高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)用專題訓(xùn)練一拖三（全客觀成語(yǔ)+病句+補(bǔ)寫）

語(yǔ)用專題訓(xùn)練-------一拖三（全客觀成語(yǔ)+病句+補(bǔ)寫）一、閱讀下面的文字，成完成各題。2018年10月28日，重慶萬州發(fā)生了一起公交車墜江事件，15條鮮活生命瞬間消逝。如此極端惡性的案件并非個(gè)例，類似的摩擦：高鐵霸座，因航班延誤而大鬧機(jī)場(chǎng)，因診療分歧痛毆甚至砍殺醫(yī)生……劇情之夸張，烈度之大，總會(huì)讓人。四十年來，（）有網(wǎng)友說，反腐敗讓干部作風(fēng)為之一變，今天，我們社會(huì)也需要一場(chǎng)“文明革命”，所言極是。一方面，我們需要通過以諸如誠(chéng)信黑名單等方式規(guī)范規(guī)則意識(shí)，增進(jìn)法制思維，讓這個(gè)社會(huì)少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”；另一方面，我們依然需要不斷喚醒我們古已有之的善意與良知，用德治蕩滌社會(huì)風(fēng)氣、推進(jìn)社會(huì)文明，讓身邊多一些美德的“繼承者”與“發(fā)揚(yáng)者”。改革開放40年，中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程?！坝脦资陼r(shí)間走完發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程”的國(guó)家，其人格層面的養(yǎng)成、精神層面的蛻變，要想在短時(shí)間內(nèi)完成，恐怕比GDP的增長(zhǎng)更為困難。上世紀(jì)80年代，美國(guó)學(xué)者英格爾斯的一本書在中國(guó)，書名就是《人的現(xiàn)代化》。今天，在“倉(cāng)廩實(shí)”之后，我們或許尤其需要思考“人的現(xiàn)代化”這一課題，以一場(chǎng)文明的革命，構(gòu)建起與我們不斷提升的物質(zhì)文明相適應(yīng)、與我們大國(guó)身份相匹配的精神文明。1．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們需要通過以諸如誠(chéng)信黑名單等制度的方式規(guī)范規(guī)則意識(shí)，增進(jìn)法治思維，讓這個(gè)社會(huì)少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。B．我們需要通過諸如建立誠(chéng)信黑名單等方式規(guī)范規(guī)則意識(shí)，提升法治思維，讓這個(gè)社會(huì)少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。C．我們需要通過諸如建立誠(chéng)信黑名單等方式規(guī)范規(guī)則意識(shí)，增進(jìn)法治思維，讓這個(gè)社會(huì)少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。D．我們需要通過諸如誠(chéng)信黑名單等規(guī)范規(guī)則意識(shí)，提升法治思維，讓這個(gè)社會(huì)少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們國(guó)家的精神文明發(fā)展有了極大進(jìn)步，但物質(zhì)文明提升卻依然有很大空間。B．我們國(guó)家的物質(zhì)文明發(fā)展有了極大進(jìn)步，但國(guó)人的精神文明素養(yǎng)有待提高。C．我們國(guó)家的物質(zhì)文明發(fā)展有了極大進(jìn)步，但精神文明水平卻依然有提升空間。D．我們國(guó)家的精神文明發(fā)展有了極大進(jìn)步，但國(guó)人生活水平有待提高。3．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．屢見不鮮大跌眼鏡一日千里風(fēng)行一時(shí)B．層出不窮大跌眼鏡日新月異盛極一時(shí)C．屢見不鮮匪夷所思一日千里風(fēng)行一時(shí)D．層出無窮匪夷所思日新月異盛極一時(shí)二、閱讀下面的文字，完成下列小題漢字是表意文字，但對(duì)其中的“意”，但相當(dāng)多的人對(duì)“表意文字”理解得比較簡(jiǎn)單。以為每個(gè)字的意義均可以從其楷書字形中找到解釋。()。東漢許慎在《說文解字》中，將古文字的構(gòu)成規(guī)則歸納為“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”，稱之為“六書”，而“六書”之首即為“象形”。