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第第頁(yè)幼兒園小班社會(huì)《灑水車》教案3篇幼兒園小班社會(huì)《灑水車》教案3篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉幾種常見的車子,了解灑水車的根本構(gòu)造和用處。

2、通過觀看比擬,感知灑水車的特別功能。

活動(dòng)預(yù)備

ppt課件:會(huì)唱歌的車

幼兒園課件

活動(dòng)過程

1、課件演示,講解并描述汽車的名稱。

搶救車

消防車

警車

灑水車

2、引導(dǎo)幼兒講解并描述,這些汽車有什么用?

3、重點(diǎn)觀看灑水車圖片,了解灑水車的根本構(gòu)造以及用處。

〔1〕這是什么車?灑水車是什么樣子的?

〔2〕請(qǐng)你們認(rèn)真看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

〔3〕灑水車有什么用呢?它在什么狀況下工作?

灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

〔4〕師帶著幼兒仿照發(fā)出灑水車的聲音。

4、小結(jié):灑水車是專給公路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,

里面裝滿了水,水箱的四周有排水管,水由排水管噴出,

把公路沖洗得很干凈。

5、欣賞兒歌《灑水車》

灑水車,叮咚響。

公路上,常來(lái)往。

噴出股股水花來(lái),

干干凈凈又涼快。

6、師鼓舞幼兒教師一起念兒歌《灑水車》。

7、帶著幼兒開展音樂嬉戲《灑水車》

嬉戲玩法

〔1〕幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),

教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,

面對(duì)司機(jī)的幼兒必需馬上躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,

全體幼兒理解返回自己的座位上,

嬉戲可進(jìn)展2—3次。

〔2〕變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)展嬉戲。

幼兒園小班社會(huì)《灑水車》教案3篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉幾種常見的車子,了解灑水車的根本構(gòu)造和用處。

2、通過觀看比擬,感知灑水車的特別功能。

3、培育幼兒英勇、活潑的獨(dú)特。

4、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和主動(dòng)應(yīng)答。

活動(dòng)預(yù)備:

ppt課件

活動(dòng)過程:

1、課件演示,講解并描述汽車的名稱。

搶救車消防車警車灑水車

2、引導(dǎo)幼兒講解并描述,這些汽車有什么用?

3、重點(diǎn)觀看灑水車圖片,了解灑水車的根本構(gòu)造以及用處。

〔1〕這是什么車?灑水車是什么樣子的?

〔2〕請(qǐng)你們認(rèn)真看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

〔3〕灑水車有什么用呢?它在什么狀況下工作?

灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

〔4〕師帶著幼兒仿照發(fā)出灑水車的聲音。

4、小結(jié):灑水車是專給公路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的四周有排水管,水由排水管噴出,把公路沖洗得很干凈。

5、欣賞兒歌《灑水車》

灑水車,叮咚響。

公路上,常來(lái)往。

噴出股股水花來(lái),干干凈凈又涼快。

6、師鼓舞幼兒教師一起念兒歌《灑水車》。

7、帶著幼兒開展音樂嬉戲《灑水車》

嬉戲玩法:

〔1〕幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面對(duì)司機(jī)的幼兒必需馬上躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,嬉戲可進(jìn)展2—3次。

〔2〕變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)展嬉戲。

教學(xué)反思:

幼兒對(duì)此活動(dòng)很感愛好,活動(dòng)時(shí)特別的仔細(xì)并能主動(dòng)答復(fù)教師的`提問,在接水時(shí)也特別的有持續(xù),就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上,顯得有點(diǎn)亂,教師應(yīng)分組進(jìn)展拿水壺。在玩灑水車地過程中,幼兒只管自己灑水遺忘了教師要求要說(shuō)一說(shuō)自己灑出的都是什么圖案,這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過此活動(dòng)效果還是挺好的,幼兒對(duì)灑水車的嬉戲布滿了歡樂。并且也能簡(jiǎn)潔的懂得,要愛惜環(huán)境,體驗(yàn)到美化環(huán)境的歡樂。

幼兒園小班社會(huì)《灑水車》教案3篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟悉幾種常見的車子,了解灑水車的根本構(gòu)造和用處。

2、通過觀看比擬,感知灑水車的特別功能。

3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、主動(dòng)的參加活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件:會(huì)唱歌的車。

【活動(dòng)過程】

一、課件演示,講解并描述汽車的名稱。

1、搶救車。

2、消防車。

3、警車。

4、灑水車。

二、引導(dǎo)幼兒講解并描述,這些汽車有什么用?

三、重點(diǎn)觀看灑水車圖片,了解灑水車的根本構(gòu)造以及用處。

1、這是什么車?灑水車是什么樣子的?

2、請(qǐng)你們認(rèn)真看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

3、灑水車有什么用呢?它在什么狀況下工作?

4、灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

5、師帶著幼兒仿照發(fā)出灑水車的聲音。

四、教師小結(jié):

灑水車是專給公路灑水的汽車。灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的四周有排水管,水由排水管噴出,把公路沖洗得很干凈。

五、欣賞兒歌:《灑水車》

灑水車,叮咚響。

公路上,常來(lái)往。

噴出股股水花來(lái),

干干凈凈又涼快。

六、師鼓舞幼兒教師一起念兒歌《灑水車》。

七、帶著幼兒開展音樂嬉戲《灑水車》。

嬉戲玩法:

〔1〕幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面對(duì)司機(jī)的幼兒必需馬上躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上;3次。

〔2〕變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)展嬉戲。

【教學(xué)反思】

本節(jié)音樂嬉戲主要是讓幼兒通過欣賞音樂,體驗(yàn)用身體動(dòng)作表達(dá)灑水車形象的樂趣,考慮到幼兒在

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