畢業(yè)實習報告三篇

畢業(yè)實習報告三篇【精華】畢業(yè)的實習報告三篇

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的用途越來越大，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實習報告3篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

畢業(yè)的實習報告篇1

一、實習目的

畢業(yè)實習是學校本科教學培育方案和會計學專業(yè)教學規(guī)劃的重要教學實踐環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。實習的目的是讓學生了解財務會計工作實際狀況，綜合運用所學根底學問和根本技能，增加學生實踐潛力、培育學生提高分析問題和解決問題的潛力，也是學生最終完本錢科教學不行或缺的階段。20xx年1月xx日～3月14日，我在湖北寶辰建立集團有限公司龍陽1公里工程部進展了為期八周在的實習?，F(xiàn)作如下實習報告：

二、實習資料

財務會計業(yè)務包括以下各項：

1、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

a）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始

依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的根本資料（對經(jīng)濟業(yè)務的根本資料應從定性和定量兩個方面賜予說明，如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

b）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。2、依據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；

他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸消失金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸消失金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務必選取”日記帳”標記，即證明該科目要登記日記帳。3、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是依據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進展明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、依據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品本錢。

依據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本錢。

5、依據(jù)記賬憑證編制科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、依據(jù)科目匯總表登記總帳。

依據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進展核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與幫助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進展平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄就應是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他緣由有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應常常進展對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進展。

8、依據(jù)給出的相關資料編制本月的負債表和損益表；

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它依據(jù)”資產(chǎn)=負債+全部者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在必需期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表根據(jù)權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與本錢、費用進展配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。依據(jù)詳細要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我透過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

首先，就是會計的連通性、規(guī)律性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

其次，登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

三、實習總結

龍陽1公里工程部是龍陽科技產(chǎn)業(yè)集團旗下企業(yè)武漢世紀龍陽置業(yè)有限公司的商業(yè)地產(chǎn)工程。該單位是采納電腦記賬，采納的是金蝶財務軟件。此次畢業(yè)實習，我主要的工作崗位是會計，主要參加了公司的會計科目及會計處理，同時對出納的工作也有了詳細的了解。在實習中，我參加了整個20xx年1月到3月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參加。仔細學習了正值而標準的建筑單位會計流程。應前輩的教導還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了建筑單位會計工作的全過程，仔細學習了各類經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并把握了金蝶財務軟件的使用。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本資料以外的相關學問，把握了一些根本的會計技能，詳細包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審核要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

透過實習，我進一步穩(wěn)固自己所學到的學問，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我受益匪淺的是，公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物，例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項，一般納稅人的申請。以及如何進展企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。

在會計實習的過程中。我發(fā)覺會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我真正的和公司的同事一齊操作詳細業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢把握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務區(qū)分在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這三個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了必需的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的學問外，我還看到很多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的治理等等。作為一名會計實務人員，透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務潛力，應變潛力，心理素養(yǎng)，適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的學問遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的根底上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本事，在今后的工作中也是不能無視的。立即就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)受都是一種積存，而這種積存正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。

這次畢業(yè)實習，讓我受益良多，無論是專業(yè)學問上，還是為人處世上。畢業(yè)在即，期望在今后的日子里，我能將在學校和實習中學到的學問敏捷運用到工作中去，爭取早日成為一名合格的會計。

畢業(yè)的實習報告篇2

轉(zhuǎn)瞬間我以來金昌市郵政局實習已經(jīng)有9個多月了，在這期間我學習到了很多課堂上學不到的東西，不但拓寬了學問面也學習到了許多社會實踐閱歷，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年企業(yè)有了自己的認知和看法。

入局9個多月的時間，從入局見習、培訓，再到各專業(yè)局，支局熬煉以及到規(guī)劃財務科的實習，各個新環(huán)境的不同學習、熟悉、感受，苦也融融，樂也融融，讓我覺得自己正在郵政企業(yè)中慢慢的成長，走向成熟。

