

植物的營養(yǎng)生長和生殖生長，壞符合題意;生長素的作用誘導(dǎo)愈傷組織生根，D不符合題意.

故答案為：B

【分析】本題考查了植物組織培養(yǎng)的過程.植物組織培養(yǎng)的過程：離體的植物器官、組織或細胞---脫分化--愈傷組織---再分

化一根、芽…植物體.制作人工種子以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽為材料.在培養(yǎng)過程中生長素誘導(dǎo)生

根，細胞分裂表誘導(dǎo)發(fā)芽.

4第15題【單選題】

下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是（）

A、制備過程中不需要動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

B、雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點

C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D、單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

【答案】：

D

【解析】：

【解答】單克隆抗體制備需要動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合,故A錯誤.雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的某些特點，而不是所

有特點，故B錯誤.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞還必須進行克隆化培養(yǎng)，故C錯誤.單克隆抗體最廣泛的用途可以作

為體外診斷試劑，故D正確.【分析】本題考查單克隆抗體制備相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌醯度.

4第16題【單選題】

下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是

A、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C、基因工程培育抗蟲棉植株

D、細胞工程培育"番茄一馬鈴薯”雜種植株

【答案】：

B

【解析】：

【分析】化藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，需朝過脫分化和再分化的過程,需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故A正確.用秋水仙素處理

萌發(fā)的種子或幼苗抑制分裂過程中紡錘體的形成形成多倍體植株，不需要植物組織培養(yǎng)，故B錯誤.植物組織培養(yǎng)是用離體的植

物器官，組織或細胞.當(dāng)向植物細胞導(dǎo)入抗基因后將細胞培養(yǎng)成植株時,就用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故C正確.細胞工程培育雜

種植株，需要細胞融合，故D正確.

4第17題【單選題】

對人工種子正確的解釋是（）

A、通過科學(xué)手段人工合成種子

B、種子能夠自我生成

C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子

D、人工種子發(fā)芽率低

【答案】：

C

【解析】：

【分析】人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體.不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工落膜包裝得到的種子，人工種子

在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.

4第18題【多選題】

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞

（乙）進行動物細胞培養(yǎng).下列說法正確的是（）

A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理

B、細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，C02的作用是維持培養(yǎng)液的pH

C、為防止培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D、甲、乙細胞培養(yǎng)到一定的時候，都會出現(xiàn)細胞的接觸抑制

【答案】：

B,C

【解析】：

【解答】解：A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞是液時,要將組織塊剪碎并用胰蛋白酶處理，A錯誤;

B、動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CC)2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，其中CC>2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH,B正確；

C、動物細胞培養(yǎng)需要無菌條件，為防止培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素,C正確；

D、甲是W瘤細胞,具有無限增殖的能力，不會出現(xiàn)接觸抑制，D錯誤.

故選：BC.

【分析】癌細胞的特征：(1)失去接J蝴D制，能無限增殖；(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞

膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.

動物細胞培養(yǎng)的條件：(1)無菌、無毒的環(huán)境:①;肖毒、滅菌；②添力抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢

物.(2)營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.

(4)氣體環(huán)境:95窿氣(細胞代謝必需的)和5%的CO?(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH).

4第19題【填空題】

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

M蟲不⑶

---d-—松花受，—mR怖

SlUTilttt

(1)①過程是指,被稱為基因工程的核心步驟.

(2)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是.③過程培養(yǎng)到桑梅胚或囊

胚階段，可以采用技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.

(3)轉(zhuǎn)生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在重組質(zhì)粒中，人生長激素基因的首

端必須含有,它是識別并結(jié)合的部位.

（4）PCR能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，m代表的細胞所

分泌的物質(zhì)具有的特點.

（5）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞通常采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，

其優(yōu)點是,⑤過程采用的技術(shù)是

【答案】：

【第1空】基因表達載體的構(gòu)建

【第2空】顯isrnj法

【第3空】胚附酒

【第4空】啟動子

【第5空】RNA聚合酶

【第6空】既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體

【第7空】全能性高

【第8空】植物組織培養(yǎng)

【解析】：

【解答】解：（1）由圖可知，①過程表示基因表達載體的構(gòu)建，該過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，是基因工程的

核心步驟.

（2）②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛毎氖芫阎?③過程培養(yǎng)到桑福胚或寡胚階段,可以采胚胎分割技術(shù)，

培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.