殊不知經(jīng)歷了幾千年的變化，很多現(xiàn)代字形與造字之初，不同漢字中相同的構(gòu)件，其來源可能完全不同。更重要的是，漢字雖然屬于表意文字，但字形中的構(gòu)件并不都是表意的，而是有的表音，有的是代替某個(gè)構(gòu)件的記號(hào)。若都當(dāng)作表意構(gòu)件去理解，則難免。漢字演變的復(fù)雜知識(shí)一般人不了解，這很正常，但切不可信口開河，以免將錯(cuò)誤知識(shí)和觀念_____下去。漢字歷史悠久、不斷演進(jìn)，漢字中蘊(yùn)涵著中國(guó)人獨(dú)有的思維方式及價(jià)值追求。漢字與漢語(yǔ)是中華文化的基因，是中華文化的記載者與傳播者，凝聚著中國(guó)人的文化認(rèn)知與文化情感，全社會(huì)應(yīng)樹立對(duì)漢字的敬愛之心。隨著時(shí)代的發(fā)展，使很多漢字形成的語(yǔ)境已經(jīng)改變了，理解漢字起源與演變更為不易。為此，有必要在民眾中科學(xué)的漢字基礎(chǔ)知識(shí)。4．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．漢字的起源確實(shí)與古時(shí)人們使用的圖形符號(hào)有關(guān)。B．古時(shí)人們使用的圖形符號(hào)確實(shí)是漢字的起源。C．古時(shí)人們使用圖形符號(hào)，而這些符號(hào)確實(shí)逐漸演化成了漢字。D．圖形符號(hào)被古人使用，后來的確演化成了漢字。5．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大相徑庭牽強(qiáng)附會(huì)留傳推廣B．方枘圓鑿穿鑿附會(huì)留傳普及C．方枘圓鑿牽強(qiáng)附會(huì)流傳推廣D．大相徑庭穿鑿附會(huì)流傳普及6．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，使產(chǎn)生漢字的語(yǔ)境發(fā)生改變，探究漢字的起源與演變更為不易。B．研究漢字起源與演變更加困難，原因是產(chǎn)生漢字的語(yǔ)境已隨時(shí)代發(fā)展發(fā)生改變?cè)斐傻摹．隨著時(shí)代的發(fā)展，產(chǎn)生漢字的語(yǔ)境多已改變，這使我們研究漢字的起源與演變更為不易。D．因?yàn)楹芏酀h字產(chǎn)生的語(yǔ)境已發(fā)生改變，時(shí)代的發(fā)展讓我們探索漢字起源與演變更為不易。三、閱讀下面文字，完成下面小題文字是文明的重要載體，中國(guó)的文字系統(tǒng)經(jīng)過幾千年的發(fā)展演變使用至今，如果從西方人破解西周銘文算起，從事古文字研究的學(xué)者，直到今天，()。這門研究也從“冷門”逐漸成為“熱門”。20世紀(jì)70年代是我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的黃金時(shí)期，馬王堆漢墓、孔雀山漢墓、候馬盟書等考古發(fā)現(xiàn)，層出不窮，令海內(nèi)外學(xué)術(shù)界為之轟動(dòng)，國(guó)家文物局一次次組織包括文字學(xué)專家在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整理研究，古文字學(xué)這門古老而富有生命力的學(xué)科的重要作用不言而喻。然而當(dāng)時(shí)古文字學(xué)研究現(xiàn)狀堪憂，專業(yè)隊(duì)伍，后繼乏人。40歲以上的專業(yè)人員數(shù)量不多,30歲左右的專業(yè)人員更是。工具書奇缺，知識(shí)庫(kù)不足，這與考古所涌現(xiàn)出的大量古文字資料形成了強(qiáng)烈落差。為了我國(guó)古文字學(xué)科的發(fā)展，也為了加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和隊(duì)伍建設(shè)，業(yè)界成立了中國(guó)古文字研究會(huì)。經(jīng)過40年的建設(shè)和發(fā)展，古文字學(xué)研究已經(jīng)徹底扭轉(zhuǎn)了研究會(huì)成立時(shí)期較為困窘的狀況。不斷出土的新資料、新技術(shù)的吸收與應(yīng)用、年輕學(xué)者的不斷培養(yǎng)，都不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展，使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力。