回憶這九個多月的實習，說心里話，我感受很深。由于這次實習時間短，加之又是各個科室任務量最大最繁忙的時候，所以每到一個點我不僅要靠前輩的悉心教導和幫忙，更要自己看著學著每一項工作的詳細流程。最終在科班領導及班組的關心和指導下，在各位同事的支持和鼓舞下，我不僅大致把握了郵政的業(yè)務學問，還能夠幫助我們的業(yè)務人員為用戶效勞，這使我覺得很充實也很滿意。下面我將就我在各個專業(yè)局及科室實習的主要內(nèi)容及感受做了簡潔概述：

一、營業(yè)前臺實習

營業(yè)前臺是郵政的重要組成局部，更是展現(xiàn)我們郵政企業(yè)形象，表達我們精神面貌和綜合素養(yǎng)的窗口。實習第一天，當我站在這里，我內(nèi)心又感動又驕傲，我很榮幸我職業(yè)生涯能站到這里。在郵政營業(yè)大廳的前臺工作不僅接觸的用戶多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，特殊是在奧運會進展的重要時刻，每一項工作對我們來說都是一個挑戰(zhàn)。給我感受最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務員不僅要具體的詢問用戶的寄出地點，認真查看用戶要郵寄的物品，更要慎重的檢驗每一件物品。有時候檢驗過程太過認真就會遭到一些用戶的冷嘲熱諷或者不滿足，說我們郵政效勞工作沒有效率。每到這時候，我們的業(yè)務人員不是用微笑帶過或者就用和氣的口氣告知用戶這樣認真的緣由，得到用戶的認可和承受。這樣的態(tài)度，這樣的素養(yǎng)，真的是很難得值得我這個新人學習的。

這次實習主要學習的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務的工作流程---函件業(yè)務，特快專遞，包裹收寄?，F(xiàn)在由于各個流程都有協(xié)作使用電腦終端，所以這幾項業(yè)務的辦理也變得比以往簡潔了。其中業(yè)務量最大的就是我們的EMS，許多時候甚至超過了一般信件。這讓我覺得很驕傲。由于就我所知道的，目前國內(nèi)有許多和郵政EMS競爭的快遞公司：每天、中通、申通、宅急送等等，但是沒有一個可以和郵政的EMS相提并論。這就充分表達了我們郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽，被廣闊客戶所認可。但是提到我們郵政的包裹，我覺得需要改良的地方許多，由于我們郵政禁忌的物品太多，檢查太嚴格，使得很大一局部用戶流失。這造成的經(jīng)濟損失是小，但是對我們今后的業(yè)務進展影響是比擬大的。在奧運這一特別時期國家安全放在第一位是有必要的，但是從我們郵政局長遠的進展來看，需要做一些相應的.挽救措施，使得郵政包裹重新做回國內(nèi)的老大。

二、郵政通信營業(yè)廳實習

在建立路通信營業(yè)廳實習，剛開頭我對這個網(wǎng)點詳細是做什么的都不了解，由于我是新來的，在那兒的人又是比我大幾歲的姐姐們，所以都很照看我，不但給我進展了具體的業(yè)務介紹，還給我講解了很多前臺應當留意的問題。我了解到在通信前臺不但要辦理各種業(yè)務，還要聽取客戶的各種意見，解答客戶的疑難問題，有時還要飽受客戶各種不滿的態(tài)度，甚至是粗魯?shù)难孕?。但這都是作為一名營業(yè)員需要去面對處理的，而且態(tài)度必需懇切和氣。這和郵政綜合營業(yè)廳差不多。郵政代理的移動通信業(yè)務，主流三大業(yè)務為神州行、動感地帶和全球通，外加一個集團網(wǎng)業(yè)務。光神州行最近更新就有四種套餐，為了能夠流利地解答客戶提出的問題，營業(yè)員們必需對各種套餐業(yè)務了如指掌。由于實習的時間緊迫，我主要負責開戶和收繳話費等一些簡潔的操作工作，對其他業(yè)務流程進展了一般的了解。短短的三天就被調(diào)離了崗位換其他地方實習了。雖然只有三天，但這三天也讓我感受到了一名郵政工應有的熱忱。