（2）基因的表達需要啟動子,啟動子是RNA聚合酶特異性識§!!和結(jié)合的DNAj^U.

（3）m代表的細胞是能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞,其具備既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體的能力.

（4）愈傷組織是經(jīng)脫分化而來，其全能性要高于體細胞；⑤過程表示將單個體細胞培育成完整植株個體,其方法是植物組織培

養(yǎng).

【分析】分析圖解可以看出，利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲棉、單克隆抗體.圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建、

②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛毎氖芫阎小ⅱ郾硎灸康幕虻臋z測與霹、④表示目的基因?qū)胫参锛毎?/p>

⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

4第20題【填空題】

生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良動物繁育、疾病診治等方面，展現(xiàn)出誘人的前景.請根據(jù)以下材料回答相

關(guān)問題：

材料一：經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展，植物細胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題（如糧食問題、花卉苗

木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財富.

（1）用植物花藥進行離體培養(yǎng)時，要經(jīng)過過程才能培養(yǎng)成單倍體幼苗.

（2）棗莊的優(yōu)質(zhì)石榴、長紅棗等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗，其優(yōu)點是不僅可

以，還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖.

材料二：中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細胞核植入去核的兔子的卵母細

胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓繁殖研究再次走在世界前列.

（3）克隆大熊貓過程中使用的生物技術(shù)手段有（至少寫兩種）

(4)實驗中選取的兔子的卵母細胞實際是處于期的卵母細胞.如果多個供體細胞來自同一只

大熊貓，培育的這些大熊貓在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列正確的是

A.性狀變異可由環(huán)境條件引起B(yǎng).基因可能會發(fā)生突變

C.受體細胞的細胞質(zhì)基因不同D.細胞核基因發(fā)生了重組

(5)用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞，是因為這些細胞

材料三：利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素，具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點，

該項技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題，從而為糖尿病患者帶來福音.

(6)在乳腺生物發(fā)生器的操作過程中，目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是，人的胰島素基因能

夠成功插入牛細胞的染色體上原因是;并能合成出人的胰島素的原因是.

【答案】：

【第1空】脫分化、再分化

【第2空】保持優(yōu)良品種的遺傳特性

［第3空］核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

【第4空】MU中

【第5空】A、B、C

【第陛】能保持正常的二倍體核型

【第7空】顯微注射技術(shù)

【第8空】遺傳物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相同

【第9空】所有生物共用一套遺傳專碼

【解析】：

【解答】(1)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程.

(2)微型繁殖技術(shù)即植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性生殖,能保持母本的優(yōu)良性狀.

(3)克隆動物的培育主要采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).

(4)核移植時，應(yīng)該選擇處于MH中期的卵母細胞.如果多個供體細胞來自同一只大熊貓，培育的這些大熊貓在性狀上也不完

全相同，箕原因包括：①性狀變異可由環(huán)境條件引起；②基因可能會發(fā)生突變；③受體細胞的細胞質(zhì)基因不同.基因重組發(fā)生

在洞徽分裂過程中，核移植形成克隆動物的過程中沒有發(fā)生洞檄分裂，因此不會發(fā)生基因重組.故選：A、B、C.

(5)用于核移植的供體細胞一位用傳代10ft以內(nèi)的細胞，是因為這些細胞吐了正常的二倍體核型.

(6)在乳腺生物發(fā)生器的操作過程中，目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是顯微注射技術(shù).人的胰島素基因能夠成功插入牛細胞的

染色體上原因是遺傳物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相同.能合成出人的胰島素的原因是所有生物共用一套遺傳宙碼.

【分析】1、由于不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同f因此一種生物的基因能夠成功插入另f生物的染色體上；由于不同生物共用一

套遺傳密碼子,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達.

2、植物組織培養(yǎng)過程:外植體脫分傳愈傷組織再分化胚狀體一新植體.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑(微型繁

殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).

3、動物體細胞核移植的概念:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚

胎.這個新的函罐終發(fā)育為克隆動物.

4第21題【填空題】

研究人員選取番茄葉片進行植物組織培養(yǎng)，制備人工種子，繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個步

驟:

（1）上述過程中脫分化發(fā)生在步驟,再分化發(fā)生在步驟（填字母）.

