競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿-8

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

想不到今日，我能在臺(tái)上演講！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今日是個(gè)特別的日子。

你們知道嗎？我今日有士氣來(lái)演講并競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣泄适乱嬷蠹?。上次班?jí)大掃除的時(shí)候，由于廢紙舊卷太多。許多卷子都被當(dāng)做垃圾扔到了廢物箱里。我?guī)е鴰讉€(gè)同學(xué)把那些“廢紙〞打開，找出了很多有用的資料，幸虧我的細(xì)心，不然上課可就完了。

世上無(wú)難事，只怕有心人。僅這一點(diǎn)，我就符合一個(gè)班長(zhǎng)的素養(yǎng)。

上學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀書節(jié)，班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)的活動(dòng)，就是以班為單位設(shè)計(jì)海報(bào)。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)手設(shè)計(jì)海報(bào)，花了一個(gè)多星期的時(shí)間，最終做好了?？墒俏铱傆X得少了點(diǎn)什么，是沒發(fā)揮好嗎？不是。寫跑題了？不是。沒仔細(xì)做？更不是。那是什么呢？哦！我知道了！缺少立體感，對(duì)！就是這個(gè)問(wèn)題！后來(lái)我們班得獎(jiǎng)了。精益求精是我的另一個(gè)品質(zhì)。

我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，假如學(xué)習(xí)有難題，我會(huì)幫助大家解決。課后有什么需要幫助，我可以幫大家完成，集體活動(dòng)有什么困難，我也有方法幫助大家。

期望同學(xué)們支持我，感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因?yàn)槲医銖男W(xué)到初三始終擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以我也想要當(dāng)班長(zhǎng)，并且爭(zhēng)取超過(guò)她。我以前始終擔(dān)任班長(zhǎng)到如今，期望大家信任我，讓我繼續(xù)當(dāng)下去。

我呢，有助人為樂(lè)的品質(zhì)，并且在班里有肯定聲威。雖然我是班長(zhǎng)，但是我比包青天包大人還要公平公正，每次有什么活動(dòng)，我就像雷達(dá)掃描儀一樣掃描全班，把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)，班里有一些同學(xué)個(gè)子低，擦黑板夠不到，我就挺身而出，幫他擦一擦。每天早上七點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著大家早讀。

我們班語(yǔ)文綜合成果始終不太理想，而且分?jǐn)?shù)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。年級(jí)前十大多在我們班，可是，年級(jí)倒數(shù)五名也肯定在我們班。所以，對(duì)于這些成果不太理想的學(xué)生，我都會(huì)仔細(xì)輔導(dǎo)他們，盡力而為，傾囊相授。

我們班的室內(nèi)衛(wèi)生，是小組輪番來(lái)清掃的。因?yàn)榻M里有些同學(xué)離家太遠(yuǎn)，沒法早到，我便常常一個(gè)人把教室清掃的干潔凈凈。我自己呢，也知道清掃衛(wèi)生很不簡(jiǎn)單，從來(lái)沒有扔到地上一張紙，并且見到紙屑就立即彎腰撿起來(lái)。

我平常上課仔細(xì)聽講，下課也不大吵大鬧，對(duì)班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級(jí)管理方面，我會(huì)采納重獎(jiǎng)輕罰的方法，讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會(huì)，為了給大家減壓，我會(huì)盡量讓大家自由活動(dòng)、表演節(jié)目，或者觀看電影。

說(shuō)了這么多，想必大家對(duì)我也有了肯定了解，期望大家多多支持我，鼓舞我，我會(huì)繼續(xù)帶著我們班發(fā)揚(yáng)光大的。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

老師和同學(xué)們：

大家好！

我是我們6.1班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一武思奇。

在這里，我先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和培育，感謝大家過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我信任，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家的友誼和熱情，肯定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思索，我認(rèn)為自己成熟了許多。雖然上學(xué)期我考試成果不理想，但我有信念和決心把成果趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。

在過(guò)去一年里，我擔(dān)任5〔1〕班班長(zhǎng)這一職務(wù)，一年工作中，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的能力，我信任自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有許多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清晰自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，到處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶著和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成果。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

假如大家支持我，我將預(yù)備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的閱歷，憑借這一優(yōu)勢(shì)，信任能讓我們班更為優(yōu)秀；