7．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．依然在這一領(lǐng)域有無數(shù)人精耕細(xì)作 B．無數(shù)人依然在這一領(lǐng)域精耕細(xì)作C．這一領(lǐng)域依然有無數(shù)人在精耕細(xì)作 D．無數(shù)人在這一領(lǐng)域依然精耕細(xì)作8．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．前赴后繼驚天動(dòng)地良莠不齊鳳毛麟角B．前仆后繼石破天驚良莠不齊寥寥無幾C．前赴后繼石破天驚青黃不接鳳毛麟角D．前仆后繼驚天動(dòng)地青黃不接寥寥無幾9．文中劃?rùn)M線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．新資料的不斷出土、新技術(shù)的吸收與應(yīng)用、年輕學(xué)者的不斷培養(yǎng)，都使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力，不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展。B．新資料的不斷出土、新技術(shù)的吸收與應(yīng)用、年輕學(xué)者的不斷培養(yǎng)，都不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展，使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力。C．新資料的不斷出土、吸收應(yīng)用的新技術(shù)、不斷培養(yǎng)的年輕學(xué)者，都使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力,不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展。D．新資料的不斷出土、吸收應(yīng)用的新技術(shù)、不斷培養(yǎng)的年輕學(xué)者，都不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展，使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力。四、閱讀下面的文字，完成下面小題雷正民的山水畫歸納起來，應(yīng)當(dāng)說是突破傳統(tǒng)派別上的形式區(qū)分，通過富有成效的寫生方法，經(jīng)過概括、整理，重新構(gòu)筑新的山水畫秩序。這個(gè)秩序是既尊重傳統(tǒng)的法度，又，在立定筆墨為主的基礎(chǔ)上，又不時(shí)引入水彩、水粉或者是版畫等其他因素融入畫中，常給人既樸素自然、意蘊(yùn)深長(zhǎng)又不乏驚艷之處的別樣感受。當(dāng)然，雷正民的山水畫不僅僅是形式語(yǔ)言上的把握，更重要的是其回歸自然的旨趣和對(duì)天地人的哲思。（），既有峻拔雄奇，又不乏飄逸清新，畫家把熱愛自然、敬拜自然的深沉情感揮灑在筆墨之間，清晰透徹地表達(dá)了畫家的文化心理選擇，也是藝術(shù)上的深情告白。在藝術(shù)表現(xiàn)手法上，雷正民的山水畫，突出個(gè)性。其破筆散鋒的斧劈與濃淡墨色的渲染，使得他筆下的山水既有北方山石的氣概又兼具南方清麗婉約、的氣象；二度平面法的構(gòu)筑方式，賦予了山川在雄渾激蕩中也不乏雋永與秀韻的特征；而以潑墨與潑彩表現(xiàn)氣象，將恢宏與幽深緊密地結(jié)合，確為南北畫風(fēng)之佳作。10．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．不拘一格去末歸本渾然一體觸類旁通B．不拘一格去蕪存菁渾然一體融會(huì)貫通C．不落窠臼去蕪存菁渾然天成融會(huì)貫通D．不落窠臼去末歸本渾然天成觸類旁通11．文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．應(yīng)當(dāng)說是突破傳統(tǒng)形式派別上的區(qū)分，通過概括、整理，富有成效的寫生方法，重新構(gòu)筑新秩序的山水畫B．應(yīng)當(dāng)說是突破傳統(tǒng)形式派別上的區(qū)分，通過富有成效的寫生方法，經(jīng)過概括、整理，重新構(gòu)筑新的山水畫秩序C．應(yīng)當(dāng)說是突破傳統(tǒng)派別形式上的區(qū)分，經(jīng)過整理、概括，通過富有成效的寫生方法，重新構(gòu)筑新的山水畫秩序D．應(yīng)當(dāng)說是突破傳統(tǒng)派別形式上的區(qū)分，通過富有成效的寫生方法，經(jīng)過概括、整理，重新構(gòu)筑新秩序的山水畫12．