（2）從葉組織塊到種苗形成的過程，說明番茄葉片細胞具有

【答案】:

【第1空】b

【第2空】c

【第3空】全能性

【解析】：

【解答】（1）據(jù)圖分析，步驟b表示脫分化，即葉組織塊脫分化形成愈傷組織，步驟c表示再分化,即愈傷組織再分化形成生根

發(fā)能力的胚狀體結(jié)構(gòu).

（2）從葉組織塊到種苗形成的過程屬于植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)番茄葉片細胞具有全能性，即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整

植株的潛能.

【分析】據(jù)圖分析，番茄葉片離體形成葉組織塊（外植體）,晚分化形成愈傷組織,再分化形成生根發(fā)能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，包

埋形成人工種子，種植形成種苗，

4第22題【實驗探究題】

已知有機物X具有毒性，會誘發(fā)染色體斷裂。欲探究肝臟小塊對有機物X是否有解毒作用。請根據(jù)以

下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料與用具：淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；有機物X溶液，肝臟

小塊，肝細胞培養(yǎng)液：顯微鏡，載玻片，蓋破片，培養(yǎng)皿，滴管，吉木薩然液（使染色體著色）等。（要

求與說明：實驗分四組，染色及裝片的具體制作過程不作要求；實驗條件適宜且現(xiàn)象明顯。）

實驗思路（其中實驗分組用表格形式，"+"表示添加）

【第1空】淋巴細胞培養(yǎng)液中加入等量的淋巴細胞及植物凝集表，隨即均分轉(zhuǎn)份,備用：

②：

甲乙丙T

肝細胞培界湛?

育凱物X澹活

肝臟小塊

③培養(yǎng)一段時間，取各培養(yǎng)皿中等量的培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).

④一段時間后，取各組淋巴細胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)與數(shù)目，并對比分析

預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論

【第1空】①如果染色體斷裂（異常）的細胞數(shù)量丁組〉甲組=乙組=丙組，則說明肝臟小塊對物質(zhì)X具有解毒作用

②如果染色體斷裂（異常）的細胞數(shù)量丁組〉甲組=乙組=丙組，則說明肝臟小塊對物質(zhì)杯具有解毒作用

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）該實驗的目的是探究肝臟小塊對有機物X是否有解毒作用，由于有機物X具有毒性，會誘發(fā)染色體斷裂.結(jié)

合題目所給實驗材料可知，目變量為是否力叭肝臟小塊和有機物X,因變量為染色體形態(tài)和數(shù)目.根據(jù)探究實驗的對照原則和單

一變量原則可設(shè)計實驗步驟如下：

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入等量的淋巴細胞及植物凝集素，隨即均分得份，備用；

:

甲乙丙T

肝細胞培養(yǎng)液++++

有峭X溶液++

肝臟〃傲+十

③培養(yǎng)一段時間，取各培養(yǎng)皿中等量的培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)；

?-段時間后，取各組淋巴細胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)與數(shù)目,并對比分析.（2）實驗結(jié)果和結(jié)論:

①如果肝臟小塊對物質(zhì)X具有解毒作用，則染色體斷裂（異常）的細胞數(shù)量丁組>甲組二乙組二丙組；

②如果肝臟小塊對物質(zhì)）€不具有解毒作用,則染色體斷裂（異常）的細胞數(shù)量丁組>甲組:乙組二丙組。

【分析】實驗設(shè)計的方靠：

準(zhǔn)確把擁實au的：明確實驗要斛決的一生物學(xué)步實?

屜什么？要解決該“生為學(xué)不實”的嘟-

方面?

明確實驗晚理：分析實監(jiān)所依據(jù)的科學(xué)燎理屜什么？涉

及的生物學(xué)及相關(guān)學(xué)科中的方法和監(jiān)理

編定實檢變W.i殳置時熙實臉：找出1*1變或和因變蚊.確

定實酸研究的因素,以及訪奉實驗的

無關(guān)變中；構(gòu)思實發(fā)變收的控制方法和

實驗結(jié)果的張福丁?段

確定實檢方詼：根據(jù)實收11的和所提供的材料來確定

設(shè)計合理的實航奘苴和實驗步嘛：嚴(yán)格遵循實臉設(shè)計晚

則.在充分考慮實找除理以及提供的

實驗材用II的趨礎(chǔ)L,根據(jù)設(shè)ii要

求.設(shè)計實驗裝置和中舞

酶驗變量與反應(yīng)變量

a.實驗變量也稱目變量，是研究者主動操縱的條件和因子,是作用于實驗對象的刺激變量.

b.反應(yīng)變量又稱因變量或應(yīng)變量,是隨自變量變化而產(chǎn)生反應(yīng)或發(fā)生變化的變量,應(yīng)具可測性和客觀性.

