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文檔簡介

社會工作者之初級社會工作實務(wù)全真模擬??季韼Т鸢?/p>

單選題(共50題)1、班長小明在組織班級活動時,經(jīng)常不聽其他同學(xué)的想法和建議,表現(xiàn)比較強勢,失去了同學(xué)們的信任。小明找社會工作者小王訴說自己的苦惱,依據(jù)艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析理論,小王判斷小明的自我狀態(tài)屬于()A.兒童式B.父母式C.成人式D.師長式【答案】B2、收集服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()。A.制訂介入計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務(wù)對象的問題【答案】B3、在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標(biāo)是指()。A.解釋目標(biāo)的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利目標(biāo)的執(zhí)行D.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的,清楚闡釋其意義【答案】C4、城鄉(xiāng)貧困人口中,因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因為醫(yī)療費用昂貴,許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī),結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病,使病情更加嚴(yán)重,進一步加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。一些社會工作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式,協(xié)助對象準(zhǔn)備所需材料申請救助,幫助他們獲取醫(yī)療救助。這里,社會工作者是在幫助貧困人口()。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】A5、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動焦點集中在()。A.父母親和子女關(guān)系的改善B.有智障的子女C.子女之間關(guān)系的改善D.家庭夫妻關(guān)系的改善【答案】D6、老李是一位老紅軍,2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養(yǎng)所,可進來以后始終郁郁不樂,他覺得自己為部隊工作了大半輩子,老了沒用了,被當(dāng)作“包袱”扔了出來,當(dāng)年“最可愛的人”和現(xiàn)在“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象,有一種強烈的被拋棄感和失落感。作為社會工作者,對于軍休社會工作的介入重點是()。A.社會再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機干預(yù)D.認知和情緒問題的處理【答案】D7、社會工作者在進行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn),丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人,妻子則說她嘮叨是因為丈夫總是忙于工作,很少顧家。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.與妻子溝通,希望她首先改變B.與丈夫溝通,希望他首先改變C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受D.制止夫妻倆的沖突【答案】C8、把弱勢人群作為社區(qū)服務(wù)的重點對象,為他們提供(),是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。A.經(jīng)營性服務(wù)B.商業(yè)服務(wù)C.福利性服務(wù)D.專業(yè)服務(wù)【答案】C9、(2019年真題)初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中考臨近,部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學(xué)生自我效能感的是()。A.分享各自的成功經(jīng)驗B.培養(yǎng)親社會的道德思考C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任【答案】A10、社會工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時,特別重視從家庭所有的社區(qū)進行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點。從生態(tài)系統(tǒng)理論看,社區(qū)屬于:A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】B11、D項,婦女的生殖健康涉及其整個生命周期的完好和安全狀態(tài),而不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。A.制定B.修改C.落實D.完善【答案】C12、在運用特殊教育方法時,社會工作者要注意的問題不包括()。A.加強對學(xué)齡前和學(xué)齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓(xùn)練B.使殘疾兒童父母、家屬正確認識殘疾人C.可以代替從事特殊教育服務(wù)的教師D.促使殘疾人康復(fù)工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高【答案】C13、(2020年真題)自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲?、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解()。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C14、(2016年真題)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子【答案】C15、社會工作者運用理性情緒治療模式開展小組工作,以回應(yīng)社區(qū)服刑人員不服判決的問題。在小組活動中,社會工作者正確運用非理性信念檢查技巧的做法是()。A.對有進步的組員進行獎勵B.讓組員扮演特定的角色C.讓組員大聲朗讀相關(guān)規(guī)定D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為【答案】B16、增長個人和他人合作促成問題解決的能力。屬于婦女賦權(quán)的具體干預(yù)目標(biāo)的()層次。A.個人層次B.人際層次C.環(huán)境的層次D.