第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好典范；

第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成果來(lái)告知大家，我能行！

第四、主動(dòng)做好老師的小助手，杰出的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！

第五，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶著大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)緣由，是因?yàn)槲覙?lè)觀、我努力！我開朗。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假如我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，信任在大家的共同努力下，我們的班級(jí)肯定能搞得十分杰出，成為全校先進(jìn)班級(jí)。請(qǐng)大家信任我，我能行！肯定能行！感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我叫xxx，我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸е褜W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我肯定把這個(gè)職位做到最好。我肯定虛心接受同學(xué)的意見，樂(lè)于與他人合作。自己的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉……

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事，我肯定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外，我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么的好；讓教室每天都是那么的干凈，干潔凈凈的，看著就讓人舒適；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大改變！或許有人會(huì)說(shuō)，這確定只是說(shuō)說(shuō)而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來(lái)證明著一切的。

假如選不上，我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)好好努力，改正自己的缺乏之處，爭(zhēng)取下次選上。

同學(xué)們，請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我如今不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)肯定是最棒的！

感謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

大家好，我是XX.

我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。〞在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。〞因?yàn)樗^“班長(zhǎng)〞，是“一班之長(zhǎng)〞，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范，要到處以身作則.其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為群眾服務(wù)。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成果大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的典范，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從四年級(jí)開始到值周生，在管理班級(jí)上多多少少有一些閱歷，不過(guò)也有一些做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說(shuō)我以前并沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺得有閱歷是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我期望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

我肯定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家.

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，假如大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批判〞我。

我的演講到此結(jié)束，期望同學(xué)們投我一票.

感謝.

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：

大家好！

這是我第一次上臺(tái)演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很興奮，也很緊急。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)能力。我熱情開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的學(xué)問(wèn)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清狀況，主動(dòng)幫助調(diào)解。

作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶著大家自覺地學(xué)習(xí)。我肯定會(huì)做到愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。期望老師、同學(xué)信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧！

但是，就算我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，不管誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是有能力的，能勝任的，我會(huì)繼續(xù)努力，找到差距，主動(dòng)向上的！

感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

敬重的老師、友愛的各位同學(xué)：

大家好！今日我鼓起士氣站在這里，參與這次競(jìng)選班長(zhǎng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今日還是特別想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲姨貏e想為大家服務(wù)，為我們這個(gè)班級(jí)服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手，做好班級(jí)工作，主動(dòng)向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己，以優(yōu)秀的成果來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)懷。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如沒有選上，我也決不氣餒，說(shuō)明我還要加大努力。請(qǐng)大家支持我！感謝大家！感謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

各位老師同學(xué)們:

你們好！今日，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從小學(xué)三年級(jí)時(shí)我就開始當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)，我也收獲了很多的閱歷。我信任我可以利用這些閱歷，當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。

我的課堂紀(jì)律很好。上課時(shí)用心聽講，仔細(xì)思索老師提出的問(wèn)題；并且還會(huì)主動(dòng)舉手回答老師所提出的問(wèn)題，這一點(diǎn)我信任大家都看在眼里。

當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)，我深知——當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅需要課堂紀(jì)律好，還要體育方面好和學(xué)習(xí)方面好，最重要的是品德方面好。品學(xué)兼優(yōu)才能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，而我有信念可以做到。

有信念還不夠，還要付出行動(dòng)。我的體育很好:跑步、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等遠(yuǎn)動(dòng)我都可以做到優(yōu)秀。我的思想品德是公認(rèn)的好——我見到老師會(huì)問(wèn)好，會(huì)以禮相待同學(xué)們。我還懂許多人生道理，知道哪些該做，哪些不該做。

我的責(zé)任心很強(qiáng)，我信任我可以把這點(diǎn)利用到我的工作上。假如我對(duì)我自己有一絲絲的不滿，那么我的強(qiáng)迫癥會(huì)強(qiáng)迫我改正至完善。

我不但品學(xué)兼優(yōu)、才思靈敏，而且我還有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的天分。不知怎么，我遇到再緊急的事情都能臨危不亂，有秩序地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們走向正確的方向。

我還會(huì)察言觀色，當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，我不會(huì)去大吼大叫地罰他。我會(huì)約他單獨(dú)聊天，指出他的缺乏，期望他以后改正?？诜恢匾?，假如他的`心不服，就算和他講一百遍他都會(huì)置之不理。假如有同學(xué)一而再，再而三的不服從管理的話，我會(huì)向他了解他內(nèi)心的想法，再做定奪。

以上就是我的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)各位為我投上那珍貴的一票，我的演講完畢，感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