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．從南方的古鎮(zhèn)橋影到北方燦爛的秋山，從飛瀑奔騰的渾灝壯宏到幽谷思情的小橋人家，B．從南方的古鎮(zhèn)橋影到北方燦爛的秋山，從幽谷思情的小橋人家到飛瀑奔騰的渾灝壯宏，C．從北方燦爛的秋山到南方的古鎮(zhèn)橋影，從幽谷思情的小橋人家到飛瀑奔騰的渾灝壯宏，D．從北方燦爛的秋山到南方的古鎮(zhèn)橋影，從飛瀑奔騰的渾灝壯宏到幽谷思情的小橋人家，五、閱讀下面文字，完成下面小題。各地對(duì)年畫的稱謂，北京叫“畫片”，蘇州叫“畫張”，浙江叫“花紙”，福建叫“神符”，四川叫“斗方”……不一而足。今天，各地對(duì)年畫逐漸地簡(jiǎn)稱為“年畫”。年畫是中華民族祈福迎新的一種民間工藝品，是承載著人民大眾對(duì)未來美好憧憬的一種民間藝術(shù)表現(xiàn)形式。年畫畫面線條單純、色彩鮮明、氣氛熱烈愉快，題材多樣，體裁豐富。1949年以后，年畫在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，豐富多彩，更為人民群眾所喜愛。年畫不僅是年節(jié)五彩繽紛的點(diǎn)綴，還是文化流通、道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具，同時(shí)也是一種看圖識(shí)字式的大眾讀物。那類時(shí)事題材的年畫，還是一種百姓喜聞樂見的媒體。這種內(nèi)容夠得上百科全書式的民間藝術(shù)，包蘊(yùn)著一個(gè)完整的中國(guó)民間的精神。年畫藝人可謂，對(duì)各年齡層次的人所居住房間適合貼什么樣的年畫，都有考慮。()。這些個(gè)性因素，不僅在題材內(nèi)容里，從各個(gè)年畫產(chǎn)地習(xí)慣的體裁、用色、線條及其不同的版味，也能一眼識(shí)別出來。13．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A．是一種人民大眾對(duì)未來承載著美好憧憬的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式B．是一種承載著人民大眾對(duì)未來美好憧憬的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式C．是一種傳承著人民大眾對(duì)未來美好憧憬的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式D．是一種人民大眾傳承著對(duì)未來美好憧憬的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式14．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．年畫又像是一部從中可以找到各個(gè)地域鮮明文化的辭典，極具文化個(gè)性B．年畫又像是一部辭典，從中可以找到各個(gè)地域文化，有鮮明的地域文化個(gè)性C．年畫又像是一部地域文化辭典，從中可以找到各個(gè)地域鮮明的文化個(gè)性D．從年畫中可以找到各個(gè)地域鮮明的文化個(gè)性，因而年畫是一部地域文化辭典15．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．南轅北轍相沿成習(xí)吐故納新深謀遠(yuǎn)慮B．南腔北調(diào)相沿成習(xí)除舊布新良工心苦C．天壤之別約定俗成革故鼎新妙手丹青D．大相徑庭約定俗成推陳出新匠心獨(dú)運(yùn)六、閱讀下面的文字，完成下面小題。有關(guān)科學(xué)的作用，是一個(gè)的問題?？茖W(xué)當(dāng)然有用，而且有重大的作用。（）以航空航天領(lǐng)域?yàn)槔?，一?xiàng)又一項(xiàng)似乎無用的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，壘建成現(xiàn)代航空航天大廈的基石。喬治·凱利對(duì)空氣的阻力與升力進(jìn)行研究，得出了關(guān)于升力和速度間的關(guān)系。他的論斷，使長(zhǎng)期以來陷入仿鳥飛行迷陣的人們。一個(gè)真正的航空時(shí)代到來了，喬治·凱利成為公認(rèn)的航空科學(xué)之父。航空航天的本源是一致的，都以滿足人類離開地面的愿望而生，故有共同的科學(xué)基礎(chǔ)，最重要的基礎(chǔ)是力學(xué)。力學(xué)是研究物體的運(yùn)動(dòng)過程的一門自然科學(xué)。