家庭層次【答案】B17、邀請老師、高年級同學(xué)或大學(xué)生志愿者分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法與技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助這些學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。屬于學(xué)校社會工作對學(xué)生學(xué)業(yè)困境的介入中的()。A.針對認知障礙的介入B.針對學(xué)習(xí)動力不足的介入C.針對學(xué)習(xí)能力不足的介入D.針對學(xué)習(xí)動機不足的介入【答案】C18、新冠肺炎疫情初期,某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染病的患者,這些患者沒有明顯的癥狀,但對照典型癥狀后又自覺有類似癥狀,因而十分焦慮,對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑,產(chǎn)生了沉重的思想負擔(dān)。這一現(xiàn)象說明,醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會工作者需要對服務(wù)對象進行(??)。A.危機干預(yù)B.認知干預(yù)C.生理干預(yù)D.行為干預(yù)【答案】B19、企業(yè)社會工作的主要服務(wù)對象是()。A.職工B.職工家屬C.職工以及職工家屬D.企業(yè)【答案】C20、某兒童服務(wù)中心的社會工作者認為每位學(xué)生都有與眾不同的能力,因此為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開設(shè)了美術(shù)、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)展各自的特長。當(dāng)學(xué)生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時,社會工作者也予以接納。上述服務(wù)理念依據(jù)的是()。A.心理社會理論B.多元智能理論C.自我發(fā)展理論D.認知行為理論【答案】B21、受新冠肺炎疫情影響,殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了,小青收入減少,生活發(fā)生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小青的情況,在評估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會支持后,制訂了服務(wù)計劃,擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結(jié),強化鄰里互助在特殊時期的作用,為小青及其家庭提供心理及情緒支持,就業(yè)信息和咨詢意見,在可能的情況下為她提供經(jīng)濟上的幫助,小方上述做法的理論依據(jù)是()。A.社區(qū)照顧理論B.社區(qū)管理理論C.社會代價理論D.社會網(wǎng)絡(luò)理論【答案】D22、服務(wù)對象說“我老了,不中用了,被部隊當(dāng)作包袱甩了出來”,社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻,為了減輕部隊負擔(dān)、增強部隊?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國家號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了()技巧。A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C23、婦女社會工作是為婦女在自我成長過程中,在參與政治、經(jīng)濟、社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個體問題而開展的服務(wù)工作。下列不屬于婦女社會工作者目標(biāo)的是()。A.將性別意識納入決策主流B.以女權(quán)主義指導(dǎo)婦女發(fā)展C.建立健全維護婦女權(quán)益的法律體系D.解決婦女遇到的現(xiàn)實問題【答案】B24、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的()。A.家庭生活教育B.家庭主題活動C.家庭心理輔導(dǎo)D.家庭救助與幫扶【答案】A25、洋洋今年6歲,是一個沉默寡言、內(nèi)向的孩子,整日面對父母的詢問不理不踩的。為了改變洋洋的現(xiàn)狀,其父母只好求助社會工作者郭明。郭明走訪了解后將和洋洋類似癥狀的家庭組織在一起,設(shè)立了親子平行溝通小組。在所列的小組活動計劃中,與洋洋父母的“分析聆聽的障礙”活動相對的是子女組的()活動。A.建立同輩群體友情B.學(xué)習(xí)語言表達的技巧C.學(xué)習(xí)長輩的表達D.學(xué)習(xí)做個全優(yōu)的好孩子【答案】B26、(2018年)某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報案,稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待,傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒,劉某無穩(wěn)定工作,家庭經(jīng)濟困難,生活壓力大,常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局,縣民政局請社會工作者小王跟進此案,小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是()。A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為B.發(fā)動網(wǎng)絡(luò)募捐,為小花籌集醫(yī)療和生活費用C.聯(lián)系兒童福利機構(gòu),為小花提供臨時照料服務(wù)D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn),改善家庭經(jīng)濟狀況【答案】C27、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將社會工作介入焦點放在增強個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),屬于社會工作介入中的()。A.直接介入B.間接介入C.長期介入D.綜合介入【答案】D28、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄?,兒女都在省城工作。趙大爺是村老年協(xié)會的副會長,經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動,生活很充實。不久前,趙大爺突發(fā)腦梗,因救治不及時導(dǎo)致癱瘓在床,兒子和女兒輪流請假回來照顧趙大爺,與先前生活的落差和身體的痛苦,加之不想成為兒女的負擔(dān),讓趙大爺有了輕生的念頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r,對趙大爺進行了自殺風(fēng)險評估。下列屬于自殺風(fēng)險直接線索的是()。A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼C.趙大爺對兒女說“唉,真不如死了算了!”D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了,沒了我你們會過得輕松點?!