這一次競(jìng)選班干，我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我必需會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。感謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自五年級(jí)二班的林逸潔。特別高興，今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和興奮，又略帶一點(diǎn)兒緊急。

我的性格活潑開朗，人緣也不錯(cuò)。我信任我有能力帶動(dòng)全班同學(xué)一起快樂(lè)的生活、一起遵守班里的紀(jì)律、一起舍命地學(xué)習(xí)、一起來(lái)做一名三好學(xué)生吧。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)讓我們班出現(xiàn)孤立同學(xué)與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個(gè)小小的“大管家〞但我肯定會(huì)管理好這個(gè)“大家庭〞中因種種應(yīng)當(dāng)我管的事。我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的好班長(zhǎng)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)守紀(jì)律的好班級(jí)，全班同學(xué)都會(huì)變成一條條活潑亂跳的“黃鱔〞，輕松自如的游在學(xué)問(wèn)的河溪里。我會(huì)帶著大家在上課時(shí)能夠主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題哦！這樣我們的學(xué)習(xí)氣氛肯定最棒的。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)多向同學(xué)和老師們溝通溝通學(xué)習(xí)以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人，無(wú)形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對(duì)大家的學(xué)習(xí)狀況有所改善。大家肯定向?qū)W問(wèn)的頂峰攀爬。

我的演講就在這里結(jié)束了，不管你們是否情愿獻(xiàn)上您珍貴的一票都可以，畢竟這是你們的個(gè)人選擇。假如你們獻(xiàn)上這一票，我將特別高興。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

友愛的同學(xué)，尊敬的老師：

大家好，我是五(7)中隊(duì)的陽(yáng)光少年蔣承燁，今日我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我信任靠著我滿滿的自信和萬(wàn)夫不擋之勇，必將成為這一學(xué)期的班長(zhǎng)!

我是個(gè)“三心二意〞的學(xué)生，大家可不要誤會(huì)了三心二意的意思，這里的“三心二意〞可不是做事不用心的意思。要知道“三心〞是指“進(jìn)取之心〞、“平和之心〞和“寬容之心〞;“二意〞指的是創(chuàng)意和意義。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的狀況下仔細(xì)完成班級(jí)工作，管理班級(jí)秩序。“進(jìn)取之心〞會(huì)給我努力保持著學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)看法。有了“平和〞之心，無(wú)論勝利與失敗，我都會(huì)不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)的“百丈竿頭須進(jìn)步〞，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無(wú)止境，我也將更加努力。“寬容〞之心則會(huì)幫助我讓我的胸懷寬廣，同學(xué)犯錯(cuò)我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會(huì)主動(dòng)挑時(shí)間與同學(xué)們合作，聽取同學(xué)們的意見，共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。

“二意〞呢?那就是盡自己所能，針對(duì)性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，這樣不僅可以讓別的班級(jí)刮目相看，而且還可以讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意義有更加深刻的印象。添一點(diǎn)詩(shī)意還能使我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……

假如我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，確定是我還有某些方面的缺乏。我將發(fā)奮努力，找出缺乏，并且立即糾正，“有則改之，無(wú)則加冕。〞我將在這個(gè)基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……

俗話說(shuō)的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!〞因此，我也想當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小老師。期望大家將手中珍貴的一票投給我!

最終，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師、友愛的伙伴：

大家好!我叫郭冠辰，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很興奮，也很緊急。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧!我熱情開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸說(shuō)，在將來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些秀麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，感謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好!今日，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增添我的責(zé)任心。

假如我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是班長(zhǎng)，我肯定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助〞的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足〞的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增添同學(xué)之間的友情。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來(lái)組成“友愛組〞，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表〞。就是說(shuō)假如同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批判學(xué)習(xí)不仔細(xì)或思想不開小差或違背紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得削減作業(yè)一項(xiàng)。

聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)遲疑嗎?

感謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

大家好！

我是XX.我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。〞

在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。〞因?yàn)樗^“班長(zhǎng)〞，是“一班之長(zhǎng)〞，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范，要到處以身作則.其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為群眾服務(wù)。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成果大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的典范，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從四年級(jí)開始到值周生，在管理班級(jí)上多多少少有一些閱歷，不過(guò)也有一些做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。

最終，也是最重要的一條，我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺得有閱歷是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。

我期望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我肯定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家.假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。

當(dāng)然，假如大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批判〞我。我的演講到此結(jié)束，期望同學(xué)們投我一票.感謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1