②無關(guān)變量：無關(guān)變量又稱干擾變量、控制變量,是指與研究目標(biāo)無關(guān)，但卻影響研究結(jié)果的變量.

據(jù)此分析,該實驗的目的是探究肝臟小塊對有機物X是否有解毒作用，目變量為是否力叭肝臟小塊和有機物X,因變量為染色體

形態(tài)和數(shù)目.

4第23題【綜合題】

在治療人類某些疾病時，人的體細胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官

后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請回答下列問題：

去核如W細胞

體圳胞■

?亞細細胞

肝胎「細胞

1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的或胎兒的中分離得到的一類細胞。

2）進行圖中過程①時，為保持正常的二倍體核型，供體細胞一般都選用的細胞。過程②為防

止雜菌污染，動物細胞培養(yǎng)液中要加入一定的o

3）圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞.將其培養(yǎng)在細胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量

胚胎干細胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入,就可以誘導(dǎo)胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，用

于患者的組織器官移植。

【第1空】內(nèi)細胞團

【第2空】則維Bg

【第3空】1冊以內(nèi)

【第4空】抗生素

【第5空】飼養(yǎng)層

【第6空】分化誘導(dǎo)因子

應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出"試管牛"。請回答：

1）試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、、等過程。

2）培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其。另外，培

養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和。

3）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，采用激素處理可使其一次捧出多枚卵母細胞，常使用的激素是

【第1空】期ES踞養(yǎng)

【第2空】胴儺植

【第3空】獲能

【第4空】第一極體

【第5空】促性腺激素

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）⑴胚胎干細胞是從早期胚胎（囊胚期的內(nèi)細胞團）或胎兒的原始性腺中分離出來的一類細胞.（2”代培養(yǎng)10

代以內(nèi)的細胞能保持正常的二倍體核型，一般都選用其作為供體細胞；為防止雜菌污染，動物細胞培養(yǎng)液中要加入一定的抗生

表.（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出內(nèi)細胞團細胞（胚胎干細胞）胚胎^細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中

可保持只分裂而不分化狀態(tài)，因此將胚胎T細胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細胞上，可形成大量胚胎干細胞.經(jīng)過過程⑤后，胚胎干細胞分

化形曲他組織細胞，因此圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，就可以誘導(dǎo)胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，用

于患者的組織器官移植.（2）⑴試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎^植等技術(shù).（2潘子受精前需要進行獲能

處理；培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.（3）對母牛注

射促性腺激素能促使其超數(shù)排卵.

【分析】解答本題的關(guān)鍵是分析治療性克隆的流程圖，了解圖中五個過程分別表示的過程的名稱，進而根據(jù)各個過程的細節(jié)答

題.分析題圖：圖示表示治療性克隆的流程圖，其中①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示從囊胚中獲取內(nèi)細

胞團的過程，④表示胚胎干細胞的體外培養(yǎng)過程，⑤表示細胞分化過程.體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和

培養(yǎng)和體外受精.因能植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、

培養(yǎng)或保存；④對胚胎52行移植；植后的檢查.

4第24題【綜合題】

在冬季，部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾，這與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家

力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈盡快腐爛掉，增加土壤肥力并緩解環(huán)境污染?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

降皖I(lǐng)V

菌落①

期落②

的落③

I.微生物專家發(fā)現(xiàn)某些細菌可以將纖維素分解為葡萄糖來提供營養(yǎng)。為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解

纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了以為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，將菌液進行一系列后，用

（工具）將其涂布在培養(yǎng)基上得到單個菌落，再采用剛果紅染色方法進行鑒定，得到目標(biāo)菌落。那

么，圖中降解纖維素能力最強的菌株是（填圖中序號）。

n.研究人員欲將篩選得到的纖維素分解菌進行大量培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中應(yīng)保持恒溫箱中的溫度約為

（填"4℃"、"20℃"或"35℃"）。若用稀釋涂布法計數(shù)菌體數(shù)，統(tǒng)計結(jié)果通常比實際數(shù)目,主

要原因是。

【第1空】維ft素

【第2空】梯度稀釋

【第3空】領(lǐng)刮刀

【第4空】①

【第5空】35℃

【第陞】少