大班音樂圓圈舞教案

大班音樂圓圈舞教案一、教學(xué)目標(biāo)能清唱歌曲的歌詞和旋律能正確掌握?qǐng)A圈舞的基本動(dòng)作和舞蹈節(jié)奏培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂素養(yǎng)二、教學(xué)準(zhǔn)備音樂：《春天在哪里》、《小兔子乖乖》等舞蹈場(chǎng)地教具：音響設(shè)備、麥克風(fēng)、圓圈舞編排模板等三、教學(xué)方法聽歌法：教師播放音樂，引導(dǎo)孩子們先熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。動(dòng)作分解法：將圓圈舞的基本動(dòng)作進(jìn)行分解，逐個(gè)教授給孩子們學(xué)習(xí)。視覺輔助法：利用編排模板，通過教師的示范展示正確的舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏。四、教學(xué)內(nèi)容1.圓圈舞基本動(dòng)作手牽手：雙手分別與相鄰?fù)槲帐?，形成一個(gè)大圓圈。向左轉(zhuǎn)：全體向左轉(zhuǎn)，每位學(xué)生的左手握住左側(cè)同伴的右手。向右轉(zhuǎn)：全體向右轉(zhuǎn)，每位學(xué)生的右手握住右側(cè)同伴的左手。翻腕：每位學(xué)生在左轉(zhuǎn)完成后，翻轉(zhuǎn)自己的左手，將手背朝上。掉頭翻腕：每位學(xué)生在右轉(zhuǎn)完成后，翻轉(zhuǎn)自己的右手，將手背朝上。2.圓圈舞編排引子部分：全體學(xué)生手牽手，向左轉(zhuǎn)兩圈。第一段：學(xué)生雙手交叉，向外排著隊(duì)伍，每位學(xué)生在自己的位置進(jìn)行翻腕動(dòng)作。然后再手牽手，向右轉(zhuǎn)兩圈。第二段：全體學(xué)生手牽手，向左轉(zhuǎn)兩圈，然后再向右轉(zhuǎn)兩圈。第三段：每位學(xué)生跳兩步，接下來向左轉(zhuǎn)兩圈。第四段：每位學(xué)生向右轉(zhuǎn)兩圈，接下來向左轉(zhuǎn)兩圈。結(jié)尾部分：全體學(xué)生手牽手，向左轉(zhuǎn)兩圈，釋放手，自由舞蹈即可。3.歌曲演唱教師有節(jié)奏地唱出歌曲的歌詞，孩子們跟隨教師清唱。可以嘗試安排輪唱，其中一組孩子唱第一句，另一組孩子唱第二句，輪流演唱，活躍課堂氣氛。五、教學(xué)流程引入：播放音樂《春天在哪里》，引導(dǎo)孩子們跟隨音樂的節(jié)奏來進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)練習(xí)。講解圓圈舞的基本動(dòng)作，全體學(xué)生分別進(jìn)行示范呈圓圈狀態(tài)，并向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)。通過視覺輔助法，利用編排模板向?qū)W生展示一遍圓圈舞的整體編排，需要教師踏步輔助示范，讓孩子們更清楚地了解整首曲子的舞蹈步伐和流程。分步驟教學(xué)，先教授第一段圓圈舞，然后教授第二段；隨后一起串起整首圓圈舞，并帶著孩子們真正跳一邊。最后安排一段時(shí)間，讓孩子們分組進(jìn)行練習(xí)，并整體把圓圈舞演唱一遍或幾遍，進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和練習(xí)。六、教學(xué)總結(jié)教案主要圍繞圓圈舞的基本動(dòng)作和舞蹈節(jié)奏展開，利用視覺輔助和分步驟教學(xué)帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)圓圈舞的整體編排和演唱。在教學(xué)過程中，需