力學(xué)來源物理學(xué)，彈性力學(xué)和流體力學(xué)的基本方程建立起來，逐漸從物理學(xué)中脫離而成獨(dú)立學(xué)科，反成為物理學(xué)以及天文學(xué)等諸多工程學(xué)的基礎(chǔ)。面對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)研究薄弱、原始創(chuàng)新乏力的狀況，我們要從深入思考科學(xué)的本性、科學(xué)的特質(zhì)出發(fā)，營(yíng)造寬容而富有活力的創(chuàng)新氛圍。隨著全民科學(xué)素養(yǎng)的不斷提高，科學(xué)精神與民主自由精神融為一體，全社會(huì)尊重科學(xué)和科學(xué)家，充分認(rèn)識(shí)科學(xué)的作用，這樣，正確識(shí)別科學(xué)成果的價(jià)值，也就。16．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．千篇一律茅塞頓開蔚為大觀水到渠成B．千篇一律醍醐灌頂蔚然成風(fēng)水滴石穿C．老生常談茅塞頓開蔚然成風(fēng)水到渠成D．老生常談醍醐灌頂蔚為大觀水滴石穿17．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如果過分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，就無法發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的原理。但有時(shí)候，人們察覺不到它的作用。B．但有時(shí)候，人們察覺不到它的作用。如果過分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，許多科學(xué)的原理就無法被發(fā)現(xiàn)。C．但有時(shí)候，人們察覺不到它的作用。如果過分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，就無法發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的原理。D．如果過分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，許多科學(xué)的原理就無法被發(fā)現(xiàn)。但人們察覺不到它有時(shí)候的作用。18．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．物理學(xué)源自力學(xué)，隨著彈性力學(xué)和流體力學(xué)基本方程的建立，逐漸從物理學(xué)中脫離而成獨(dú)立學(xué)科，反成為物理學(xué)以及天文學(xué)和諸多工程學(xué)的基礎(chǔ)。B．力學(xué)源于物理學(xué)，隨著彈性力學(xué)和流體力學(xué)基本方程的建立，逐漸從物理學(xué)中脫離而成獨(dú)立學(xué)科，反成為物理學(xué)以及天文學(xué)等諸多工程學(xué)的基礎(chǔ)。C．力學(xué)源自物理學(xué)，彈性力學(xué)和流體力學(xué)的基本方程建立起來，逐漸從物理學(xué)中脫離而成獨(dú)立學(xué)科，反成為物理學(xué)以及天文學(xué)和諸多工程學(xué)的基礎(chǔ)。D．力學(xué)源于物理學(xué)，隨著彈性力學(xué)和流體力學(xué)基本方程的建立，逐漸從物理學(xué)中脫離而成獨(dú)立學(xué)科，反成為物理學(xué)以及天文學(xué)和諸多工程學(xué)的基礎(chǔ)。答案1、BA項(xiàng)，句式雜糅；“誠(chéng)信黑名單等制度”搭配不當(dāng)；“增進(jìn)思維”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“誠(chéng)信黑名單等制度”搭配不當(dāng)，“增進(jìn)思維”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)，“通過……等”缺少賓語(yǔ)中心詞。故選B。2、B根據(jù)前后文內(nèi)容來看，把國(guó)家的發(fā)展與國(guó)民的素養(yǎng)并舉，把陳述的對(duì)象由國(guó)家過渡到國(guó)民，使下文的重點(diǎn)落在國(guó)民的素養(yǎng)提高上，先物質(zhì)再精神，排除AD；句式上“但精神文明水平卻依然有提升空間”，搭配不當(dāng)，排除C。故選B。3、A第一組，屢見不鮮，強(qiáng)調(diào)并不少見。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。根據(jù)語(yǔ)境“類似的摩擦”，填入“屢見不鮮”。