三、儲蓄前臺實習

在儲蓄前臺實習后我的深刻體會是工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。這一點我從實習單位同事那里深有體會。比方,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己熟悉的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做?，F(xiàn)在儲蓄已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要完畢時,根本業(yè)務流程我也算是把握的差不多了,所以在空閑時師傅們讓我上崗操作。沒想到,看似簡潔的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要留意，敲打每個數(shù)字都要很當心慎重，假如是不當心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必需由經(jīng)辦人負責賠償。這使我熟悉到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所進展。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務力量和交際力量。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手力量更重要。因此,我體會到,假如將我們在大學里所學的學問與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務的力量,這才是我們實習的真正目的。

雖然我在每個前臺呆的時間都不是很長，但是我深深的體會到作為一名合格的郵政營業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務水平，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。營業(yè)員，是我們企業(yè)最一般、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們郵政企業(yè)的整體形象。我們應當仔細向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營業(yè)人員學習。

四、規(guī)劃財務科實習

在這五個多月里，我大多數(shù)時間在財務科實習。會計是我大學所學的專業(yè)也是我最喜愛的職業(yè)。由于去年見習期我在財務實習過，所以對財務的人和工作已經(jīng)有了肯定的了解，為我這次真正的實習奠定的肯定的根底，也為我能更順當?shù)墓ぷ鞔蛳铝烁住?/p>

在見習期我就對郵政使用的財務系統(tǒng)，原始憑證的審核和編制記賬憑證有了深入的了解，這次實習由于狀況特別，在我實習時間不久師傅就休假了，把報刊、損益核算的任務都交給了我，對新人的我來說是一個考驗，但是時機和挑戰(zhàn)總是并存的，考驗的同時也是證明我自己力量的一次難得時機。工作時我仔細審核每一張憑證的附件，制作收付轉(zhuǎn)憑證;按月與網(wǎng)點核算報刊欠費;清理報刊欠費，做好欠費清繳工作;在每月月初做損益核算報表。努力使科長安排給我的工作做到最好。財務的工作是繁忙而又緊急的，在科長的指導和同事們的幫忙下，我對郵政的財務工作已經(jīng)根本把握了一些，但仍有很多缺點和缺乏束縛著我，如對郵政各專業(yè)局的詳細業(yè)務不熟識;對一些問題上強調(diào)客觀困難多，沒有充分發(fā)揮主觀能動性;對一些新問題的解決，不能系統(tǒng)地考慮問題，對問題的理解和看法站的高度不夠等，這都是我本人急需攻克的弱點。

五、函件局實習

函件是中國郵政的根底性也是核心業(yè)務，直接關系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)安康進展。金昌函件局有七人組成：一名局長，一個經(jīng)理，兩個電腦制作，兩個營銷人員和一個核算員。在未到函件局實習之前我單純的認為在電子通訊、電子商務越來更加達的今日，函件業(yè)務作為郵政的根底業(yè)務、核心業(yè)務或許會慢慢萎縮。但是到了函件局之后我對郵政函件的認知發(fā)生了轉(zhuǎn)變：在社會經(jīng)濟高速進展、各項通訊設備蓬勃進展的今日，函件作為社會傳媒仍舊具有非常寬闊的進展空間，這也就是國家郵政對函件局做出的新的定位——社會傳媒業(yè)。為了響應國家局的號召，金昌函件局開發(fā)以及亟待開發(fā)的工程有許多。在我實習期就正是DM廣告冊招商最繁忙的時候。大家集思廣益，為郵政DM廣告冊的制作獻計獻策。函件局的實習，讓我看到了團隊協(xié)作對大局事業(yè)進展的重要意義。由于我沒有營銷和制作的閱歷，所以就只能幫忙他們做一些根底性的工作，例如建立數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫是現(xiàn)代營銷的重要的方式，有時是否到達營銷的目的就看營銷人員是否具有完善的數(shù)據(jù)庫。不能盲目的營銷但是也不能毫無目的的營銷，所以要建立具體的數(shù)據(jù)庫。反過來想想看似簡潔的工作其實也并不簡潔，我在為勝利的營銷打根底呢。

