大班科學(xué)教案《神秘的土壤》_第1頁
大班科學(xué)教案《神秘的土壤》_第2頁
大班科學(xué)教案《神秘的土壤》_第3頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案《神秘的土壤》一、教學(xué)目標(biāo)了解土壤的組成及重要性,認(rèn)識土壤中的營養(yǎng)成分;了解土壤對植物的重要性,掌握土壤與植物生長的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ由顚茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的理解。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將主要講授以下內(nèi)容:土壤的組成及重要性;土壤中的營養(yǎng)成分;土壤與植物生長的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備桌子、盆、土壤、玉米種子、水杯、毛筆、掃帚、垃圾袋。四、教學(xué)方法講述、實(shí)驗(yàn)、問答。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識Step1:老師先問同學(xué)們知不知道什么是土壤?并請同學(xué)們說出土壤的顏色和質(zhì)地。Step2:然后老師讓同學(xué)們形成小組,找出所在學(xué)校各處的土壤樣本,每個組需要通過觀察和記錄各種顏色和質(zhì)地的土壤。Step3:小組之間進(jìn)行交流和比較,得出結(jié)論:土壤是由微生物、礦物質(zhì)、水和空氣組成的,有許多種類。2.探究土壤中的營養(yǎng)成分Step1:詢問同學(xué)們種植植物都需要什么條件,為什么要澆水和給植物施肥。然后老師給同學(xué)們看一個小視頻,展示植物在土里長出來的過程。Step2:老師給同學(xué)們展示各種營養(yǎng)成分在紙片上的顏色,讓同學(xué)們猜測一下那個顏色是氮元素?Step3:然后老師給同學(xué)們展示實(shí)驗(yàn)設(shè)備,讓同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究土壤中的營養(yǎng)成分。3.探究土壤對植物生長的影響Step1:首先,老師讓同學(xué)們注意觀察同學(xué)們通過觀察和記錄各種顏色和質(zhì)地的土壤得出的結(jié)論。Step2:然后老師讓同學(xué)們一起澆水、施肥、培土,種下自己的玉米種子。每個同學(xué)需要記錄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。Step3:最后,老師讓同學(xué)們一起比較自己所種植的玉米的高度和大小,確認(rèn)土壤對植物生長的影響。4.課堂問答老師可以在課堂上隨機(jī)抽取同學(xué)發(fā)生的問題進(jìn)行解答,以加強(qiáng)同學(xué)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。六、教學(xué)要點(diǎn)土壤的組成及重要性;土壤中的營養(yǎng)成分;土壤與植物生長的關(guān)系。七、課后作業(yè)搜集更多有關(guān)土壤的知識,寫出學(xué)習(xí)筆記;畫出土壤和植物生長的關(guān)系圖。八、教學(xué)反思本次課通過讓同學(xué)們親手實(shí)驗(yàn)識別了不同顏色和質(zhì)地的土壤,以及探究了土壤中的營養(yǎng)成分和土壤對植物生長的影響。通過實(shí)踐,同學(xué)們的動手能力和觀察力都得到了提升。但是,老師在講述知識點(diǎn)的時

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