小班語(yǔ)言教案《蛋糕失竊案》含反思

小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《蛋糕失竊案》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】

1、。

2、學(xué)習(xí)續(xù)編故事情節(jié)，培育幼兒大膽想象、完整說(shuō)話的力量。

3、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、教學(xué)掛圖：蛋糕失竊案中小鴨、小雞、小貓及三種相應(yīng)的動(dòng)物腳印圖片。（可自己畫(huà)）

2、幼兒腳印圖一幅；故事操作卡片每人1套。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、嬉戲印腳印，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

玩印腳印嬉戲后，出示鴨、雞、貓等動(dòng)物腳印圖片，讓幼兒知道不同的動(dòng)物有不同外形的腳印，并學(xué)習(xí)辨別它們的特征。（豐富詞語(yǔ)：腳印）

二、教師引導(dǎo)幼兒觀看故事畫(huà)面內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒依據(jù)提示續(xù)編故事。

教師用提問(wèn)的形式幫忙幼兒了解故事內(nèi)容：圖上有誰(shuí)？為什么它會(huì)這么快樂(lè)？（幼兒答復(fù)后，教師再有表情地?cái)⑹鰣D一內(nèi)容。）豐富詞語(yǔ)：蛋糕、可口的。出示圖二，教師連續(xù)敘述故事，講到蛋糕沒(méi)有了一半時(shí)，停下引導(dǎo)幼兒觀看圖畫(huà)，啟發(fā)幼兒大膽續(xù)編故事情節(jié)：蛋糕怎么沒(méi)了一半？地下還有很多腳印，這是怎么――回事？

三、教師敘述故事后，幼兒學(xué)習(xí)完整敘述故事。

1、幼兒續(xù)編故事后，教師依據(jù)幼兒續(xù)編的狀況，有表情地把故事完整地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

2、幼兒邊操作圖卡邊依據(jù)自己的想像練習(xí)完整地?cái)⑹龉适?，教師幫忙力量差的幼兒學(xué)習(xí)較完整地?cái)⑹龉适隆?/p>

3、請(qǐng)個(gè)別力量強(qiáng)的幼兒在集體前，敘述自己續(xù)編的故事。

四、教師小結(jié)。

表?yè)P(yáng)大膽想象和積極發(fā)言的幼兒，并教育幼兒凡事都要多動(dòng)腦筋想一想。此外，依據(jù)幼兒續(xù)編的狀況，教育幼兒不拿別人的東西，讓幼兒知道這種行為是不對(duì)的。

五、各領(lǐng)域滲透

社會(huì)：教師依據(jù)本班狀況，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論一些事情的對(duì)錯(cuò)。通過(guò)爭(zhēng)論，讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分事情的是非，并教育幼兒做事前要先想一想，再去做。

教學(xué)反思：

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的根底上得到進(jìn)展。活動(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極開(kāi)心的氣氛中以嬉戲的形式，讓幼兒輕松地熟悉、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活潑的，發(fā)言也很積極，較好地到達(dá)了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

小百科：蛋糕（英文名：Cake），是一種古老的西方甜點(diǎn)，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原