薄敬鸢浮緾29、(2017年)社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策咨詢服務(wù),并協(xié)助其申領(lǐng)了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了矯正社會工作者()功能。A.監(jiān)管B.矯正C.服務(wù)D.改造【答案】C30、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重【答案】C31、下列各項屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)容的是()。A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進行危機介入【答案】C32、高奶奶有兩個女兒,現(xiàn)在都已成家立業(yè),高奶奶的丈夫去世十多年了,去年高奶奶和小區(qū)的張大爺由于唱戲相識相知,兩人相處十分融洽,打算晚年做個伴。最近高奶奶由于在再婚問題上和女兒意見不合,發(fā)生了爭執(zhí),引起了家庭矛盾,于是高奶奶找到了家庭社會工作者小玲,小玲接手這個案子后對高奶奶的家庭進行了全面評估,明確了對高奶奶家庭的介入目標(biāo)和基本要求。小玲目前的工作屬于家庭社會工作步驟中的()階段。A.接觸B.開始C.介入D.結(jié)束【答案】B33、17歲的張飛整天無所事事,不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經(jīng)歷后,社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意,就為其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機,最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的()原則。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】D34、以下關(guān)于社會工作評估的說法,正確的是()。A.分為中期評估和后期評估B.評估的目的主要是提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益C.運用科學(xué)的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考察社會工作的介入是否有效,是否達到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程D.評估主要由社會工作者和機構(gòu)來完成,不需要服務(wù)對象的參與【答案】C35、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關(guān)系一直不錯,很恩愛,但是最近他們時常為是否生二胎吵架,妻子認為家里只有一個孩子,小孩太孤單,再要一個孩子不孤單,小趙則認為生二胎麻煩不說,也養(yǎng)不起,壓力太大,兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。A.提供夫妻生二胎政策指南B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識C.指導(dǎo)夫妻和睦相處的方法D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】B36、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的,它針對家庭中的()。A.兒子B.女兒C.老年人D.父母親【答案】D37、(2019年)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務(wù)對象D.促進社會融入【答案】C38、()是社會工作者在家庭服務(wù)中經(jīng)常運用的角色,它要求社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網(wǎng)絡(luò)。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.資源調(diào)動者【答案】D39、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是:A.改善勞動關(guān)系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫扶職工困難群體【答案】B40、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指()。A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者【答案】B41、下列屬于矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能和作用的是()。A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù),使其融入社會,成為正常成員C.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)D.促進刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展【答案】D42、下列關(guān)于社會救助的表述不正確的是()。A.社會救助社會工作從屬于社會救助B.社會救助須以群眾為依托C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領(lǐng)域的復(fù)雜概念D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分【答案】B43、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動時,發(fā)現(xiàn)了被拐賣至此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開始,小黃每天都想方設(shè)法逃出去,但始終無果。隨著逃出去的希望越來越渺茫,小黃放棄了逃跑,而小張對小黃很好,千依百順,并且生活了幾年后.兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且過了。現(xiàn)在,小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被拐賣婦女小黃,應(yīng)該做的是()。A.通知司法機關(guān),對小黃被拐賣的事件進行查處B.責(zé)備小黃的妥協(xié),出去以后,會有更好的生活C.接受小黃的問題,同時尊重小黃不出去的決定D.與小張交談,告訴他應(yīng)該讓小黃回去【答案】C44、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動,加強老人的相互溝通??墒牵疾《嗄甑膹埬棠桃幌虿辉钢鲃优c人交流,無論小王怎么動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。A.向院長匯報,請院長說服她參加B.給她子女打電話,請他們勸她參加C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定【答案】D45、關(guān)于急診室開展社會工作服務(wù)的必要性,下列說法錯誤的是()。A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要B.