在函件局，大家為了共同的事業(yè)紛紛出力，獻計獻策，有這樣的精神就不怕函件業(yè)務進展不起來，這也正是經(jīng)濟學表述的：1+1>2模式。這就是我在函件局的感受，它不僅讓我對郵政事業(yè)的進展布滿了信念，也讓我知道了我們應當怎么去進展，同時更讓我知道了團隊的重要性。

六、報刊局實習

報刊局，我的第一站是業(yè)務部，但是由于報刊大收訂已經(jīng)完畢，也沒有什么工作要我干，在了解了報刊收訂的流程后，我就主動申請到報刊封發(fā)和郵件分發(fā)了。封發(fā)和分發(fā)有一個共同點就是都分進口和出口，只是工作的內(nèi)容不一樣。我此次實習的目的就是要了解郵政的根底業(yè)務，實習第一天就進入了工作狀態(tài)，也能為各位前輩們分擔點工作。在這的上班時間和其他部門不一樣，三點鐘上班來了在門口等郵車，等郵車一到我們就把金昌的郵包卸下來，卸的時候報刊郵件送到封發(fā)部和函件郵件送到分發(fā)部，卸完就可以回各部室分發(fā)了。封發(fā)部是將《報紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報刊錄入電腦，然后在檢索屏幕上錄入報紙和雜志的和期發(fā)號，屏幕上就顯示出要封發(fā)的報刊和雜志的名稱和份數(shù)，同時在每個蜂巢箱上都會顯示該段應當封發(fā)幾份報紙和雜志。說起來很簡單但實際操作起來可真是個閱歷活，當一個段要幾百份報紙時數(shù)報紙就不是那么簡單了，數(shù)數(shù)是我們在幼兒園里就會的，但是現(xiàn)在在這數(shù)數(shù)的快慢就打算著你工作的效率，我跟著師傅學數(shù)數(shù)和墩報紙。報紙來的時候首先要把它墩齊才能數(shù)，要不然數(shù)的數(shù)字就不精確，而且也不好數(shù)，就會影響封發(fā)的效率。我和師傅學了三天，只能說是知道了工作的流程，還沒有嫻熟的把握。在分發(fā)部也是一樣，我了解了根本的工作流程以外還學會了扎郵包，打小就看父親扎郵報是那么的嫻熟，自己扎起來還是學了好長一段時間才嫻熟的。

畢業(yè)的實習報告篇3

一、實習目的

畢業(yè)實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培育學生具有良好的綜合職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技術不行缺少的重要教學手段，是培育學生的創(chuàng)新意識，提高學生的實踐技能的關鍵環(huán)節(jié)。

通過畢業(yè)實習，使學生走向社會，親身體驗企業(yè)、公司工作環(huán)境和職業(yè)技術要求，將專業(yè)根底與崗位職業(yè)技術更加嚴密地結合在一起，提高學生職業(yè)技術、技能和實際動手力量。

通過畢業(yè)實習，讓學生了解企業(yè)、公司計算機信息治理的實際業(yè)務流程、處理方法和維護手段，強化訓練學生的職業(yè)技術、技能，縮短學生與企業(yè)、公司要求的距離，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底。

通過畢業(yè)實習，穩(wěn)固課堂教學成果，檢驗學生根底階段的學習效果，擴大學問面，加強實際動手力量訓練，培育創(chuàng)新意識、良好的工作作風和吃苦耐勞的工作態(tài)度。

通過實際操作檢驗和穩(wěn)固課堂理論教學的根本學問、擴大學生學問面、熬煉和增加學生的實際動手力量和獨立工作的力量，培育學生良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。在實習中要力求堅持根底學問與專業(yè)學問相結合；

理論學問與生產(chǎn)實際相結合的原則。計算機科學與技術專業(yè)是一門實踐性很強的學科?？偟囊笫桥嘤觥昂窀?、強力量、高素養(yǎng)、廣適應”的新型計算機專業(yè)人才，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

二、實習時間、地點

1、實習時