車湖小學比賽活動方案

年4月19日車湖小學比賽活動方案文檔僅供參考

1.車湖小學語文、英語朗誦比賽活動方案一、活動宗旨為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。特辦此活動。二、比賽形式由學校抽簽確定參賽學生，每班抽學生五名，學生抽課文。三、比賽時間、地點1、時間：12月31日（星期一）上午8:30-11:002、地點：會議室四、競賽評獎辦法1、采用評委現(xiàn)場打分的方式2、本次活動設：中文朗誦：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）英文朗誦：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）五、評委名單1、主持人：汪艷林，李杰2、語文課文朗誦評委：孫雪，邵芳林，艾秀，何小彬，吳婷，周雯。英語課文朗誦評委：孫雪，艾秀，李秀珍，倪秀利，周雯，朱亞蘭。3、記分員：趙鵬，曹祥斌。六、評分標準1、表情生動，口語表示流利。（3分）2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦有較強的感染力。（2分）4、吐字清晰、單詞發(fā)音準確。（2分）5、熟悉文章，用時適宜。（1分）6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

2.車湖小學英語口語比賽活動方案一、活動宗旨為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。特辦此活動。二、比賽形式由學校抽簽確定參賽學生，每班抽學生三名。三、比賽時間、地點1、時間：12月31日（星期一）上午11:15-11:45，如有變動，另行通知。2、地點：會議室（暫定）四、競賽評獎辦法1、采用評委現(xiàn)場打分的方式2、本次活動設：一等獎（1名）、二等獎（1名）、三等獎（1名）五、評委名單主持人：汪艷林，李杰比賽評委：孫雪，艾秀，李秀珍，倪秀利，周雯，朱亞蘭。記分員：周鵬，曹祥斌。六、評分標準1.內容：日常見語。2.時間：2分鐘內。不足或超過每一分鐘扣0.1分。（1分）3.應答：回答準確合理，聲音洪亮，讀音標準。（評委至少問三句）（7分）4.形象：衣著得體、舉止大方，對觀眾、評委有禮貌。（2分）5.記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。3.跳繩比賽活動方案一、活動宗旨經(jīng)過開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活,加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。二、比賽形式以班級組單位進行，單人短繩集體賽和多人長繩集體賽。三、比賽時間、地點1、時間：12月31日（星期一）下午1：30-4:002、地點：學校操場四、競賽評獎辦法本次活動?。耗猩M：前八名女生組：前十名優(yōu)勝班級：前兩名五、裁判名單裁判長：李杰，馮善華四年組裁判員：曹祥斌，邵芳林，孫雪五年組裁判員：何小彬，馮海生，周鵬六年組裁判員：吳婷，汪艷林，周雯六、比賽項目及規(guī)則：１、單人短繩集體賽（下午1:30-2:50）

參加對象：4－6年級比賽時間：一分鐘比賽人數(shù)：全班比賽規(guī)則：

Ａ、一分鐘的時間內，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中能夠停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。

Ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

Ｃ、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目，以低數(shù)為準記錄成績。名次設定：個人：所有參賽年級組男生組、女生組各取前三名。優(yōu)勝班級：全班成績總和除以人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。2、多人長繩集體賽(下午3：00-4：00)

參加對象：4-6年級比賽時間：三分鐘比賽人數(shù)：全班比賽規(guī)則：Ａ、由8人組成，其中2人負責搖繩，其余人進行跳繩。Ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。Ｃ、比賽方法以8字接力。Ｄ、比賽跳繩過程中能夠停頓，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。名次設定：全班成績的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取三名。本次活動各班需全員參于，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。3、附：各班班主任在12月28日前將本班參賽名單以電子表格的形式交到倪秀利老師處（特殊情況不能參加比賽的同學要有備注），男女生分開。12月24日起在大課間活動中對本班同學進行指導訓練。

4.乒乓球比賽活動方案一、活動宗旨為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造一個互相交流、互相學習、增進友誼的平臺。我校決定策劃本次乒乓球比賽并于近期舉辦。本次活動以促進同學間的交流和溝通為根本出發(fā)點，以“友誼第一，比賽第二”為宗旨。。二、比賽形式1.比賽采用三局兩勝淘汰制，每局均采用11球發(fā)球制。2.在一局比賽中先得11分的一方為勝方，10平后先得12分的一方為勝方。3.由各班級選出參賽選手。（每班8人）（1）比賽項目：男單（2）活動對象：五、六年級參賽選手三、比賽時間、地點1、時間：12月31日（星期一）下午1：30-4:00，如有變動，另行通知。2、地點：操場四、競賽評獎辦法冠軍（1名），亞軍（1名），季軍（1名）五、裁判名單五年級組裁判：艾秀，李秀珍六年級組裁判：倪秀利，朱亞蘭六、活動安排1.分組安排：比賽分兩組（五年級組，六年級組）2.抽簽安排：根據(jù)分組人員的分組做出8*4=32張簽條，讓各參賽者抽取，以保證公平公正。3.后勤安排：在比賽時將分配專門的后勤人員，以保證比賽突發(fā)事件的發(fā)生能得到及時的處理。4.道具安排：在比賽現(xiàn)場拉出警戒線，防止無關人員入內，干擾比賽的正常進行。5.比賽規(guī)則：由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。6.發(fā)球規(guī)則：（比賽臺面不包括球臺的側面）（1）選擇發(fā)球，接發(fā)球可由比賽隊員自行協(xié)商。當一方選手選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應有另一選擇權