醫(yī)療團隊的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C46、(2015年)王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學(xué)了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁?!毙±钸\用再標(biāo)簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標(biāo)簽技巧運用的是()。A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”B.“你是說孩子對學(xué)習(xí)很不上心.是嗎?”C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”D.“你是說孩子管不住自己.是嗎?”【答案】A47、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭咐?,章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。A.青少年社會工作B.矯正社會工作C.社會救助社會工作D.學(xué)校社會工作【答案】B48、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。A.海報宣傳倡導(dǎo)B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)【答案】B49、()既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽視老人C.疏于照顧老人D.惡意對待老人【答案】C50、小剛是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,在新的學(xué)校很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績也下降了。班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生有點偏見,由于小剛的成績拉低了班級的平均分,班主任對他的態(tài)度更是不好,同樣,小剛也特別討厭班主任,處處與老師作對,故意擾亂班級秩序,從而影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校社會工作者,你需要做的是()。A.建立老師與學(xué)生之間的良好互動關(guān)系B.改變學(xué)生的不良行為C.為小明輔導(dǎo)功課,提高學(xué)習(xí)成績D.改變班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生的偏見【答案】A多選題(共20題)1、某寫字樓有一些大齡未婚青年,社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動,在進行活動總體策劃之前,小滿應(yīng)該()。A.估算活動的成本投入B.了解類似活動的舉辦情況C.測算活動受益者的可能人數(shù)D.了解活動受益者的參與感受E.了解服務(wù)對象對婚戀問題的想法【答案】AC2、我國的撫恤工作對象一般包括()。A.殘疾軍人B.退休軍官的家屬C.烈士遺屬D.因公犧牲軍人遺屬E.傷殘人員【答案】ACD3、在為軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人開展小組輔導(dǎo)時,在小組末期,職業(yè)準(zhǔn)備內(nèi)容豐富,主要是()。A.心理準(zhǔn)備B.知識技能C.引導(dǎo)學(xué)習(xí)D.自主創(chuàng)業(yè)E.理念轉(zhuǎn)變【答案】AB4、(2017年真題)我國期貨公司須建立以()為核心的風(fēng)險監(jiān)控體系。A.負債率B.資產(chǎn)負債比C.凈資本D.凈資產(chǎn)【答案】C5、小強半年前跟隨父母從農(nóng)村來到城市讀書。由于城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)條件的差距,小強很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面臨很大的學(xué)習(xí)壓力,性格變得越來越沉默,不愿與同學(xué)交往,還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后,決定對小強除了進行個案輔導(dǎo)之外,同時在宏觀層面開展相關(guān)服務(wù)。小劉可以開展的宏觀服務(wù)包括()。A.心理輔導(dǎo)B.課業(yè)輔導(dǎo)C.法規(guī)倡導(dǎo)D.政策研究E.家庭輔導(dǎo)【答案】CD6、溝通分析論包括()方面。A.人格結(jié)構(gòu)分析B.溝通分析C.腳本分析D.游戲分析E.性格分析【答案】ABCD7、學(xué)校社會工作者小秦計劃開展抗逆力提升小組,小組有“優(yōu)點大轟炸”“學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對”和“建立良好人際關(guān)系”等主題活動。上述小組活動所體現(xiàn)的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素B.內(nèi)在優(yōu)勢因素C.內(nèi)部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD8、社會工作者為青少年提供個案輔導(dǎo),協(xié)助他們進行自我探索;開展青少年小組工作,訓(xùn)練其社交技巧;組織青少年參與志愿服務(wù),提升他們的社會責(zé)任感。上述服務(wù)體現(xiàn)了青少年社會工作更加重視(??)。A.倡導(dǎo)優(yōu)化社會環(huán)境B.發(fā)揮群體性示范效應(yīng)C.維護青少年合法權(quán)益D.預(yù)防青少年違法犯罪E.促進青少年自我認同【答案】AB9、(2015年真題)期貨公司總經(jīng)理或者相關(guān)負責(zé)人對首席風(fēng)險官提出的問題不整改或者整改未達到要求的,首席風(fēng)險官應(yīng)當(dāng)()。A.及時向期貨公司董事長、董事會常設(shè)的風(fēng)險管理委員會或者監(jiān)事會報告B.向中國期貨業(yè)協(xié)會報告C.必要時向公司住所地中國證監(jiān)會派出機構(gòu)報告D.未設(shè)監(jiān)事會的,可報告監(jiān)事【答案】ACD10、(2021年7月真題)某日,我國黃大豆1號期貨合約的結(jié)算價格為3110元/噸,收盤價為3120元/噸,若每日價格最大波動限制為±4%,大豆的最小變動價位為1元/噸,下一交易日為無效報價的是()元/噸。A.2986B.2996C.3244D.3234【答案】C11、在一次家庭面談中,孫女士向社會工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績,希望丈夫能夠多關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問題,老于擬運用聚焦技巧進行提問,適宜的問法有(??)。A.“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?”B.“您能說一說還有其他想要解決的問題嗎

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