第二組，大跌眼鏡：對(duì)出乎意料的結(jié)果或不可思議的事物感到非常驚訝。匪夷所思：因?yàn)椴黄教苟兴檻]，后表示超乎尋常，不是一般人依據(jù)常情所能想象得到的。常用來形容思想、言談、技藝、事情等非常離奇，超乎常人的想象。根據(jù)語(yǔ)境“總會(huì)讓人”，填入“大跌眼鏡”。第三組，一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進(jìn)展極快。日新月異：每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。前者強(qiáng)調(diào)快后者強(qiáng)調(diào)新。根據(jù)語(yǔ)境“中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程”，填入“一日千里”。第四組，風(fēng)行一時(shí)：象刮風(fēng)一樣流行；形容事物在一個(gè)時(shí)期內(nèi)非常盛行。盛極一時(shí)：形容一時(shí)特別興盛或流行。根據(jù)語(yǔ)境“美國(guó)學(xué)者英格爾斯的一本書在中國(guó)”，填入“風(fēng)行一時(shí)”。故選A。4、A括號(hào)前“漢字是表意文字”，可知是介紹“漢字”的情況，“以為每個(gè)字的意義均可以從其楷書字形中找到解釋”，可知與圖形有關(guān)，根據(jù)話題一致性原則，括號(hào)內(nèi)應(yīng)該是“漢字”的情況，即“漢字的起源確實(shí)與古時(shí)人們使用的圖形符號(hào)有關(guān)”。故選A。5、D第一組，大相徑庭：彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。方柄圓鑿：形容格格不入。根據(jù)語(yǔ)境“多現(xiàn)代字形與造字之初”，填入“大相徑庭”。第二組，穿鑿附會(huì)：把沒有某種意思的說成有這種意思。牽強(qiáng)附會(huì)：把關(guān)系不大的事勉強(qiáng)扯在一起。根據(jù)語(yǔ)境“若都當(dāng)作表意構(gòu)件去理解，則難免”，填入“穿鑿附會(huì)”。第三組，流傳：傳下來或傳播開。留傳：遺留下來，傳給后代。根據(jù)語(yǔ)境“以免將錯(cuò)誤知識(shí)和觀念”，填入“流傳”。第四組，科普：科學(xué)普及。推廣：擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。根據(jù)語(yǔ)境“科學(xué)的漢字基礎(chǔ)知識(shí)”，填入“普及”。故選D。6、C“隨著時(shí)代的發(fā)展，使很多漢字形成的語(yǔ)境已經(jīng)改變了，理解漢字起源與演變更為不易”中，“隨著時(shí)代的發(fā)展，使……”，句子沒有主語(yǔ)，排除A；“原因是產(chǎn)生漢字的語(yǔ)境已隨時(shí)代發(fā)展發(fā)生改變?cè)斐傻摹?，句式雜糅，排除B；“因?yàn)楹芏酀h字產(chǎn)生的語(yǔ)境已發(fā)生改變，時(shí)代的發(fā)展讓我們……”，邏輯不當(dāng)，排除D。故選C。7、B根據(jù)上文“從事古文字研究的學(xué)者”，主語(yǔ)應(yīng)是“學(xué)者”，根據(jù)主語(yǔ)前后一致原則，這里以“無數(shù)人”開頭與前文銜接更恰當(dāng)，排除AC；根據(jù)上文“如果從西方人破解西周銘文算起”“直到今天”，“依然”修飾“在這一領(lǐng)域”，更能突出“無數(shù)人”仍然在這一領(lǐng)域努力，排除D項(xiàng)。故選B。8、C第一處，前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲。句中說的是從事古文字研究的學(xué)者連續(xù)不斷，應(yīng)選“前赴后繼”。第二處，石破天驚：形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，使人震驚，有不可名狀的奇境。后多用來形容事情或文章議論新奇驚人。驚天動(dòng)地：①形容聲音特別響亮。②形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。此處是說考古發(fā)現(xiàn)新奇驚人，應(yīng)選“石破天驚”。第三處，青黃不接：指莊稼還沒有成熟，陳糧已經(jīng)吃完，比喻人力或物力等暫時(shí)缺乏，接續(xù)不上。供不應(yīng)求：供應(yīng)的東西不能滿足需求。根據(jù)下文“后繼乏人”，句中形容專業(yè)隊(duì)伍缺乏，接續(xù)不上，應(yīng)選“青黃不接”。第四處，鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。寥寥無幾：非常稀少，沒有幾個(gè)。形容數(shù)量極少。此處不僅指30歲左右的專業(yè)人員少，還有可貴的意思，應(yīng)選“鳳毛麟角”。故選C。9、A畫線句有兩處問題，一是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“使古文字學(xué)研究會(huì)保持著蓬勃的生機(jī)與活力”在前，“不斷推動(dòng)著中國(guó)古文字學(xué)的發(fā)展”在后，才符合遞進(jìn)關(guān)系，排除BD；一是結(jié)構(gòu)不一致，“不斷出土的新資料”是動(dòng)詞+名詞，“新技術(shù)的吸收與應(yīng)用、年輕學(xué)者的不斷培養(yǎng)”是名詞+動(dòng)詞，這三個(gè)短語(yǔ)應(yīng)都是名詞+動(dòng)詞，保持一致，才能與下文語(yǔ)意銜接緊密，排除C項(xiàng)。故選A。10、C第一處，“不拘一格”，不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局；“不落窠臼”，比喻有所創(chuàng)新，不落俗套；語(yǔ)境是說雷正民的山水畫創(chuàng)作不落俗套，應(yīng)使用“不落窠臼”。第二處，“去末歸本”，使人民離棄工商業(yè)，從事農(nóng)業(yè)，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；“去蕪存菁”，除去粗糙的部分，留取其精華；語(yǔ)境是說雷正民的山水畫，“去末存本”對(duì)象不合，故應(yīng)使用“去蕪存菁”。第三處，“渾然一體”，融合成一個(gè)整體，不可分割；“渾然天成”，自然形成的整體，沒有斧鑿的痕跡；語(yǔ)境是說雷正民筆下的山水沒有斧鑿的痕跡，應(yīng)使用“渾然天成”。第四處，“觸類旁通”，掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律；“融會(huì)貫通”，把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解；語(yǔ)境是說把南北畫風(fēng)巧妙融合，應(yīng)使用“融會(huì)貫通”。故選C。11、B兩處錯(cuò)誤：①語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為先“寫生”，再“概括、整理”，然后“重新構(gòu)筑”，排除AD兩項(xiàng)；定語(yǔ)排序不當(dāng)，因?yàn)椤巴黄啤绷恕芭蓜e的區(qū)分”而非“形式上的區(qū)分”，應(yīng)為“傳統(tǒng)形式派別上的”，排除CD項(xiàng)。②動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“構(gòu)筑……山水畫”有誤，排除AD兩項(xiàng)。故選B。12、D依下文“既有峻拔雄奇，又不乏飄逸清新”的順序可知，“北方燦爛的秋山”“飛瀑奔騰的渾灝壯宏”對(duì)應(yīng)“峻拔雄奇”，“南方的古鎮(zhèn)橋影”“幽谷思情的小橋人家”對(duì)應(yīng)“飄逸清新”，這就排除ABC三項(xiàng)。故選D。13、BA項(xiàng)，“對(duì)未來”語(yǔ)序不當(dāng)。C項(xiàng)，“傳承著……美好憧憬”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，“人民大眾傳承著”語(yǔ)序不當(dāng)，“傳承著……美好憧憬”搭配不當(dāng)。故選B。14、C文段的陳述對(duì)象是“年畫”，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該以“年畫”作主語(yǔ)，排除D；根據(jù)下句“這些個(gè)性因素”承前指代的原則，上句尾句應(yīng)該落在“鮮明的地域文化個(gè)性”的話題上，排除A；分析內(nèi)容可知，此處強(qiáng)調(diào)的是年畫的地域文化特征，“年畫又像是一部辭典”不如“年畫又像是一部地域文化辭典”表意準(zhǔn)確，更符合語(yǔ)境，排除B。故選C。15、D大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的相抵觸。南腔北調(diào)：現(xiàn)形容說話口音不純，攙雜著方言。天壤之別：極言差別之大。此處指年畫名稱差別大，應(yīng)選“大相徑庭”。約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)